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1、精选教育的实习报告四篇教育的实习报告 篇1瞬间的永恒翻开人生的扉页,实习生活绝对是短暂而精彩的一笔,它如划过夜空的流星,如瞬间绽放的昙花,这刹那间的美丽却成为我记忆中的永恒,它将是我宝贵的精神财富,永远珍藏于心间,细细品尝,久久地回味。时间的脚步轻轻悄悄地走到今天,不知不觉已是实习的最后一周。驻足于这一点,方觉时间易逝,更能体会“光阴似箭,日月如梭”的真正内涵。于是也更加珍惜与他们这群活泼可爱的孩子们共处的最后一星期。实习对于我来说是异常辛苦的,用“累”、“苦”、“酸”、“痛”等诸如此类的词都不为过。或许正是有了这些生理功能的酸痛反应才更好地说明了实习有效。这是指导老师对我的信任,才放心把手头
2、的工作,手头的课程移交给我,她在一旁指导。她既是我的教学指导老师也是班主任指导,双重身份集于一身,这样交流起来更方便,快捷。指导老师给我制造了许多机会,让我尝试不同文体的教学及各种班主任工作,内容包括作文批改与评讲、监考、改卷、评卷,练习课、读报课、晚自修、班会课、早操,确定贫困生人选、感化后进生、做好学生的思想工作等。由于上的课比较多(有三十节课左右),班主任工作也比较忙,每天都觉得是在匆匆中度过的。早上起来胡乱吃点东西踩着自行车赶去学校,中午回家忙完家里活后不是该作文就是备课。由于所带两个班的学生已形成了创作投稿的风气,不少学生都会找老师帮忙修改,这是一项不轻松的工作。为了鼓励他们,激发他
3、们的写作兴趣,尽力帮助他们,给他们意见,帮他们修改,一遍两遍直至整体感觉不错为止。俗话说,两周能够养成一个习惯。在实习的这几周里,我养成了不午休的习惯,就忙着给学生修改作文。有的学生是急性子,上午拿来,下午希望老师改好,然后再结合老师的意见自行修改,这种精神值得表扬,但有时催的太急,我总觉得修改得不够细致,过于粗糙。午休没了,晚上也得用上,经常备课到深夜,由于每天都有语文课,连续几课时就得熬上好几个晚上。现在知道为什么“每当我走过老师的窗前时你的房间总亮着灯,总看见您伏案备课的身影”了。直至现在才能体会老师的艰辛与伟大,认真备课就是为了能上好每一堂课,为了传授更多的知识给学生。精神的疲惫是身体
4、上所承受的痛苦,我们知道,痛苦与快乐是相生相成的,痛苦的背面是快乐,越过痛苦就能收获快乐。学生快乐所以我快乐,这是我实习的信条。每堂课上,看到学生稚气可爱的脸上绽开惬意的笑容,我觉得累也值得!听到学生们恭恭敬敬地道一声“老师好”,我觉得苦也应该!这时什么“酸”“痛”早就抛到九霄云外去了。我就是在这样紧张,快节奏的实习生活中充实着,快乐着。这种苦中有乐的实习生活其实是一种享受。所以在最后一星期里,我要继续与他们为伍,共同学习,共同进步,共同分享这美好的每一分一秒。希望这份美好都能留在我们彼此的记忆里,永不褪色。能力与身高不成正比实习是忙碌的、紧张的、充实的,它带给我知识、能力与为人处世的道理,是
5、一堂生动有趣的人生大课。它首先让我明白了“能力与身高不成正比”。造成我实习前忐忑的原因之一就是身高。个头不高常常困扰着我。10月5日报到的第一天,走在实习学校的校道上,望着个头高我一截的他们,心里平添了几丝悲伤。踏入高一年级语文办公室,我恭敬地打听指导老师,正当我用目光四处搜寻时,一位娇小可仁的女教师端着一杯热茶过来,“小妹,请喝茶。”原来她就是我的指导老师巫老师。我简直不敢相信我的眼睛,令我惊讶的不仅是她的性别,还有她的年龄与个头。在教务处主任办公室,一听“巫”老师,直觉告诉我是位男性。顿时心里觉得挺别扭。现在一看是如此年轻的女性,心想交流起来肯定比较顺畅。再看老师个头也不高,心里也找到一个
6、平衡点,有了些许的信心。班长是我接触到的第一位学生,她是一名女生,将近一米七的个头当我未见其人之时,早已耳闻指导老师的介绍,她在珠江三角地区读书多年,思想、待人处世方面较有经验。一看其人,心里有无形的压力,她不仅个高,更让人心慌的是她那怀疑的目光。紧接着就是巫老师的课,趁热打铁,马上去听课。原以为知识来报个到,8号才正式实习,在穿着方面比学生还学生,当站在讲台上做自我介绍时,台下62双(共63位学生,一位同学请假三天)好奇的眼睛向我投来怀疑的目光,我的心跳得厉害,台上的一秒钟是如此的漫长。自我介绍是在我毫无准备的状态下进行的,现在回想起来手心还会冒汗呢。这节课让我更加信服了一点“能力与身高不成
7、正比”,伟大的总设计师。教育的实习报告 篇2我很懒,我承认,在乌江小学的五天,我没法一天一天的去记叙,在这五天里,我感受到点点滴滴的感动,被孩子们的认真执着感动,被晓露姐一家的热情好客感动,被自己的努力不放弃感动,回忆这五天的日子觉得很漫长,又觉得很短暂。其实第一天去晓露家真的很不适应,可能我是个非常恋家的人,从小就没出过家门,所以到了一个新环境,觉得特别奇怪,还有晓露家的狗狗小黑,着实让我害怕了好一阵子。第一天到了小学已经接近中午了,下午和孩子们互相介绍认识,唐唐给他们上了一堂作文课,孩子们的底子虽然不是很好,但是非常听话,一开始我很担心他们会不甩我们,直接忽略我们布置的作业,但事实证明这群
8、孩子非常听话,不仅写了作文,而且每个人都是认认真真,仔仔细细的写的,这我们能看出来,虽然文章还有需要改进的地方,可是精神可贵。也许是大家都不太熟悉的缘故,孩子们还是有点生疏,有点害怕,不过这个问题在第二天就彻底解决了。如果说这五天里给我印象最深的,那肯定要数第一天的睡觉了,八个女生睡一间房,晓露的爸爸妈妈都被我们挤到楼下去了,尽管如此,我还是有史以来第一次在床边坐了一个晚上,在张颖的手脚攻势下,我不得不坐在床边,靠在床头迷迷糊糊的靠了一夜,直到早上四五点钟的时候到隔壁屋上网,这让我心里可是留下了不小的阴影啊接下来的几天时间,我们带着孩子们上英语课,手工课,绘画课,和他们一起看电影,搞辩论赛,排
9、练节目,每天都过的非常充实,虽然每天只有短短的四个小时,但是我们之间还是建立了深厚的感情。我从心底爱这些孩子,爱他们的笑容,爱他们的淳朴,爱他们认真执着的模样。还记得刚到学校的时候,就听说他们之间有“四角恋”的故事,我问了他们可久了,可是他们就是不肯告诉我,说这样就背叛兄弟了,这是秘密,我想也许我再也没有机会知道这个秘密了,我也曾答应她们明年的社会实践我还会去她们学校,再给他们搞这个夏令营,现在想想,可能再也没这个机会了。虽然只有短短五天,排演节目时候满打满算也只有三天的样子,但是孩子们非常认真的学习我们教给他们的知识,大热天的没有空调,只有几个电风扇在头上慢吞吞的旋转,孩子们汗流浃背,可是也
10、坚持练习,搏击操,舞蹈,小品,朗诵,歌唱,钢琴,每个孩子都有自己的任务,让我印象最深刻的是汇报演出前我问一个跟我学跳舞的孩子,我问她后面的都记住了么?她说我在家都练了五遍了评讲作文的时候,有个女孩写了公交车上的一件小事,说老弱病残孕的座位上坐着年轻的姑娘和中年男子,有小偷偷东西却没有人阻止,有人带狗上车自己去阻止还被骂,然后引发了她对公交车上无奈的思考。我读了她的作文,也联想到这个社会上很多的无奈。小时候有小时候的无奈,长大了有长大了的无奈,人生就是由种种种种的无奈堆砌而成的,古时候战争的胜利踏着无数战士的骨骸,现在人生的胜利踏着无数同伴的无奈,在某一层面上这是殊途同归的。小小年纪就有了无奈,
11、以后长大了会不会有更多的无奈呢?也许小时候的无奈像诗律中用了孤平,可以拗救,长大后的无奈就像三平调,无法补救,长大到底好不好呢?原谅我絮絮叨叨毫无条理的写了这么多,我只是想到什么就写了什么,并不是做什么汇报,只是如果不把这些记下来,我会觉得遗憾。这五天的朝夕相处,让我在离开的时候小伤感了一下,本以为这些孩子好歹也会表现出一点舍不得,可是汇报演出一结束这群小兔崽子们就呼啦啦全跑走了,一个都没留下来,一张照片也没照,或许他们可爱的样子已经被我的眼睛照下来,而且永远不会删除。也许再过一年,两年,五年,我也有幸能做一名人民教师,这些孩子给我带来的就不仅仅是回忆了,还有很多宝贵的财富,很多宝贵的舍不得丢
12、掉的东西,他们给予了我在做教师的这条路上更加坚定的信念,他们让我坚持下去,不会被路上的无奈痛苦挣扎困难打败,他们让我懂得做一名老师是多么的辛苦,当然也让我尝到了一种无法言喻的成就感。就像我在QQ心情里表达的一样,乌江小学的孩子们,我永远不会忘记你们!在最后,我要非常感谢晓露的爸爸妈妈,如果没有你们的大力支持,我们的活动不可能圆满成功,如果没有你们为我们提供食宿,我们也许会在更加艰苦的环境下进行这项活动,如果没有你们帮我们找来这些可爱的孩子们,我们也不会有如此难忘的回忆,阿姨说这五天我们就是你的女儿,我们非常荣幸能做你五天的女儿,我们以此为荣!教育的实习报告 篇3一、实习目的毕业实习是美术组XX
13、级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才。二、实习要求1 在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程2 在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员3 实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度4
14、 实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特殊的情况下,经过严格的审批手续方可离开实习岗位,实习教师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准5 对实习企业有意见或建议,一定要通过带队老师有组织的提出,并协调解决6 服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长7 为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方8 刻苦钻研教材,深入了解工作流程,工作认真负责,克服困难,全面完成实习计划规定的各项任务9 不准下河,下塘洗澡,干各种违规违纪事件三、实习时间和实习单位1 实习时间:XX年9月15日20xx年元月20日2 实习单位:祁东县一痕广告公司,祁东县金鑫广告公司,神画玻
15、璃工艺公司,方圆装饰工程公司,鹏程平面设计制作公司四、具体工作安排实习单位实习阶段a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习计划d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验(二),实践实习阶段a) 实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案,于制作前两天请指导老师审批签字,否则不准动手制作b) 实习两周后召开一次实习经验交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2名优秀者参加工艺制作比武c) 在指导老师的指导下,普遍进行试验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进行评审d) 同年级的实习生必须相互观摩,观摩后由课题组长召开评审会,认真听取指导老师的意见e) 每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设计方案(三),管理人员实习工作a) 实习生制定管理人员工作计划,要指导老师审批,在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作,要坚持向原管理人员请求汇报b) 按照实习单位要求,抓好员工日常管理,关心员工,热爱员工,学会做员工深入细致的思想工作c) 实习结束前召开一次实习管理人