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1、学校老师优秀先进教学工作总结_范本五篇 当工作进行到肯定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下,确定成绩,找出问题,归纳出阅历教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结下面就是我给大家带来的学校老师优秀先进教学工作总结_范本五篇,欢迎查阅! 学校老师优秀先进教学工作总结_1 本学期,本人担当初二班语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高训练教学成绩为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
2、一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习老师职业道德规范、“_”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务潜力,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。透过学习,转变了以前的工作观、同学观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。 另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德规范,关怀爱惜同学,不体罚,变相体罚同学,建立了良好的师生
3、关系,在同学中树立了良好的形象。由整理 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础,力求在备课的过程中即备教材又备同学,精准把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此基础上,细心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动同学的多种感官,激发同学的学习爱好,向课堂分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,专心落实分层施教的
4、原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进行阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,专心参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课节,完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作,专心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,准时总结讨论成果,撰写论文,为课题讨论工作积累了资料,并专心在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,专心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆
5、进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥同学的主体作用,使同学的情感、看法、价值观等得到充分的发挥,为同学的终身可持续进展打好基础。 五、加强协调,狠抓群体育人工作 从教导处工作的分工,本人主要负责初二班级的各项工作,因此,本人能常常与本组的老师联系,专心参与班级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组老师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组老师讨论教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。 本人还专心参加群体育人工作。严格根据学校和班级组的要求,对同学进行行为习惯的养成训练和学风训练,随时校正同学的不良行为。共性是根据班级组的要求,在课间非常钟加强对同学的管理训练,使所任课班
6、级同学的课间行为大为规范;并仔细负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 六、正视自我,明确今后努力方向 本次期末考试,我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言,有必需的差距,本人仔细进行了反思,缘由主要有以下几个方面: 在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了同学的专心性,但对同学基础学问的训练不够,致使课堂教学效率不高。 对学问点的检查落实不到位;对差生的劝说训练缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。教学中投入不够,没能深化讨论教材及同学。 下学期改善的措施: 进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习专心性的同时,努力提高课堂教学的效
7、率。 狠抓检查,落实对学问点的把握。将差生时时放在心上,抓在手上;加强同学的阅读训练,开阔同学的视野,拓宽同学思路,提高同学解决问题的潜力;实行措施,加强训练,落实学问点。加强对同学的管理训练,努力教学提高成绩。 群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 学校老师优秀先进教学工作总结_2 在班主任工作中我积累了丰富的班级管理阅历,擅长依据同学的心理特点,结合本地的人文习惯,科学的耐烦训练同学。始终坚持做同学的伴侣,倾听他们的苦恼与欢乐,关怀他们的学习生活,常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视同学,了解他们的学习状况和生活状况
8、。同时注重培育同学的独立思索力量,鼓舞他们大胆参加班级管理,引导他们商量结合班级特点制定好班级管理规定。 让他们做班级的仆人,加强了班集体观念及荣誉感。由于所采纳的措施科学有效,所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名同学被市重点中学录用,成绩喜人。本人也在20_年被镇人民政府评为优秀班主任。并于20_,20_、20_年年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。20_年9月被市人民政府授予优秀老师称号。 几年来,我对学校布置的各项工作都能仔细按时地完成,训练管理也有肯定的成效,格外是在训练同学方面,我擅长用赏识的眼光去看待同学,并留意以情动人。同学犯错误时,我常像魏书生那样让同学写“说明书
9、”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的确定和同学的爱戴,并曾获得过市级“优秀班主任”称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了肯定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中或许难免有些不足,我肯定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民老师。 学校老师优秀先进教学工作总结_3 20_年度的工作业已顺当结束,回顾这一年的工作,有许多胜利的喜悦,但也有许多的圆满,为了更好地总结阅历,取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,现在将本学期的工作状况总结如下: 一、坚持老师职业道德的学习,不断提高自身职业道德素养。 在教学的实践中,我深深认识
10、到,作为一名人民老师,其职业道德素养是尤其重要的,于是在训练教学中,我不断地加强老师职业道德的学习,并在具体的训练教学中加以实践,我时时到处以一个人民老师的标准严格要求自己,既热爱自己的职业,也热爱自己的同学。我仔细学习老师职业道德理论,还通过读书看报,收听时事等多种形式加强理论学习,并记了大量的笔记,还主动和其他老师加强沟通,探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习,我自身的素养有了较大的提高。 二、加强训练理论的学习及讨论,努力提高自身业务素养。 为了更好地适应现代训练教学的需要,我深深感到训练理论学习的必要性及重要性,这是一个老师不断进步的阶梯,要想紧跟时代步伐,做一个合格的老师,一天不进
11、行充电,就意味着退步,进行训练自修是每一个老师每天的必修课。因此,在具体的训练教学工作中,我作为一名老老师努力坚持自觉地进行业务学习,除了学习必需的训练教学理论,在教学之余,主动参与老师教研活动,并常常和其他老师探讨有关教学问题,还记录了大量的训练教理论笔记,留意随时登记自己的感想和体会,还与自身教学实践相联系,写了相关的论文,自己所写的论文怎样提高农村中同学自主学习的力量一文在烛光训练讨论前沿一书中出版发行,自己平常不断把积累的阅历与教学实践相结合学,从而不断丰富自身的学问储备,借此来提高自身业务素养。 三、紧抓课堂教学这一环节,努力提高课堂教学效率。 课堂教学是学校训练工作的中心环节,是对
12、同学进行训练的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的:加强对同学的学习常规训练,努力让同学养成良好的学习习惯;注重同学学习方式的转变,让同学进行自主、合作、探究学习,让同学学会自己学习,能主动与他人合作,力争作到自己发觉问题自己解决;充分利用现代化的训练教学技术和教学仪器,使同学能在轻松快乐的心情下直观地进行学习;努力落实课堂教学的各个环节,使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实,制造性地用法教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各种英语、地理、音乐学习资源;主动进行老师角色的转变,做同学学习的引导者、合;让同学成为学习的仆人,成为课堂的仆人,充分发挥同学的主体能动性
13、,鼓舞制造性地进行思维,鼓舞同学说出自己的独特见解,使同学在轻松快乐的心情下进行学习;努力做同学的.伴侣,做到民主公平地对待每一个同学,去了解他们的喜怒哀乐。 在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进行教学的改革。经过努力,英语、地理、音乐教学中我取得了较好的成绩。自己在本年度老师专业成长故事叙写和视频演讲竞赛中均获得县级三等、州级二等奖。 四、主动参与学校及上级组织的各项文艺体育活动,争当文体学习标兵。 本人辅导的同学周玉庆在参与本届全县中学校生“三独”竞赛中荣获全县“三等奖”。搞好与其他老师的团结合作,仔细完成领导交给的各项任务。 总之,在过去的一学期里,取得了不少的成绩,在训练教学中
14、既熬炼了自己,还使自身素养又有了较大提高。但是我也清晰地认识到,自己的工作中也仍旧存在诸多问题,这也正是以后我工作努力的方向。我会再接再厉,力争使自己在以后的工作中干得更好。 学校老师优秀先进教学工作总结_4 教研方面 在搞好训练的同时,我主动参与教研活动,先后进行了“快乐体育”、“爱好教学与创新训练”等教学尝试,主动推行体育与健康课程改革,主动担当教改试验和体育理论学问讲座,20_年上的公开课被评为高州市教坛新秀。开设的养分与运动理论学问讲座,均受到学校老师和同学的全都好评。同时本人还主动撰写训练总结和论文,所撰写的论文:谈助跑速度在跳远技术中的重要性在高州市20_年中学体育科年会上宣读并获
15、三等奖;农村体育教学存在的问题和解决方案在高州市20_年中学体育科年会上宣读并获二等奖;谈新时代农村中同学德育训练在高州市20_年中学训练科年会上宣读并获二等奖。 培育青年老师方面 在做好本职工作的同时,我也注重青年老师的培育,主动为青年老师上示范课,并定时和他们一起学习教学大纲,钻研教材,商量教法,分析教材重点、难点,每学期开设体育理论专题讲座等,对提高他们的理论和实践水平起到主动作用。任教8年里,分别与陈开铝、林超英结成对子,指导他们上课和训练工作,他们能胜任中学各班级的体育教学工作,上课深受同学欢迎。 “捧起一颗心来,不带半根草去”陶行知先生的真知灼见,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣。自工作以来,在训练教学等方面虽取得了肯定成绩,但我知道,在训练这块阵地上,还有许多堡垒有待我去攻克,自己的力量也有待进一步提高。 成绩属于过去,将来才属于自己。作为一位青年老师,我知道我的工作才刚刚开头,我唯有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 学校老师优秀先进教学工作总结_5 本学期我连续担当八(13)班的班主任。管理好班级,用爱心培育新人,是我既艰难又光荣且义不容辞的职责。但要想培育一个优秀的班集体,做起来的确不是一件简单的事。我的体会是这项工作琐碎而繁杂,它需要班主任费心、