1、保先心得,心得体会,心得体会 对保持共产党员先进性教育活动几点体味 通过一段时间的“保先”学习活动，听取了贺修铭书记的“保先”动员报告，夏老师的学习辅导，组织观看了防腐录像，参加“保先”大讨论并学习十六大通过的中国共产党新党章及几本理论书籍，对结合单位提出的的党员先进性学习讨论题进行了深刻思考，认识到要想始终保持共产党员的先进性，就必须时时刻刻加强对党员的学习教育，加强对党工员的制约。具体来讲，我认为保持党员先进性必须做好以下四个方面： 1、正确认识江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论确立为党必须长期坚持的指导思想。理论是否先进，
2、是衡量一个政党能否坚持先进性的重要标准，“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，表明了我们党在理论的自觉性和实践的主动上达到了一个新的高度。一个真正的共产党员，要想具有先进性，保持先进性，代表社会前进的方向，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其目的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力发展，其着眼点是对整个社会行为的规范。共产党员作为社会中
3、的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下，当出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，共产党员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。就像在抗“非典”战役中，共产党员冲在一线。就如一位老党员在谈学习体会时说：人要有自己的风骨，共产党员更要有自己区别于普遍群众的作风和形象这样的党员不正是体现了先进道德文化的示范性？其次，在道德教育方面，党员既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的，以是非感、正义感、责
4、任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响作用。党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为，在群众中树立起既高大，又亲近的道德榜样。 2、努力提高党员的业务素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。对先进生产力的发展有多大的贡献，是否顺应社会发展的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，是否使自身成为社会的先进部分。就像德国工程师曼福雷德、布罗克到中国的最大感受：“谁是共产党员我一眼就能看出来。”什么是先进的社会生产力？党员在新的历史时期应率先
5、做些什么？党员要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断地学习，不断提高自身的业务素质，才能更好的为人民服务。 3、正确处理个人利益和公共利益的关系，增强党员全心全意为人民服务的观念。江泽民同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。我认为，关键的就是要树立以下四个观念：第一，当官不为发财的观念。共产党是执政党，领导是人民的公仆。因此，当官不是发财的岗位，想发财，就不要做官；想做官，就不要想发
6、财。第二，为民不遗余力的观念。站在我岗位的角度讲就是要以公积金缴存户的呼声为第一信号，以公积金缴存户的需要为第一选择，以公积金缴存户的利益为第一追求，以公积金缴存户的满意为第一标准。第三，办事不图回报的观念。为公积金缴存户办事，办好事是我的天职，个人不应该指望得到什么奖励，什么报偿。因此结合共产党员先进性要求和我工作的实际，在工作中我提出了：该办就办，办就办好的工作口号，公公积金缴存户要求办什么事我们没有理由好推辞的，更没有什么好索取的。“办事图什么？”办事只图功效，只图人民顺心，人民满意。资本主义国家的公务员尚且如此，共产党的党员又怎能落后。第四，工作不带私心的观念。无数事实证明，有了私心就
7、没法全心全意为人民谋利益，就会变成只说不做，虚伪的人。有了私心，就不能头脑清醒，就不能秉公办事，就不能理直气壮，就不能得到公积金缴存户的信赖。 4、建立一套约束机制。完善规章制度，没有规矩不成方圆，为始终保持党员的先进性，还必须建立一套“如不保持”先进性就能得到及时处理的机制。这样做是有充分理由的，既然规定党员必须有先进性，既然我国的权力属于人民，我认为，党员没有保持先进性，就应当让人民群众来评定，对于那些自始就没有先进性或者没有保持先进性的党员、党员干部就可以说“不”，而且说了“不”就应该起作用。否则，再好的道德教育，再高的科学文化素质，都无法保证党员的先进性。邓小平曾经指出制度问题“更带有
8、根本性、全局性、稳定性和长期性”。有了完善的制度，可以避免党员犯错误，更好体现先进性。 总之，开展先进性教育活动，就是要进一步把学习实践“三个代表”重要思想引向深入，使广大党员切实把学习实践“三个代表”重要思想作为一种政治责任，作为增强党性，加强修养，增强本领，做好工作的重要途径，认真解决一些党员对“三个代表”重要思想真学、真信、真用方面存在的问题，自觉把学习理论同推进行动工作结合起来。运用之妙，存于一心，只有用学得的先进的思想，来指导我们的行动，把先进性体现在行动上，学习致用，我们的学习才有有意义。在今后的工作中，我一定要把“三个代表”重要思想落到实处，扎扎实实的开展工作，立足本职，做好该做的事，加强业务学习，提高业务水平，更好的为人民服务。
