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1、幼儿园教育工作总结15篇幼儿园教育工作总结1紧张愉快的一学年工作结束了,本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实新纲精神,以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:一、加强学习,提高教师的思想素质我园教师的思想积极要求进步,加强思想政治职业道德学习,认真学习二六大精神,更新观念,提
2、高认识的同时还学习教师职业道德规范、教育法。不断提高自身修养和政治素质,树立良好的师德形象,增强了教师的事业心和责任感。二、工作方面教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,使家长满意、放心。三、教学方面加强骨干教师培养,发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理,通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干教师提供展示的机会,给青年教师提供学习研讨的机会,提高全体教师的工作能力。本学期我们推荐了四名优秀教师参加市级2a级优质课评比,其中我园陈秋英老师以优异的成绩获得了吴江市第二届a级优质课教师的荣
3、誉称号!保育员坚持每天小扫,每周大扫,每月全园整理,每天进行紫外线消毒,每周定期检查评分,保证工作的落实。1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。2.课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程以学生为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能自强。工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放,习惯培养等,(习惯要天天讲,晓之以理,动之以情,练之以行,持之以恒。)硬件是竞争的前提。在完成创苏州市基本现代化示范幼儿园的目标后
4、,今年我们又抓住了校级新一届领导班子重建的机遇,积极向新校长争取经费。利用暑期将幼儿园底楼三套活动室进行改造装修,扩大了幼儿活动的空间;还将幼儿餐厅墙面进行重新粉刷,餐桌、餐椅也进行了重新油漆;开学后又添置一架大型玩具、一架钢琴等,办园条件得到了进一步的改善,为全面推进素质教育提供了物质基础。四、加强管理改善办学环境1.对园内物品落实责任,对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通,动态了解孩子的成长,从多方面了解孩子的需要,并给以积极正确的引导,切实做好因材施教的教育工作。五、安全方面我
5、园把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了监控系统,时刻防止意外事故的发生,切实保护幼儿的人身安全。存在的不足和改进措施:1、教师专业水平有待提高,在今后的工作中继续开展练功活动,不断提高教师专业水平。2、办园条件有待更新完善。3、多开展一些幼儿活动。新的一年我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,使家长能安心工作,为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础,把我园建设成家长放心学校而努力奋斗!明年幼儿园工作计划“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里,我们将一如既往地认真开展工作,并针对这一学期工作中出现的
6、不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。在幼儿园“有爱相伴,幸福永远”的理念下,我们的孩子可以自信、大方地表演节目、可以文明礼貌地当礼仪小标兵,可以勇敢地站在国旗下讲话,可以主动担当小班长、小老师。知道帮助妈妈是自己的责任。真正体现了生“命因蜕变而美丽,人生因品格而美好!”幼儿园教育工作总结2昨日,我带领孩子们去操场练呼啦圈时,瑶瑶不留意碰着了佳佳,在瑶瑶还不明白的状况下,佳佳就大声斥呵瑶瑶说:“你干什么要碰我!”瑶瑶这时才明白碰着了佳佳并很有礼貌的对任玉佳说:“对不起,我不留意的。”可是,佳佳还是不依不饶的说:“对不起也不行。”把李旭瑶吼的很尴尬,不知所措。这时,我也不得不参与调解啦,我对佳
7、佳说:“佳佳,李旭瑶是不留意碰到了你,并且她已经向你道歉了,你怎样就不能原谅她呢小朋友之间要团结,互相谅解,那样才是好孩子的。”这时的佳佳虽然不再吼瑶瑶了,那是迫于我的面子,但我能看出她是不服气的。这一场单方的战争暂时平息了。接下来我们继续练呼啦圈,准备休息,收圈时,佳佳想用使劲扔圈来发泄一下自我的不满情绪时,结果,把圈狠狠的扔在了我的脸上,我疼得捂住了脸,佳佳的脸刷的一下变红了,看得出心里害怕啦,这时,旁边的靖教师把佳佳叫过来说:“快向你王教师说对不起”佳佳乖乖的走到我面前怯怯的说:“王教师,对不起,我不是故意的。”我急忙对她说:“没关系的,我不怪你的。”我必须不能放过这个教育契机的,我对佳
8、佳说:“佳佳,我这么疼也原谅了你,你也要向教师那样,学会原谅别人的,如果我这天不原谅你的话,你心里必须很难受的是吗”佳佳点了点头。“所以,你也要原谅李旭瑶好吗”佳佳使劲的点点头。这时,我能从佳佳的脸上看到她心里的简单。幼儿园教育工作总结3我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉,可谓历史悠久。礼仪是彬彬有礼的行为,体现的不仅仅是个人很有礼貌,而是他个人才能、自信心、热情、对生活的热爱等积极的心态。从“不学礼,无以立”可以看出:离礼仪有多远,离成功就有多远, 礼仪更是建立良好人际关系的基石。在提倡幼儿德、智、体、美全面发展的今天,礼仪也渐渐成了当今社会的主流话题。孩子是祖国的未来,对孩子的礼仪教育不仅
9、是个体道德品质和个性形成的基础教育,还是提高全民道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。可见礼仪的重要性。我园已经开展了两个学期的礼仪教育,我们校老师和孩子们以及家长们所学到的东西往往是我们生活中所忽视掉的最重要的细节,我们从中学到了很多,但是也有很多细节性的不成问题的问题困惑着我们,我们很是头疼,就像刘老师在网上所说的,我们每个人都知道,把礼仪做好了,所有的一切都会向着好的方向去发展,任何问题都不再是问题,但我们总是急于去变成新乡城建、山西育蕾,变成我们当地最好的园所,最多的生源,最多的收费,这些确实都需要一个过程,城建做了五年,育蕾做了八年。我们呢?这确实是一个长跑的阶段,
10、是一个贵在坚持的过程!我们培训了不少,都学习过,我们确实学了,但是没有习,回园里我们没有结合实际而运用到教学中去,就基本礼仪来说吧,咱们都说从小培养孩子习惯的养成,孩子越小越好培养,可是我们小班的礼仪就是抓不上去,没效果!教师礼仪这方面吧,老师们都懂的怎么去做,也能做到,在日常生活中老师们养成不了最好的习惯,就是坚持不了。毕竟老师是孩子的镜子,孩子是老师的影子,想让孩子做的好,那老师就必须做的更好。老师这方面的希望刘老师再给我们一些好的建议,如何让老师更好的投入到礼仪教育中去!还有老师这方面的因素我和张老师也一定要抓紧,一定要把我们平常所做的细节做到精。下面几方面就是我园存在的一些问题:1:晨
11、间接待的时候,礼仪小标兵的兴趣、积极性都没刚开始的时候那么高了,或许孩子们受之前那个错误做法的影响,我们一时半会真的调动不起来他们的兴趣虽然这期间我们有时候也用了一些小手段,但是孩子们还是很不情愿的去接受!2:各个班的家庭小任务完成的都不是很好,有时候里面还包含着一些小小谎言,没做都说做了,老师给家长们落实的时候家长们都是满不在乎或一笑而过说些其他理由,但不是全部家长哦,也有配合的,但是不多!3:家长操作手册完成的更不好,发给孩子时老师千交代万交代一定回家让家人看看并帮你们一起完成并且完成后要带回学校,开家长会的时候给家长们也再三的说这个事情了,可是还是有的孩子会弄丢,要么就是在家不拿回来,有
12、的家长根本就没翻看过,老师给他们沟通时他们不怎么在乎,有的说不认识字,有的说孩子在校玩好会写字就行,不要求太多别的,也不想管孩子那么紧,孩子爸妈也不在家。关键家长觉得是又一辈儿了!隔辈儿亲,都惯着孩子(留守儿童比较多)4:孩子们的基本礼仪为什么保持不了,是老师的问题还是孩子的问题?5:老师们爱把这礼仪课程和其他课程作比较,如何让老师们真正的爱上这门课程!以下几项我觉得我们进步了1:最容易看到的是大门口我们自己用油漆画的脚丫,一双大脚丫和一双小脚丫,主要为了让孩子上下学时候自觉排队!2:校门口两侧我们新设立了两个宣传栏,主要就是为了宣传礼仪而做!3:学校各个角落需要加强的,我们都做了和礼仪相关的
13、喷绘和手工制作!4:个别班级做了和礼仪有关的礼仪主题墙饰!5:放学接孩子期间,家长能自觉的把车停放两边。在各班门口也能看到大部分家长能排队等候接孩子。孩子这个月最为明显的进步就是中班、大班的孩子放学都能向老师鞠躬说声老师辛苦了,老师再见!(不管孩子是否情愿,但能说出来就是一大进步)6:我们老师每次写总结都是非常的慢、难;都抱怨不会写,自己写作水平不高发给你们怕你们笑话,都不知道从哪下手从哪里写所以我和马园长要求教师每人每天都必须写一篇在校一日的反思,每天放学领本子,早上上班时候交到办公室!这个月的重阳节礼仪为我校的重要礼仪节日,我们带了四个小标兵下乡发重阳节主题活动邀请函。岁岁重阳,今又重阳,
14、为了给敬老院、乡下的孤寡老人们过个不一样的节日,我园打破了往年的常规,把镇敬老院的几十位孤寡老人请到了幼儿园,把老人请学校主要是为了让老人们出来散散心(老人们有的行动不便,几乎不出敬老院的门口);和他们欢聚一堂,联欢过重阳!让老人们感受一下和孩子在一起的欢乐时光,让他们感受一下人间还有亲情的温暖,让他们觉得他们不在孤独!那天一大早,我们开车把老人接到幼儿园,孩子们和老人们都非常的高兴,孩子们在乐曲的伴奏下为老人表演了不同的节目,孩子们卖力的表演不时赢来老人们的阵阵掌声。节目结束后孩子们来到老人中间,祝爷爷奶奶节日快乐,并为老人们剥桔子,尽自己的一份孝心。午饭时间我们给老人包饺子,留老人在校和孩
15、子一起吃,此过程真的体现出来浓浓祖孙情,老人们都感动的热泪盈眶的活动结束后,我们送老人回家,给他们卖了礼物、水果等,礼虽不重,但那也是我们全园教职工的一片心意。等我们回去后,老人们那依依不舍的样子,我们好心酸,我们告诉老人们,我们还会来看你们的,你们什么时候想孩子了,给我们打电话我们开车来接你们之后留下最多的就是感动!我们通过此活动让孩子们了解了重阳节的来历和风俗,让他们学会孝敬老人、关心老人!及弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,培养了孩子们良好的道德意识和道德风尚!礼仪是发展社会交往的润滑剂,是沟通人际关系的调节器,让我们在对礼仪的思考、感悟中,切切实实的深入开展礼仪教育吧!教孩子礼仪,就是教孩子优雅的度过一生!幼儿园教育工作总结4实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心境来到实习学校林口县幼教中心。短短的4个月实习生活转瞬即逝,在这播种的季节里,我们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。当然,由于我们经验不足,实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下:我于3月5号来到幼教中心报到,正式开始了我的实习生活。由于我顶替的教师担任八年中二班的课程。在4个月的实习生活中,作为一名实习教师,我要以一名