学习部年度总结.doc
《学习部年度总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习部年度总结.doc(13页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、学习部年度总结学习部年度总结 篇11直不愿意动笔写总结,总觉得写了后就好像真的划断了与这个组织最后的联系。现在静下心来仔细回想我在学生会的日子,发现我所做的仍然有许多的遗憾。从第1天成为负责人起就了解了我所肩负的责任,这与做班委的感觉完全不同,做班委的时候还可以偶尔的懈怠或是放松但是在这里,几近每根神经都是紧绷的,第1天我就牢记了要守时和保持健康。招新后我接到的第1个大任务就是分系召集学习委员和教务部的老师在1起开会,1连6天基本上都在重复一样的内容。在那时同学习委员的接触中面对他们集中的尖锐的问题,我学会了调解与沟通,我知道在他们眼前我的角色只是组织者、记录者,要想配合老师把教学、学风这块的
2、工作做好我还有更多的要学习,比如查课情势、教学月卡的整理、学风建设展开的方式等等,这些都可以改进的更好。这以后就紧接着是运动会,在运动会上我负责的是宣扬稿这块。当信息部的同事出去拍照、搜集资料后我所要做的就是根据赛场情势来宣扬我们学院,在这进程中就发现了许多的漏洞。由于事前的忽视,等开幕式完了后在我们的驻地里仍然没有用于写宣扬稿的桌椅,班级分区的管理也没有到位,在现场也难得找到各项负责人,都比较混乱,建议在以后的活动中要全方位的斟酌详实,大型活动可以与上1届的同学多讨论。但是整体而言,运动会是我们第3届学生会的第1次对外亮相,我们都尽着最大的努力,反应也还不错。紧接着就是举行的两期读书工程,第
3、1期举行时是属于摸着石头过河,当时的鉴戒意味也很重具体的活动包括读书王的评比,书法大赛、知识比赛、改编名著、征文等等。就我个人看来,读书工程这个活动的提出是应当建立在有浓厚书卷氛围的基础上的,但是当时我们学院在这点上有着很明显的欠缺。虽然老师给予了充分的支持,但是当时正遇上学校迎接本科教学评估不能放宣扬板所之外在的宣扬力度太小了,这也是我们当时不成功的1个因素。我觉得,我们办读书工程不可能要求起到吹糠见米的效果即不可能让大家马上都酷爱看书,我们的目的是起到潜移默化的作用,让大家在1个大氛围下习惯性的走进图书馆而不是电脑、游戏前。那末在举行进程中就不可避免的要加进1些以书籍知识为主的趣味性质的知
4、识比赛,还有读书王的评比等等,并且知识比赛的参与方式可以以班级或专业的集体参加,任何事情只要触及到集体大家都会由于共同的荣誉感而积极参加的。这样无形中也扩大了影响力,也就可以够从避免活动人数不够时内部人员凑的情况。固然,书读了就一定会留下属于自己的东西自己的想法,这样读书笔记、读后感也就很简单了,读书工程活动下有征文比赛就天经地义了。但是我想说的是,在这个征文比赛4处泛滥的校园里,不管是学生会还是社团只要是活动就一定有征文,这让许多同学乃至1说到征文就有1种讨厌感和排挤感。其实只要有感情就1定会有感想,写文章也就应当很简单只是我们所要做的工作就是让他们分辨哪些是能够锻炼自己的平台,哪些活动能够
5、让他们有更大的挑战,更值得参与。这样就又会有1个配合的问题,我觉得我们都属于学生会,都属于管理技术学院。因此在办活动的时候没有必要限制的很死,不能说08级办1个活动07、06级就不能参加,1则是这样影响力有限可能会致使很多人到活动完了后都不知道曾有过或是不知道其内容,2则是这样浪费太严重也会让大家觉得眼花缭乱,一样是学生会的征文或是演讲比赛挤在1起,致使很多参赛选手都不知晓自己参加的究竟是年级学生会的还是院里的。我认为办活动的时候大家可以3个学生会齐心协力1起办好,即便活动少但质量1定要精,办出品牌活动。不要很多的活动挤在1起但最后1直都没有很拿的出手很响亮的活动。第2期读书工程也是如此,存在
6、着很多的问题,并没有保存第1期效果好的活动反而是新瓶装老酒的新开了两个活动,效果1直不理想,仍然在摸石头过河。乃至有点丧失了“读书工程”号令的“读书”的本意,所以在全部活动进程中虽然我们都尽力了但效果仍然不理想。因此我觉得以后再办读书工程的时候可以和班级团支部建设上所要求的内容结合起来,鼓励大家多读书、多看书;并且多举行以班级或专业为基础的比赛诸如辩论赛、知识比赛、演讲比赛等等;对征文可以进行1个长时间性的活动,可以在院刊学艺园上建立1块读者感悟专栏专门刊登大家的优秀文章,只要大家坚持写,看到自己的文字变成铅字就是1个很大的鼓励很好的宣扬效应。这样就起到了读书工程所提倡的意义,我也1直认为我们
7、学院有很多优秀的人材,只是我们没能提供足够的舞台给他们,所以我们只能每次用固定的人,我们每次办活动的目的就是希望能够扩大影响力,但是由于各种欠缺不能到达10分的效果,这就依然需要我们的继续努力。学习部年度总结 篇2日子犹如白驹过隙,回首间,自己已站在学年之末,工作的点点滴滴时时在眼前隐现。人总是在尝试中成长。在这1年里面,我尝试了许多之前没有过的事情,自己在能力方面也有所提高。在学习部的各种活动中,我学了很多东西。学习部的各项工作都是比较琐碎的,或许这就是在锻炼我们的耐心。每次工作不管如何琐碎,我们都要尽力去完成。个人就是在学习部的工作中也学会了去承当,对工作负责,尽自己的努力去完成它。部门中
8、的1项任务是写通讯稿,这也是对个人写作能力的锻炼。自己知道在写通讯稿方面有待提高,所以还是得继续努力!学习部组织各个活动,如新生中文演讲,师范生技能大赛,英语角等等。在开始时候,我只是参与到其中,师兄师姐分配任务,我们只要认真完成绩好了。每一个人的分工和任务也就相应的不同,做为干事,任务就是做好部长分配下来的任务,并勇于主动承当责任。有的时候事情很烦琐,可是没有人又不行,所以我觉得每一个人都应当有能力做尽可能做的想法。有的时候事情很劳累,每一个人都有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工公道,大家才能得到相应的锻炼。渐渐地,师兄师姐也放手把1些事情也我们做了,锻炼我们做事情了。我们参与到活动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 年度 总结