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2、 二、语言(36岁孩子各年龄段语言上的特点) 1、乐意与人交谈,讲话时自然、礼貌。喜欢交谈,讲话礼貌。 2、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。能倾听,能理解。 3、敢于当众讲话,能清楚地进行自我表达。当众讲话,表达自我。 4、系统听故事、看图书,理解其中的内容,并有初步的前阅读和前书写能力。听故事。 5、学习和运用普通话。 三、社会 1、能主动参与各项活动,有自信心。主动参与活动,自信。 2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。乐于与人交往,合作分享。 3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。知道并遵守日常规则。 4、能努力做好力所能及的'事,不怕困难,有初步的责任感
3、。自己的事自己做。 5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。热爱周围的人。 6、初步了解社会常识。了解社会常识 四、科学 1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。好奇心、求知欲。 2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。用各种感官探究问题。 3、能用适当方法表达、交流探索的过程和结果。会表达、交流 4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。生活游戏? 5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。环保 五、艺术 1、能够感受并喜爱生活、环境和艺术中的美。感受和喜欢美。 2、积极参加艺术活动,在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。
4、参加并喜欢艺术活动。 3、能够大胆地用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造,富有个性地表达自己的情感和体验。 4、具有艺术活动的良好习惯。养成艺术习惯 幼儿中班五大领域总结最新 本学期已接近尾声,我园的卫生工作在市、区卫生部门的正确指导下,在市、区教育局的关心和支持下,在园领导全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作作一简单的总结: 在我园领导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、
5、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以保为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动,特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视,及时观察幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。 1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按一摸、二看、三问、四查来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情
6、况,同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。 2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。 3、本学期,我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。 消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了江苏省托儿所,幼儿园卫生
7、保健管理方法实施细则。在学习中保育员和老师们深刻地认识到:加生保健管理,提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒,做到一人二巾一杯制,坚持幼儿餐具每日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,每周紫外线次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对照制度做好
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