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此高斋寥阒，岁晏山深，景翳翳以斜度，风悄悄而乱吟。坐穷檐而后无朋，进一觞以孤斟。步前除以彳亍，荷藜杖于墙阴。蔚有寒梅，谁其封植？未绿叶而先葩，发青枝于宿枿，擢秀敷荣，冰玉一色。胡杂遝乎众草，又芜没于丛.
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曹操观 沧 海教学目标1/有感情地反复诵读并熟练地默写。2/品味语言，体味诗歌意境。3/热爱祖国的古代文化，提高文化品位和审美情趣。曹操，字孟德，沛国谯(qio)县人，今安徽省亳(b)县。东汉末年的政.
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情绪基本类型情绪对人有什么影响摆脱不良情绪共享感悟1、全班四个小组，分配为“喜”队、“怒”队、“哀”队、“惧”队。2、各队围绕自己的主题，集思广益，写出有关这个情绪的词语，看哪一组说出的词语多。喜愉悦.
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