2021年小学校园足球工作经验交流材料范文.docx
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1、2021年小学校园足球工作经验交流材料范文 近年来,XX市XX小学始终坚持办人民满意教育目标,以“给孩子一个喜欢学校的理由”为宗旨,全力打造幸福校园、书香校园、阳光校园、平安校园,积极推进规范化、系列化、多样化的体育艺术“2+1”项目,精心打造精彩纷呈的足球文化,全面提升了校园足球水平和学生综合素质,有力推动了学校阳光体育活动开展,促进了学生健康成长和全面发展。 一、基本情况 XX市XX小学现有教师72名(其中体育教师6人),在校学生1082名,班级24个,校足球队员70名。 二、成效与成绩 XX市XX小学先后被命名为城中区校园足球特色学校、XX市校园足球布局学校、青海省足协青训中心城中训练基
2、地、国家体育总局校园足球布局学校、教育部校园足球特色学校。同时,学校足球队代表城中区参加2014年 XX市校园足球“夏都之星杯”足球赛获得小学男子乙组第一名的好成绩。2015年在XX市中小学运动会球类足球赛小学组再次夺得冠军;2015年下半年城中区秋季足球联赛中再次蝉联冠军;2015年11月参加青海省“谁是球王”比赛获小学组第三名。足球教练赵伟老师的努力也得到大家的肯定,2011年,2012年、2014年 三次获得XX市校园足球优秀教练员称号。2018年,学校男子足球队荣获“首届全国少年足球赛”优秀组织奖。同时,校长林红英荣获全国首届校长杯校园足球联赛特别贡献奖。 三、主要做法 (一)提高认识
3、,加强领导,健全特色项目发展机制。一是健全组织,完善制度体系。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划材料。学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、体育教师、班主任为组员的校园足球领导小组。合理分工,明确任务,责任到人。制定了XX市XX小学足球教育发展规划XX市XX小学足球活动安全预案等规章制度,确保校园足球工作全面、健康、和谐发展。在校园足球领导小组、教导处、德育处及体育教研组的协同努力下认真开展足球教学、课余训练、师资培训等工作。二是科学规划,开足开齐课程。根据学校实际,选定教学内容,严格落实每周不少于一节足球课的要求。每学期在区教育局、省、市、区文体局和足协的指导下,认真组织完成各级校园
4、足球比赛。 (二)多措并举,积极探索校园足球特色之路。一是配齐配强体育师资。学校现有教学班24个,体育教师 6人(其中2名是足球专业体育教师),基本能满足体育教学工作需求。体育教研组定期开展教学研究,不断提高教学技能。学校将休育教师开展教学和足球训练及活动纳入工作量,确保体育教师在评优评先、绩效考核、职称评骋等方面与同事们享受同等待遇。二是场地设施建设完备。按照中小学体育器材和场地标准(国家标准),逐步完善体育硬件建设。现在,学校拥有x米标准塑胶跑道,人工草坪足球场、篮球场各一个。严格按照中小学体育器材设施配备目录,配齐体育器材,充分满足了师生锻炼身体的需求和不同体质学生锻炼的多样化需求,确保
5、校园足球活动的有序开展。三是配备KT足球设备。多方筹资,成功引进KT足球,增加全校参与足球的人员基数。在学校场地设施有限的条件下,KT足球让学校的浓厚足球氛围,缓解学校足球运动的压力,达到全员参与足球运动的目的。四是体育经费保障充足。学校将体育工作专项经费纳入学校年度经费预算,确保体育和校园足球工作正常开展。 (三)课程设置规范科学,校园足球文化浓厚。一是教学理念先进。学校始终坚持健康第一,把足球作为立德树人的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展。二是保证体育时间。按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动,将足球运动纳入了大课间和社团活动。加强亲子足球特色班建设,积极营
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