2021年某县秋季开学双减和五项管理工作落实情况自查报告文稿.docx
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1、2021年某县秋季开学“双减”和“五项管理”工作落实情况自查报告文稿根据市政府教育督导委关于开展2021年秋季开专项督导工作的有关要求,我局认真落实,分别在开学前和开学后组织开展两次专项督导和检查,重点督查“双减”和“五项管理”工作落实和校园安全,现将有关情况报告如下:一、工作开展情况县教体局分组对全县各校开学准备工作进行专项督导检查。县教育督导室组织责任督学分为五个督导组,对全县21所中小学校开展“双减”和“五项管理”工作专项督导,覆盖率100%。(一)取得的成效及经验做法1.“双减”工作落实情况。一是全县义务教育阶段学校从9月1日起做到课后服务全覆盖,有需求的学生全覆盖。学生课后服务坚持学
2、校组织、城乡同步、因地制宜、学生自愿原则;课后服务内容主要是学生作业辅导、自主阅读、艺体科普活动、拓展训练、社团及兴趣小组活动等,学校不得用课后服务时间开展集体教学,不得上新课、补课和考试训练,不得加重学生课业负担。截止目前,全县19所义务教育阶段学校全部将课后服务“一校一案”初步方案报县教体局备案。县教体局已经对各校方案进行初步审核,并下发了审核结果情况通报;学校根据要求进一步细化和整改方案。因课后服务,学校放学时间有所调整,统计调查了各校因开展课后服务延时需要公交公司配合时间调整详细情况,协调交通局予以解决。二是校外培训机构督查全覆盖。近日,县教体局正按照上级要求,联合相关部门对全县22家
3、校外培训机构进行全面的摸排。并在新学期开学前,就学科类培训进行了重点要求,严禁利用周末、节假日、寒暑假开设课程。2.“五项管理”落实情况。一是各校规范学生作业量,增强学生作业的有效性和针对性,做到少而精。一、二年级的学生无家庭作业,三至六年级学生作业在校完成。二是重视学生睡眠情况,寄宿制小学基本保证学生9个半小时睡眠时间,寄宿制初中保证8个半小时的睡眠时间。三是各校均制定了相应的学生手机管理制度,采取家校联动,控制学生使用手机情况。高中学校设置了手机集中保管室。四是学校加强建立并积极落实健康监测制度,学校每天都开展半小时大课间活动,结合“两操两活动”,确保每天锻炼一小时。学生上、下午各做眼保健
4、操1次,学生视力近视率逐年降低。3.规范办学行为情况。通过督查,学校均能按照国家课程标准开齐开足课程。收费合理,无乱收费现象。辖区内学校无辍学现象。各校食堂工作人员均办理了健康证。4.部分学校的特色和经验做法。主要体现在各校因地制宜设计课后服务形势和内容。寄宿制学校和非寄宿制学校有所区别,农村寄宿制学校结合学校特点,安排下午和晚自习学生参加课后服务均超过2小时;其它非寄宿制学校在根据各校实际情况利用中午和下午时间分别开展不少于2小时的课后服务。乡村少年宫项目学校将课后服务与少年宫特色教育活动相结合,开展了丰富的素质教育课程。二、存在问题和困难“双减”和“五项管理”制度落实,对于减轻学生负担,促
5、进青少年学生健康成长,建设高质量教育体系具有重要意义。但在督查中发现,基层学校在落实中也存在一些困难和问题。一是课后服务费标准及资金来源须解决。建议课后服务费的收取标准、教师补贴标准都需要以市为单位进行统一,以便于学校操作。二是考试管理的要求要细化。教育部印发了关于加强义务教育学校考试管理的通知明确,大幅压减考试次数。小学一二年级不进行纸笔考试,义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试,初中年级从不同学科的实际出发,可适当安排一次期中考试。各地不得校面向小学各年级和初中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试;学和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试,也不得以测试、测验、限时练习、学情
6、调研等各种名义变相组织考试等。大幅压减考试次数的要求先在中央和各省(区、市)确定的“双减”试点地区开展,我们目前是否在试点区域,严格执行。三是课后服务延时导致的放学交通安全隐患需要高度重视。城区学校的课后延时服务时间基本与各机关单位下班时间重合,导致城区中小学门口交通拥堵严重。农村学校学生居住分散,部分学生的家距离学校路程较远,且交通不便,周五课后服务若保证2小时,则家长接孩子回家会很晚,路途不安全。落实“双减”政策实施“五项管理”工作情况报告根据关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见、关于落实“双减”政策执行“四个严格”要求的通知和关于认真落实中小学生“五项管理”工作的通
7、知的相关要求,我校对落实“双减”政策,执行“五项管理、四个严格”工作的情况进行了全面的总结,现将有关情况报告如下:一、上学期基本情况1.切实减轻学生课业负担。我校认真贯彻落实市中小学生减负实施方案文件建设。将学生减负工作纳入学校教研工作,积极转变教师思想观念和家长教育观念,不断向课堂要效率;为杜绝学生作业完成不了,学校进一步规范学生作业,增强学生作业的有效性和针对性,做到少而精;并积极开展教育“三违”治理专项行动,从源头上减轻学生作业负担。2.提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想,学校高度重视学生体质健康准,通过开足开齐体育课、实践课,增强学生的健康体质,每年在全校范围开展学生体质健康测试
8、,做好数据全面真实,并对各年级学生体质情况进行分析,通过采取针对性的训练方式,还及时向家长、学生反馈,通过专业锻炼和引导,不断改进学生的体质。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作,通过主题班会宣讲,提高学生爱眼护眼的意识,并利用下午课间开展眼保健操,将学生眼保健操情况入班主任工作管理。3.加强学生读物管理工作。我校积极打造特色办学,坚持走内涵发展之路,积极营造书香校园环境,近年来,学校加大资金投入改善了图书室,学校阅览室由专人管理,周一至周日全天向学生开放,营造了浓厚的阅读氛围。4.规范学生手机管理。2021年春季学期,根据教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知和关于加强中小学生手机管
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