解放思想深化改革加快发展对照检查材料.doc
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1、解放思想深化改革加快发展对照检查材料 第1篇:1深化改革、加快发展、解放思想大讨论深化改革、加快发展、解放思想大讨论 今天我们在这里召开“深化改革、加快发展”解放思想大讨论专题活动会。通过这次讨论会让我们统一思想、凝聚共识、坚定信心、狠抓落实,把中央、省委关于改革的精神要求,贯彻落实到农场经济社会发展的各环节、各方面,以思想的大解放,促进全场经济社会的“深化改革、加快发展”。 随着时代的发展,如何做一名合格的教师,这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”,现在是”慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,
2、不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师。 雨果先生曾经说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“师者,传道受业解或也”,这是老祖宗几千年来给老师的经典的角色定位。几千年来,几乎所有的教师都在认认真真,兢兢业业地履行着这个角色。然而,随着时代的进步,科学技术的发展,这样的角色定位是否还恰当呢?是否还适应社会发展的需要呢?答案是否定的。“现在的学生真不好管。”“现在的学生真不好教。”这样的话语成为越来越多的教师的口头禅。教师是人类文明的传播者和建设者,是“人类灵魂的工程师,”教师按照一是社会的需要和标准,塑造学生的思想品德,向学生传播文化科
3、学知识,培养学生分析问题和解决问题的能力。教师的思想政治素质,职业道德修养和工作能力,决定教育的水平和质量。在新时期里树立新的教师职业道德,树立新时期的教师职业道德修养,是转变教师角色模式的重要手段。 首先要加强教师的责任感,建立良好的心理品质。教师是一个需要具有高度责任感的职业。人们常说教书是“良心活”,确实如此。你对学生多尽一点力,也许学生就多学一点知识。多找学生谈一次心,也许学生就少一次违纪。 其次用平等和爱来教育学生。说爱学生是最美好的师德,是因为一名教师事业上的成就,源于一个“爱”字,爱专业、爱岗位、爱学生,而其中爱学生又是支撑一名教师精神大厦的原动力。因为有了这份爱,荒芜的土地上才
4、会生长出一片片美丽的园林;有了这份爱,校园里才会传播着一个个动人的故事;有了这份爱,教师们才会无怨无悔地把青春播种在讲台上,让丰实的桃李在祖国的大地上散发着芳香;有了这份爱,学生们才会在心头竖起一座座永恒的丰碑。 教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。第2篇:深化改革加快发展
5、深化改革加快发展 深化改革加快发展全力开创教育工作新局面 -在教育工作会议上的讲话同志们: 今天,我们召开这次会议,就是总结过去一年的工作,研究和部署今年的工作任务,进一步统一思想,深化改革,抢抓机遇,加快发展,努力开创教育工作的崭新局面。下面,我讲三个问题: 一、工作简要回顾过去的一年,在市 委市政府的正确领导下,在上级教育行政部门的精心指导下,教育战线全体同志团结进取,扎实工作,圆满地完成了各项工作任务,取得了可喜的成绩,顺利通过国家治理校园周边环境检查和省政府教育督导评估,在绥化市年度教育工作评比中名列第一。其主要标志为:一是“控辍”工作成效显著。出台了控制义务教育阶段中小学生辍学的若干
6、规定和做好“普九”巩固提高和“控辍”工作若干意见,全年新建分流班58个,动员辍学生返校3863名。二是高中扩招顺利完成。第一中学顺利通过省示范高中评估,第四中学恢复为完全中学,全市高中共招收新生3556人,比上年扩招640人,超额完成扩招任务。三是危房改造和校舍扩建按时完工。全年中小学危房改造和校舍扩建总投入3100万元,改造农村D级危房学校28所;新建扩建第六中学、新立小学和第七中学教学楼9000平方米。第一中学新建教学楼1.1万平方米,建设学生食堂和宿舍1万平方米。吸纳社会资金130多万元。四是教师业务素质显著提高。小学、初中、高中教师学历达标率分别为100、95和89。组织14700多人
7、次参加新教师岗前培训、骨干教师培训、信息技术培训和英语等学科的应急培训,中小学教师继续教育率分别达到85和95以上。通过开展各种教科研活动,培养国家和省、市骨干教师、科研能手485人。五是扶贫助学力度加大。成立全市扶贫助学基金会,全年共减免学杂费和筹集款物累计446万元,捐献衣物和学习用品24万件,争得上级资金233万元,救助贫困生2.3万人次。六是教育教学质量进一步提高。全市共有3199名考生参加高考,有3065人被录取,升学率达95.8。600分以上48人,重点率和本科率分别达到14.3和36.4,继续保持在绥化市的领先位置。七是人事制度改革工作顺畅进行。在前期试点、深入调研和借鉴外地经验
8、的基础上,制定了改革工作方案,基本完成了农村管理体制转换,撤销22个教委办,新组建农村中学24所,中心小学22所。完成了城乡中小学校长、副校长和中层领导干部聘任工作,193名同志走上正副校长岗位。八是民办教育管理日益规范。通过专项整顿,综合治理,民办教育呈现出依法办学、健康发展的局面。九是超额完成项目建设指标。以姜家镇为基地,成功引进哈市宏壮牧业公司澳大利亚荷斯坦奶牛300头。客观总结过去一年的教育工作,在取得成绩的同时,也存在一些不容忽视的问题和困难。一是教育改革还有待于进一步深化;二是“两基”成果的巩固提高还存在薄弱环节;三是教师队伍素质与教育事业发展需要还有一定差距;四是教育基础设施建设
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