巧用课本论据作文别有洞天.docx
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1、巧用课本论据, 作文别有洞天一提起作文,无论是初中生,还是高中生,大多数学生总会感叹:“作文难,作文难,提起作文就心里烦。”其实这是一种畏难情绪在作怪。作文就真的那么难吗?事实并非如此。学习要靠积累,这是人人皆知的道理。学习语文同样也重在积累,字要积累,词要积累,句要积累,写作材料更要积累。毛泽东主席就曾经说过:“手中有粮,心中不慌。”写作自然也是如此,有了充足的材料,再加上一些联缀成文的功夫,何愁写不出一篇优秀的文章?可见材料的积累是作文的重要因素之一。学生们感叹作文难写,往往就是手头缺少素材,因而笔下不能生风。那么材料从何而来呢?观察生活,固然是积累写作素材的重要途径;阅读课外书籍,借鉴别
2、人文章中的资料也是积累材料的好方法;而熟读课文,把课文中的某些内容信手拈来有机地运用于作文当中,更不失为写好作文的一种巧妙手段。可是我们的学生往往却忽略了这一既方便又实惠的积累素材的途径,常常舍近求远,给自己构筑了作文障碍。这一现象对语文教学尤为不利,本人认为作文完全可以借鉴课内知识,尤其是写议论文,可以说,巧用课内论据,作文别有洞天。 譬如以“积累”为话题作文,我们就不妨引用劝学中的某些话语来论述:积累是学习的重要手段,只有勤于积累,不断积累,才能打下良好的学习基础,才能学有所成。荀子就曾经告诉过我们:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
3、”因此,我们在学习中要重视积累,学会积累。 又譬如以“持之以恒”为话题作文,我们同样可以引用劝学中的材料:荀子不是告诫过我们“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”吗?我们在工作和学习中只要树立恒心,坚持不懈,持之以恒,不怕艰难困苦,不怕千磨万击,何愁学业无成?何愁事业不成?可见持之以恒是成就一切的重要因素。 再例如以“创新”为话题作文,我们是否想到契诃夫的装在套子里的人?“即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削笔的小刀也是装在一个小套子里的。总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好
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