语文选修中国古代诗歌散文欣赏单元测试题.doc
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1、 高二年级语文单元检测题 (90分钟 100分)一、基础知识(18分)1下列短语中,加点字的读音全部正确的一项是( )2下列加点的词语,用法完全相同的一组是( )A朝歌夜弦,为秦宫人圣主朝朝暮暮情B使天下之人不敢言而敢怒使六国各爱其人,则足以拒秦C项王军壁垓下南唐为奉化军节度D信造化之尤物也烟涛微茫信难求3下列加点的虚词,意思和用法相同的一项是( )A天之亡我,我何渡为?臣恐后之视今,犹今之视昔B辞楼下殿,辇来于秦使架梁之椽,多于机上之工女C以故汉追及之令骑将灌婴以五千骑追之D提刀而立,为之四顾善刀而藏之4下列加点的词语,古今意义全部相同的一组是( )A若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥其间一日阻
2、风不行B项王泣数行下,左右皆泣诺,且留待之须臾C所当者破,所击者服,未尝败北乃自刎而死D欲以力征经营天下花间之词如古玉器,贵重而不适用5下列各组句子中,句式不同的一组是( )A江自湖口分一支为南江,盖江西路也。一人之心,千万人之心也B戍卒叫,函谷举若属皆且为所虏C愿为诸君快战,必三胜之乃分其骑以为四队,四向。D麾下壮士骑从者八百余人吾闻汉购我头金千斤,邑万户6下列加点成语运用不恰当的一项是( )A登攀者身手矫健、血气方刚、踌躇满志,哪管征途上的坎坷曲折、险要陡峻,只要奋然前行,向上攀登,心中的憧憬全在那“一览众山小”的峰顶。 B我摸索捏陶技艺多年,直到最近才领悟目不窥园的境界,可以随心所欲,不
3、再受形象拘束了。C外滩的近代建筑闻名遐迩,仰望着古老的钟楼,好像闻到了它饱经沧桑的气息,看到那砌就高楼大厦的灰暗的一方方巨石,双手便情不自禁地触摸上去,心中更是思绪万千。D本周中超联赛将展开最后一轮的争夺,在降级球队尘埃落定后,冠军的争夺愈发引人关注。7文学常识填空。(每空一分,共11分)(1)庄子名周,战国时宋国蒙(今河南省商丘市)人,我国历史上著名的哲学家和文学家,_学派的主要人物之一。(2)史记是中国第一部_通史,记述了上自黄帝,下至汉武帝太初元年,大约三千年左右的历史。全书有_十二篇,_十篇,书八篇,_三十篇,_七十篇, 共一百三十篇。(3)赋这种形式,讲求字句的整齐和声调的和谐,描写
4、事物极尽_之能事,而于结尾部分往往发一点议论,以寄托讽喻之意。它是介于_和_之间的一种体裁。(4)陆游,字务观,号_。南宋爱国诗人,著有剑南诗稿、渭南文集等,自言“六十年间万首诗”,生前有_之称。8填写上句或下句,补充使之完整。(每空一分,共10分)(1)雕栏玉砌应犹在,_,问君能有几多愁?_(李煜虞美人)(2)彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,_!(庄子庖丁解牛)(3)戍卒叫,_,_可怜焦土!(杜牧阿房宫赋)(4)秦人不暇自哀,而后人哀之;_,_。(杜牧阿房宫赋)(5) _,千金散尽还复来。(李白将进酒)(6)惟江上之清风,与山间之明月,_,_,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也。
5、(苏轼赤壁赋)二、阅读鉴赏(一)阅读下面一首诗,完成后面题目。(10分)过骊山作杜 牧始皇东游出周鼎,刘项纵观皆引颈。削平天下实辛勤,却为道旁穷百姓。黔首不愚尔益愚,千里函关囚独夫。牧童火入九泉底,烧作灰时犹未枯。1请分别从贾谊的过秦论和杜牧的阿房宫赋中找出与划线句内容相一致的句子:(4分)_。_。2简要概括分析本诗的主旨和立意。(6分)答:_。(二)阅读下面的文字,回答问题。(18分)庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大乎!良庖岁
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