争做文明小学生的主题班会教案2篇.docx
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1、争做文明小学生的主题班会教案(2篇) 争做文明小学生的主题班会教案作为一名优秀的工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是爱师网整理的争做文明小学生的主题班会教案,欢迎大家分享。活动目的为了使全班同学进一步了解、理解新的小学生日常行为规范要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。活动简介以学生学习行为规范为中心,通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范。活动要求注重人人参与,讲究活动秩
2、序,联系实际。主持人班长文艺委员活动地点活动过程一、奏唱班歌二、由生活中的点滴谈起三、是对还是错(让学生做几道行为规范方面的判断题)四、比划猜猜猜为让孩子们轻松一下玩一个小游戏由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如下倡议:课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,喧哗打闹。语言有礼貌,盲目追求时尚。心中有他人,甘落后,奋起直追。讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损。勤俭节约,能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。教师讲程门立雪的故事。3、中国古代的礼仪规范起、文明的举止?(2)宿舍里,哪些小朋友文明的现象?(4)学校、家庭、社会最突出的文明的行为有哪些?
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