高考语文复习专题中国古代诗歌散文欣赏情景式默写.doc
《高考语文复习专题中国古代诗歌散文欣赏情景式默写.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文复习专题中国古代诗歌散文欣赏情景式默写.doc(7页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、中国古代诗歌散文欣赏情景式默写 教师版班级 姓名1.长恨歌中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是在天愿作比翼鸟,在地原为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。2.湘夫人中借秋景来渲染和深化这相约未见愁情的诗句是袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。3.“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜,在拟行路难中举杯驱愁却大放悲声的诗句是酌酒似自宽,举杯断绝歌路难。4.蜀相中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。5. 蜀相中写诸葛亮才智和功业的诗句是三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。6. 蜀相中中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬
2、的苦痛熔铸成的千古名句是出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。7.书愤在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。8.书愤中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。9.书愤中用典明志的诗句是出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。10.咏怀八十二首(其一)直抒胸臆点破忧思伤心的诗句是徘徊将何见,忧思独伤心。11. 杂诗十二首(其一)运用移情修辞手法的诗句是风来入房户,夜中枕席冷。12.越中览古表达作者对勾践的嘲讽和以地盛衰无常的感慨的诗句是宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。13.一剪梅中最能使人领略到女词人万千愁绪的
3、诗句是此情无计可消除,才下眉头,却上心头。14.一剪梅中词人惦念游子盼望锦书的遐想的诗句是云中谁记锦书来?雁字回时,月满西楼。15.今别离写出离别匆匆的句子是明知须臾景,不许稍绸缪。钟声一及时,顷刻不少留。16.夜归鹿门歌中诗人归鹿门所见景象的诗句是鹿门月照开烟树,忽到庞公栖息处。17.梦游天姥吟留别的主旨句是安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。18.登岳阳楼虚实交错今昔对照的诗句是昔闻洞庭水,今上岳阳楼。19. 登岳阳楼描写洞庭的浩濣无边的诗句是吴楚东南坼,乾坤日夜浮。20. 登岳阳楼描写政治生活坎坷漂泊天涯怀才不遇的心情的诗句是亲朋无一字,老病有孤舟。21.菩萨蛮人人尽说江南好一词中表达今
4、日“莫还乡”的缘故是未若莫还乡,还乡须断肠。22.积雨辋川庄作中描写田家生活的诗句是积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。 23. 积雨辋川庄作中描写自然景色的诗句是漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 24. 积雨辋川庄作中描写闲适恬静的禅寂生活的诗句是山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。 25. 积雨辋川庄作中体现诗人淡泊名利的旷达心境的诗句是野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。 26.旅夜抒怀中描写旅夜处境的诗句是细草微风岸,桅樯独夜舟。 27. 旅夜抒怀中以乐景写哀情的诗句是心垂平野阔,月涌大江流。 28. 旅夜抒怀中正话反说含蓄表达情感的诗句是名岂文章著,官就老病休。29。 旅夜抒怀中用比喻 手法表现
5、诗人孤寂而悲愤心境的诗句是飘飘何所似,天地一沙鸥。 30.新城道中(其一) 中描写野外远景的诗句是岭上晴云披絮帽,树头初日挂征钲。 31. 新城道中(其一) 描写农家近景的诗句是野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。 32.扬州慢中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是过春风十里,实写现在扬州的凄凉情形的诗句是尽荠 麦青青。 33. 扬州慢中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是自 “胡马窥江” 去后,废池乔木,犹言厌兵。 34. 扬州慢中渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚未消的诗句是渐清角吹寒,都在空城。 35.扬州慢中既写杜郎才智又写扬州荒凉的诗句是杜郎俊赏,算而今重到
6、须惊。 36 扬州慢中含蓄地点出扬州昔盛今衰景象的诗句是纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。 37 扬州慢中描写眼前波荡月冷的夜景的诗句是波心荡,冷月无声。 38 扬州慢中描写红药自生自灭无人欣赏情形的诗句是念桥边红药,年年知为谁生? 39 长相思中作者身在征途:山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯;心在故园:风一更,雨 一更,梦不成聒碎乡心,故园无此声。 40 将进酒中显示诗人对未来充满信心的诗句是天生我材必不用,千金散布尽还复来。 41 将进酒中抒写万古寂寞之愁的诗句是古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。 42 将进酒中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是君不见黄河之水天上来,奔流
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 语文 复习 专题 中国古代 诗歌散文 欣赏 情景 默写