最新学校工作计划.docx
《最新学校工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新学校工作计划.docx(24页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、最新学 校 工 作 计 划上学年工作回顾大事回顾1、9月14日下午至15日下午,山西省潜能开发中心专家对我校学生进行了科普宣传和安全教育活动。2、9月27日,参加了联校组织的“中华诵”诵读活动,我校教师代表队获一等奖。3、10月下旬我们开展了教育教学开放周活动,区局教研室对我校工作进行了检查,并予以肯定。4、11月3日,我校接受区仪器站的的实验教学工作检查,获得第二名好成绩。5、代表尧都区农村区域性校际教研,参加市教育局“打造强势学科流动现场会”,受到好评。6、根据联校安排12月7日,我校七年级学生,参加了“小手拉大手,绿色促和谐”为主题的漂流册签名活动,本次活动使同学们懂得了节能减排,低碳生
2、活,绿色消费的真正意义。许多同学都能联系实际决心从节约一滴水、一度电、一粒粮、一张纸等做起。7、12月24日,区局对我校大课间活动进行检查。8、12月29日,我校合唱代表队、健美操代表队及舞蹈代表队一并到镇政府参加了县底联校迎元旦节目展演活动,其中,“和谐乐章”舞蹈获一等奖,并于12月30日,代表联校参加了区局庆元旦活动,并赢得高度评价。9、学校多次接受区局级以上部门的安全与校安工程检查。10、元月接受镇政风行风领导办公人员的检查。奖励1、9月上旬,郭永强参加市局组织的, “我与课改共成长”演讲活动,获二等奖。2、9月27日,参加了联校组织的“中华诵”诵读活动,我校教师代表队获一等奖。3、12
3、月29日,我校合唱代表队、健美操代表队及舞蹈代表队一并到镇政府参加了县底联校迎元旦节目展演活动,其中,“和谐乐章”舞蹈获一等奖,并于12月30日,代表联校参加了区局庆元旦活动,并赢得高度评价。4、常丽丽的博客获大市的推荐。5、张伟老师荣获中华魂读书活动的优秀指导老师不足班级发展不平衡,学科发展不平衡,七年级学生养成教育规范不到位,八年级学生两极分化加大,九年级学生学习动力不足,个别教师进取心不强,敬业不充分。为了在新学期深入贯彻区局建设教育强区的目标,特制定如下计划: 指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,确立“以人为本,全面发展,面向未来,
4、夯实基础”的办学理念,“质量立校,改革活校,科研兴校, 管理强校,规范建校”的办学思路,“以科研为先导,以素质为目标,以质量为根本,以创新为特色”的发展模式,用“团结拼搏,无私奉献,自强不息,争先创优”的精神,以争创尧都区“名校”为契机,进一步严格和规范学校管理,认真实施精细化管理;以强化学校制度建设为重点,创新学校发展模式,实现内涵式发展;以深化教育教学改革为动力,推进教师专业化发展,全面迅速提高教师的整体素质;以提高办学效益为根本,狠抓校风、教风、学风建设,努力提高教育教学质量,实现“低进高出,高进优出”的教学目标。为使我校早日成为在尧都区同类学校中具有较强影响力的示范性学校而努力奋斗。
5、工作思路:12345工作规划。具体为:1:坚持一个“以教学为中心不动摇”的核心思想,办一所家长社会满意的学校。2:树立两个理念,以人为本,全面和谐,团结、创新的管理理念;以课程资源开发为出发点,以校本研训为依托,以课堂教学改革为突破口,以课堂教学评价为切入点的动态评价理念。 3搭建好三个平台,信息技术平台;创建平安校园活动平台;家校联谊及学生综合素质评价平台。4:狠抓四项落实,加强德育工作的力度,认真落实学生的养成教育与教师职业道德;进一步加大落实教学常规管理,规范约束教师的教学行为;认真落实三支队伍建设(领导班子队伍建设,班主任队伍建设,教师师资队伍建设。);狠抓校本研训工作的落实,加强科研
6、力度,提高课堂教学科技含量,提高课堂效率。5:建设五个工程:管理工程、德育工程、园丁工程、质量工程、安全工程。奋斗目标:指导思想决定办学思路,办学思路决定学校出路,努力通过12345的工作思路实施,以推进课程改革为抓手,培养有个性、有智慧的学生;以实施名师工程为战略,促进教师专业化发展;以构建现代化学校制度为基础,实现学校管理规范化、科学化、人文化。以充分调动了广大师生主动性、积极性、创造性,稳定中求发展,改革中求突破,在办学方向上:“既要今天的高升学率,更要明天的持续发展”, 力求实现 “今天和明天,不偏不废”。 在学生培养上:“既要让学生成才,更要让学生成人”,力求实现“成人与成才,齐头并
7、进”;在教学质量上:既要追求学生“分数”,更要追求学生“素质”,力求实现“素质与分数,相得益彰”。具体措施:(一)创新学校管理,打造学校管理文化(管理工程) 管理出质量,管理出效益,一流的学校必须有一流的管理。一流的管理就是要把学校管理纳入依法治校、依法治教的轨道,实现管理的制度化、科学化、民主化、程序化。A、创新管理目标管理与计划管理相结合,制度管理与人文管理相结合,过程管理与业绩结果管理相结合。1.加强目标管理与计划管理相结合。 进一步健全岗位责任制。实施教育教学的层级目标管理。开学伊始,学校与各处室领导签订了目标责任书,各处室领导与教师签订了目标责任书,学校目标层层分解,优化分层管理制度
8、,一级对一级负责,一级服从一级,做到事事有人干,人人有事干,一竿子插到底机制,如:安全工作,校长与各处室领导签订安全目标责任书,各处室领导与班主任、各科教师签订安全目标责任书,班主任与学生及家长签订安全目标责任书,真正使工作落到实处。学校制定总体计划,各职能处室根据学校总计划制定各处室工作计划及工作规划,学校依据总体计划,每月检查指导各处室工作。对全体教师进行月考核,从而有力的提高工作效率和管理效益。2、制度管理与人文管理相结合。制度管理方面:学校将根据上级政策和实际情况继续修订和完善学校的领导人员管理制度、教育教学管理制度、教职工管理制度、学生管理制度、校产和生活管理制度以及绩效工资考核发放
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 学校 工作计划