关于竞聘校长演讲稿模板汇编9篇.doc

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1、关于竞聘校长演讲稿模板汇编9篇竞聘校长演讲稿 篇1尊敬的各位领导老师：大家下午好！来行知已有一年多了，在这里我生活得很快乐、充实，行知大家庭的温暖像催化剂一样，激发我健康成长。经常有老师这样问我：周向荣，我怎么看你一天忙到晚，却从没看见你疲倦的时候，每天见到你都是那样精神抖擞，工作充满激情。我说：不，我不只是在工作，这还是我寻找幸福的地方，虽然生活给了我平常人没有的痛苦，但同样又给了我平常人不曾有的幸福。我每天都是怀着一颗感恩的心来面对生活。说到这，大家可能不理解，不能真正体会我这份真情实感。我想听完我的人生经历，大家就能找到答案。我母亲在1975年给了我生命，给了我一个虽不潇洒却很健全的体魄

2、，可在我5岁刚进入小学那年永远离开了我，1992年我幸运的考取了师范，在那个年头这就意味着铁饭碗到了手，可就在上学的前一天我父亲为上街给我买衣鞋因车祸也不幸去世，只留下爷爷、弟弟和我相依为命，这时亲朋邻居向我伸出了援助之手，帮助我完成了学业，于1995年正式走入工作岗位宿松县二郎初中任教，在学校，大家把我当家里的一个孩子，帮我成家立业。20xx年，我在校长的支持下幸运考入县城一所最好的初中实验中学工作，在这里，优秀的教师资源使我的专业得到了迅猛发展，20xx年，又一次幸运的是学校给了我机会，让我代表学校参加教坛新星比赛，经过层层选拔，我以第一名的身份代表安庆市参加了省教坛新星比赛，虽被落选，但

3、让我积累了丰富的比赛经验。特别值得一提的是，来到行知，学校为帮我解决两地分居的困境，每一位行知人都无私地为我献计献策，我常骄傲地跟我爱人说，你一定要记住，你能到合肥是沾了我的光，而我是沾了行知的光。回想我已走过的人生历程，我是不幸的，我又是幸运的。是我身边的许多人给了我生活的力量。今天给大家说这些，并不是为了获取大家的同情，只是来表明我的一种人生态度，我是发自内心地在用一颗感恩的心来对待我的工作，并在今后的工作中也去温暖我身边的每一个人。今天，我并不想在这大谈假如我走上了校长办公室副主任这个职位，将如何干好工作，因为行知给了我最好的答案，行是知之始，知是行之成，我只要怀着这颗感恩的心去做，没有

4、干不好的工作。当然我还是有必要向大家保证，我若是有幸走上这个工作岗位，一定上为领导分忧，下为群众服务，我将认认真真地把它作为我全部工作的出发点和落脚点。努力地充当好调集信息的“参谋员”、关心群众的“服务员”、调整关系的“协调员”、打理内务的“管理员”等等各种角色，并且自己现有的教育教学工作不放松；我若没被选上，我仍会以平和的心态，一如既往，更加踏踏实实地干好自己现有的工作。因为我觉得今天能站在这里我已经战胜了自己，已经前进了一步！最后，送给大家一个温馨提示：今天八月初五，是农历二十四节气中的第十六个节气秋分。我用一则短信来结束今天的演讲秋分过，寒意浓，添衣加被无病痛；秋分过，夜渐长，早起早睡精

5、神爽；秋分过，体易虚，调节饮食少投医。谢谢！竞聘校长演讲稿 篇2尊敬的各位领导、各位评委：大家好！感谢给我这次竞聘的机会。我叫xxx，今年45岁，中共党员，教育管理本科学历，小学高级教师，现任xx中心小学副校长。下方我结合对xx中心小学的状况了解和本人对学校教育教学工作的认识，从任职优势和竞聘成功后的打算两个方面向各位汇报。一、任职优势我有以下几个方面的优势：1、丰富的基层工作经验。我从一名普通的村小教师、班主任到中心小学少先队总辅导员、教务主任、分管教学副校长，在农村小学奋斗了整整十一年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少农村小学教育教学管理经验。2、有较强的业务

6、潜力。参加工作以来，我一向从事学校毕业班的语文教学，成绩优秀，得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。多次参加县级青年教师优质课评比，获得优异成绩。指导学生参加各种竞赛，多次获奖。所撰写的教育教学论文，在国家、省、市、县的评比中获奖。因成绩突出，还多次被评为县、乡优秀教师。3、虚心好学善于合作。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，取得了自学考试教育管理专业本科学历，工作期间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身素质。我信奉“诚信是道德之本”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心群众，服从领导，与

7、同事精诚合作，时刻关心和维护群众荣誉。4、意志坚强，乐于奉献。我一向在薄弱学校工作，艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。我还有一颗献身教育事业的赤诚之心，伟大的平民教育家陶行知先生说：我捧一颗心来，不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自我，做行知教育理念的忠实实践者。在各级领导、同行的关怀帮忙下，我凭借一颗求真务实之心，一腔执著上进之情，在x县教育这片沃土上，不断耕耘着、收获着。点滴成绩的取得，都凝聚着各级领导对我的指导、帮忙、关心和厚爱，在此表示我最衷心地感谢！二、竞聘成功后的打算如果我能竞聘xx中心小学校长成功，我将努力做好以下几个方面的工作：

8、一、出思路：用先进的思想引领学校。苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的义务教育法，贯彻党的教育方针，遵循教育规律，全面实施素质教育，继续推进课程改革的深入发展。其次在前任校长的基础上，带领大家确立学校新的发展定位，制定新的发展计划。二、带队伍：用崇高的目标激励教师民族振兴，教育为本；学校发展，教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自我，在成就事业的同时，使自我成功。做到：强调以人为本，把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓，树立“培训就是教师最大的福利”的观念。建设学习型组织，为教师的发展、成功带给平台。建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同

9、的精神家园，即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。三、精管理-用优秀的理念管理教育基于可持续发展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们明白，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的用心性；二是坚持目标管理，做到目标管理与过程管理相结合；三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。四、高效益-用高质量的教育回报社会办人民满意的教育是学校的职责，是校长的职责。我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生，促进学生全面可持续发展的教育

10、；三是注重培养学生个性及创新实践潜力的教育，而不仅仅仅是只注重分数的教育。五、严律己用神圣的使命鞭策自我校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的期望，一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长：一是要谦虚谨慎、善于学习，不但要学习理论法规，还要向他人学习，个性是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。三是要加强思想修养，使自我具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下，密切联系群众，共同把工作做好。最后，我想用一位美国企业家的话结束我的演讲；“没有什么比

11、创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。所以，我渴望关心我的各位领导、评委给我一个机会，我定会创造出长洛小学教育的完美明天，还大家一个惊喜。当然，做为这次竞聘的用心参与者，不管结果如何，我都会正确对待，都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作，恪尽职守，为赣县教育做出自我应有的贡献。我的演讲完毕，多谢大家！竞聘校长演讲稿 篇3尊敬的各位领导，同志们：大家好!我今天之所以来参加这次竞聘活动，原因有这么三点：首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作15年来，我一边上课，一边参与学校管理，从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长，积累了一定

12、的管理经验，所以有信心参加这次竞聘活动。市中学处在人口相对稠密、人杰地灵的镇。镇的基础教育很好，离市区比较远，加上附近的茶店乡，五龙镇，南村的部分村落，人口超过20万，所以说，中学有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区，学生、家长的择校观念有所改变，学生纷纷到市区求学，还有些成绩好的学生流失到外地市，这导致中学学生的生源减少、质量下降，老师的教学热情受到打击，前景担忧。今天，我要竞聘的是xx一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参加竞聘呢?我认为我除了符合竞聘校长的所有条件外，还有几点优势。第一、我很熟悉xx一中。自1997年调入城一中16年来，我从数学

13、教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长，再到高考研究室主任、教务主任，一路走来，对一中的人、事、物，可以说了如纸张;无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来，还是一中的周边环境、xx县的教育环境、xx县的上层建筑，都有所知晓。管理学说：熟悉情况是实施管理的基础。作为一所有242名教职工(含退休人员)，有2420名学生的完全中学，作为xx县的最高学府，既要熟悉一中的情况，又要了解全县教育“金字塔”结构的情况，也不是一件容易的事。同时，我也很熟悉xx一中的管理，作为以教学为中心的学校，作为以教学质量为生命线的xx一中，作为担任教务主任已达5年的我，能较快地把握好重点，突破难点找准突破口，对管理

14、制度进行传承和创新，力求公平、公开、公正，较好地调动各方的积极性，实现管理上的“双赢”。第二、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我出生在农村，出身在教师之家，我为了改变自己的命运，刻苦学习，考上师专;工作后，我为了改变更多人的命运，为xx培养更多的人才，我勤奋工作，乐于奉献，用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。我做人诚实正直，多年来，我对工作认真负责，不论是领导安排的还是同事托付的工作，我都一样认真对待，保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难，不让矛盾上交;尽可能的为老师们帮忙服务，做事一直坚持公平、公正的原则，宁愿自己多吃苦受累多听话，也不愿别人吃亏埋怨，把荣誉、好处让给大家，责任自己

15、承担，这就是我一直坚持的原则：要做事，先做人;低调做人，高调做事。第三：我还年轻，但一点也不轻狂，也有精力。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力，有较强的创新能力。我在担任教务主任期间，曾大胆提出“活动推动工作”，“对内讲究公平，对外讲究策略”，“对尖了生和差生采取“捉蚂蚁上树”的方法，教师承包学生，全面提高教学质量”，“初中+高中六年一贯制”教学模式等管理措施，已取得一定成效。同时，我整个家庭除了父母年事较高外，爱人在城边学校任教，女儿今年已考上湖北省公务员上班了，加之身体较好，我完全有时间和精力，全身性地投入到工作中去。爱迪生相信：世界变光明;哥伦布相信：世界上有新大陆。我相信，我的未来不是梦。请大家相信我一定没问题。如果上级组织聘任我为校长，我的治校理念是：以人为本，制度管校，以学议教，提高质量”。我会牢牢记住两个词、四个字：“管理”，“质量”，做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展，让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了，教育质量就上去了，不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反，教育质量抓上去了，管理就变得相对容易了。当然，归根到底还是要抓管理，做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。俗话说：