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1、精选学生调查报告集合十篇学生调查报告 篇1小学生早晨要不要吃早餐是广大家长关心的一个社会问题。为了进一步了解学生吃早餐情况,我对经二路小学一至六年级同学吃早餐情况进行了调查。现将调查结果报告如下:一、调查经过记者:“甲同学,请问你吃早餐了吗?”甲同学:“没有。”记者:“是不想吃吗?”甲同学:“不是。是因为早晨时间太紧,家长来不及做。”记者:“乙同学,请问你早餐吃什么?”乙同学:“牛奶和煎鸡蛋。”记者:“经常这样吗?”乙同学:“不是。大多数时间是吃妈妈平时给我准备的好吃的(零食)。”丙同学:“我经常在地摊买吃的。”二、基本情况本次调查共涉及经二路小学一至六年级共200名男女同学,其中:男同学11
2、0名,女同学90名;高年级100人,低年级100人。从调查的情况看,低年级吃早餐的人数占到被调查人数的75%,这与他们年龄小,父母和长辈关心程度高有关;高年级吃早餐的人数占到被调查人数的60%,占比略低于低年级同学,这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关;男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的45%,女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的65%。学生调查报告 篇2一、调查目的:通过调查了解我校在学校同学所使用的手机数量,手机品牌和手机的价位,以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。二、调查对象:本次调查的
3、对象是我校所有在学校的学生。三、调查方法及抽样方法:采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。四、调查结果分析:随着生活水平的改善和手机的价格下调,使不少大学生拥有了自己的手机,但在他们大部分中,究竟是什么时候开始拥有自己的手机的?在调查中发现,年拥有自己手机的人只占总调查人数的15%;而年也不见有什么起色,只有总调查人数的13%;但在XX年时,一切却改变了,有26人开始拥有自己的手机,还记得那时候,刚好是手机竞争风暴,各手机商纷纷降价,很多人都是在那时候买的;不过更厉害的是在XX年,有30%的人拥有自己的手机,可见需求成上升趋势。到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的
4、谜底,最多人使用的手机牌子是诺基亚,在调查中,一共有36的人使用这款手机,耐用是它的一个最大卖点,而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信,虽然使用者人数却是诺基亚的一半,即总人数的18,但它的市场份额有不断扩大的趋势,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,占13,三星虽然拥有高技术,但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占;阿尔卡特占;飞利浦占;与飞利浦占人数比相等的是索尼;接着是nec和国产牌子,均是占总人数的。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望,霸占了头位,而其他牌子也不甘示弱,拥有一定的支持者。附:调查问卷1、您的性别是?
5、a、 男 b、女2、您所在的系部是?a、经贸系 b、艺术系 c、文传系 d、电机系 e、农技系 f、食动系 g、计算机系3、您现在使用哪个牌子的手机?a、诺基亚 b、索尼爱立信 c、三星 d、摩托罗拉 e、西门子 f、国产 g、其他的牌子4、你使用的手机是平板的、华盖还是翻盖的?a、平板的 b、华盖 c、翻盖的5、在什么时候拥有自己的手机?a、初中时 b、高中时 c、上大一时 d、到现在还没有6、你获得手机的途径是?a、自己挣钱买的 b、父母花钱给买的 c、朋友送的 d、赠送得的7、你选择手机着重哪方面?a、功能 b、款式 c、价钱 d、牌子8、你最常用的输入法是什么?a、拼音输入法 b、五笔
6、输入法 c、英文输入法9、你心目中最理想的手机应该有以下哪些功能?a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多种游戏10、你对自己的手机还满意吗?a、满意 b、一般 c、不满意11、您更新手机的周期的是多长时间?a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到坏为止12、您目前拥有多少部手机?a、一部都没有 b、一部 c、两部 d、两部以上13、您所购买的手机价格是多少钱?a、一元购机 b、300元 c、3001000元 d、1000元以上14、您经常用手机打电话还是发信息?a、打电话的多 b、发信息的多 c、两者都有15、您每月的话费是多少钱?a、20元以内 b、2050元 c、50100元 d、1
7、00元以上16、 你如何看待利用手机缴交网上消费费用?A、好,很方便 B、 不好,不安全 C、 未试过,不清楚学生调查报告 篇3本次调查以大一的旅游管理专业的40名同学(男女各20名)和大三社会工作的10名男生为调查对象。因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间,大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因,对上网的关注度相对淡薄一些。本次调查主要采取问卷调查法。问卷由15个选择题构成,主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。本次调查实际发放了50份问卷,实际收回50份,有效问卷49份,有效回收率98,这么高的回收率对调查来说是比较有利的,反映的情况也比较真实。根据调查问卷,网络
8、知识的获得有52的人是通过自学,通过同学获得的占32。而从学校获得才18,可以反映出学校网络知识教育的不到位,可能是学校开设的网络教育课程不是很多,对学校网络知识的宣传也没用着重。学生对从学校获得网络知识失去信心。大学生上网的环境差,在网吧上网占到80,学校上网占了10,而自己拥有电脑的才占4,无论在网吧还是在学校都非常拥挤,且空气是相当污浊,尤其是网吧,每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。对于上网的动机,由于学习需要才占24,打发时间占了28,可以看出大学生的课外生活非常单调,习惯依赖上网来打发自己的时间,真正利用网络来提高自己的学习的很少。在调查中,大一女生打发时间占了20,因为大一女生
9、的适应环境的能力较差,而且谈恋爱的不多,所以选择上网来度过漫长的课外时间。高中可能接触网络的同学都很少,所以有10的学生是由于好奇心去上网的。64的同学认为父母或老师只了解一点点的网络知识,20的人认为其父母或老师一点点都不了解网络知识,了解的只占了14。可以看出在对待学生上网的问题上是很片面的,不具有科学性。家长和老师本身应该加深对网络知识的了解才能正确引导学生如何面对网络。在看待学生上网的问题上同意孩子适当可以上网,禁止上网的占8,任其自然的占24,没有一个无条件支持上网的,说明了家长和老师对学生的上网态度还是比较坚决的,都是采取保守的态度,好像怕网络会给学生造成多大的坏影响。这也是家长和
10、老师对网络不了解而造成的。随着学生的长大,特别是高中毕业后上网问题有所放松。但给他们的第一印象是最好不要去上网。家长在反对学生上网的理由中怕学生浪费时间,影响学习的占68,怕学生易受网络上不良信息的误导,影响身心健康的占30,从这点来看家长更在意学生的学习和课余时间的利用,对于学生的身心健康可能关心的较小。增加开支的只占了2,家长在对学生的培养中所花的钱和时间不是太在乎,一般家长认为只要学生能考上什么就是炸锅卖铁也给学生读书。但是只注重学生的时间和学习成绩,忽略了学生成长过程中的身心健康的发展。学生上网的目的很多,但是最主要的大概就查找学习资料聊天交友和娱乐音乐。其中最多的是娱乐音乐有72,其
11、次是聊天交友的是70,学习只有48。可以看出学生对于网络的利用只局限在娱乐交友方面,而真正的利用网络来获得更多的知识还是较少,这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合,学生在网络上发掘的有用的东西太少。而阅读新闻只有24,网络信息具有及时,准确,可用性但是学生对这点资源没有很好的利用上。学生调查报告 篇4在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:(一)、草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时,垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁,人们不再在它周围乘凉,而是避而远之。这严重破坏了小区的生态环境。更糟糕的是,在小区范围内,这样的现象越来
12、越严重,我们怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际行动呢?(二)、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。调查后的建议:通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议:有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废
13、渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸。相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。让我们以争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!通过这次调查,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。我相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就一定能使我们小区草坪重新找回清洁,找回美丽。学
14、生调查报告 篇5为了纪念和宣传世界环境日,更深的了解和研究掌握大学生的环保意识,我们做了这次关于大学生环保意识的调查。一.调查背景:在21世纪经济高度发展的今天,随着人们生活水平的日益提高,人们不再只关心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。比如生态环保等问题。环保突然成为了一个普遍人们关心的热门的问题,也更成为了一个沉重的话题。而作为当代青年当中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题!中国21世纪议程正式提出了实施可持续发展战略,并强调教育必须重新定向:应该把增强公众的环境意识和支持环境发展的态度、价值观、树立受教育者可持续发展的
15、观念作为现代化教育的重要目的。环境问题是世界性问题 ,环境的改善需要每个人的那份力量。而作为大学生,我们更应该是义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去!二.调查目的:6月5日是世界环境日。今年的世界环境日中国的主题为:“绿色消费 你行动了吗?”。因此,为了广泛动员和参与保护环境的行列中,作为一名大学生,更做为这社会的一员,为了纪念和宣传世界环境日,更深的了解和研究掌握大学生的环保意识,我们做了这次关于大学生环保意识的调查。三.调查方法几对象:此次环境意识调查活动,采取不记名调查的方法。本次调查面向鞍山师范学院全体学生。调查方法是:要求学生独立回答一份内容丰富的环境意识调查问卷,然后通过回收答卷分析选项达到目的。四.调查形式:本次调查共发放问卷150份,收回答卷123份,学生对问卷进行了认真填写。五.调查问卷:1.请问世界环境日是哪一天?A.3月18日 B. 3月22日 C. 6月5日 D. 12月22日2. 你认为