2020年平安法治校园创建工作自查报告共5篇.doc
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1、2020年平安法治校园创建工作自查报告(共5篇) 平安校园自查报告平安法治校园创建工作自查报告1为深入贯彻落实省、市、县、镇综治委关于深入开展平安法治创建活动的总体部署,进一步深化“平安法治校园”创建工作,我校根据上级要求,对“平安法治校园”创建工作进行了自查,现将发现的问题及整改方案汇报如下:一、存在的问题1.部分教师的家属对平安创建工作不是很清楚。2.少数教师及家属不清楚也没有接受过本地相关部门的法治宣传教育。3.少数教师及家属参与本地法治社区、法治校园等之类的法治创建工作参与度不高。4、部分教师及其家人不了解所在地网络化和网格员。二、整改方案:1、加大宣传力度,让全体教师知晓平安创建工作
2、,并在家里宣传,让家属也知晓。2、多参加本地相关部门的法治宣传教育。3、鼓励教师及其家属参与本地法治创建工作,争取参与率达到100%。4、帮助教师了解所在地网络化和网格员。平安法治校园创建工作自查报告2创建平安校园工作自查报告安全重于泰山。安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。我校始终将安全工作放在学校工作的首位,坚持以预防为主,防治结合。对照“渭南市创建平安校园示范校评估标准”结合我校安全工作实际情况,对学校的安全机构分工、安全管理制度、法制教育开展情况、安全管理措施、三防建设、校园周边环境治理、等情况全方位进行了自查,现将我校安全工作自查情况作如下汇报:一、领导重视,组织健全为切实加强
3、对建设“平安校园”工作的领导,确保“平安校园”建设各项工作的落实,学校成立了建设“平安校园”领导小组,负责具体工作的开展。为全面贯彻社会治安综合治理目标责任制,确保各项综治措施落到实处,我校坚持“党政同责,一岗双责,失职追责”的安全管理制度,建立校园安全管理和平安创建工作议事制度,层层分解综治目标,校长与各部门,部门与各教师层层签订责任书落实岗位职责,做到管理时段落实到人,管理区域划分到人,管理目标细化到人,形成了一级抓一级,层层抓落实的校园安全管理三级网络体系。有效地促进了安全稳定各项工作措施的全面落实。在校行政会议上明确安全稳定工作实行责任追究制,对造成重大刑事案件、安全事故和群体性事件的
4、部门、个人,要依法追究有关领导及直接责任人的责任。二、健全制度,以防为主建设“平安校园”,作为基层单位,健全各类规章制度,抓好各项防范工作,杜绝各类事件的隐患,消除各种事故苗头,是学校建设“平安校园”工作的核心内容。学校在健全制度方面下了大力气,也取得了一定的成效。1、健全常规工作制度:包括学校安全管理工作计划、安全教育工作计划,每季自查,关键重要时期及年中进行检查,年末进行总结考核形成惯例。值班制度包括领导值周、值日的双轨制值班制度,中层干部双休日、节假日值班,级部教师空白时段值班、班主任、安教处专项值班、保安人员24小时值班。2、健全部门防范制度:包括门卫保安人员工作制度。安全管理“一岗双
5、责”制度。财务安全管理制度。安全教育制度。班级安全管理制度。宿舍安全管理制度。安全保卫制度。安全巡逻制度。安全排查制度。管制刀具收缴制度。交通安全管理制度。食品安全监督制度。实验室危化药品安全管理制度等20余项制度。三、法制教育,常抓不懈加强对学生的法制安全教育,多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动,包括专门开设法律课;校园广播橱窗报刊宣传;聘任法制副校长、法制教育辅导员、邀请消防大队、交警大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育,切实增强学生的法制观念,提高自我防范的意识和能力。每学期安排一次集中的法制、安全教育。为了巩固法制教育的成果,学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时,集
6、中安排一周安全教育周,使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育,全体师生增强了法制观念,遵纪守法成为广大师生的自觉行为。建校三年来我校没有发生一起刑事案件、职工违法行为。四、坚实筑牢 “三道防线”校园安全,预防为主。我校突出重点,在校园安全保卫方面不断加大建设力度,筑牢校园安全“三道防线”。人防到位 规范校园警务室建设,我校配有专职门卫和校警各两名,学校组建了由10名青壮年教师组成的校园安保小组,成立了由值班领导带队的60余人的“红袖标”校园巡逻队伍,对重点部位和重点时段进行定时和不定时巡逻,形成了全方位、立体化、全覆盖、无间隙的人防网络。物防升级 在教育局、公安局的指导下,移
7、动警务车入驻我校,校门口道路增设了减速带、警示牌,警戒线等;校园警务室钢叉、警棍、盾牌、胶棒、防割手套、辣椒水等安防器械一应俱全;学校各个楼道应急电源,应急疏散标志、“安全出口”标志醒目。灭火栓、灭火器、防火卷帘、灭火报警装置等消防器材,摆放规范,专人管理,定期维护,确保了用时有备,备之能用。技防有力 按照企事业单位内保条例规定,我校规范建设了校园网络监控室,安装监控设备9套,在校内走廊、过道、楼道、路段等重点部位安装视频监控125处,形成了多角度、无死角、全覆盖的安全监控网络。五、全面落实“三个常态”安全教育常态化 安全教育列入课程教学计划,制定不同学段的安全教育目标,结合安全教育读本,做到
8、“课时、教材、教师、考核”四落实;开展 “班级安全文化角”“安全手抄报”“安全黑板报”“安全知识我知道”等有实效性的安全竞赛活动;充分利用班队会、晨会、放学、活动时间,通过一个晨会,一次点名、一句嘱咐、一场活动、一节班会、一份公约的“六个一”的教育活动时时提醒、事事提醒学生关注安全,让安全教育渗透进了学生的日常生活和学习中。专题教育常态化 全面落实中小学生公共安全教育指导纲要,常态化开展自救自护常识、交通安全、防水防火、防灾减灾、禁毒、法制、心理健康等十余项安全专题教育。以“全国中小学生安全教育日”、“安全生产月”“法制宣传日”“防灾减灾日”“消防宣传教育日”等主题教育活动为契机,第三小学先后
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