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1、学生调查报告(共6篇) 学生调查报告(共6篇) 由大文斗会员“yinjiarenus1”投稿精心推荐,希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1篇:学生调查报告据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78,中学生为55.22,高中生为70.34。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼_惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的
2、相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。调查问卷:1.你是不是近视(不近视的可不答)A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它3 你近视多少度?A. 100以下 B. 500以下 C. 更高调查分析:导致眼睛近视的原因:大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如长时间看电视和上网等)是现代儿童近视大增的主因。1 、看电视距离太近2 、看电视的时间太长3 、所看电视的画面浓度太深4 、写作业时的姿势不正确5 、在光线太强的阳光
3、下看书6 、在光线太弱的阳光下看书7 、长时间的用电脑8 、不合理饮食9、 看激光10 、在车厢里看书11 、遗传因素12 、不认真做眼保健操调查结果:通过调查发现,在当今的小学生近视率不断上升,而小学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上加错。许多人常将其归咎于不良的用眼_惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。建议 :(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写
4、1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A、D的食物。(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。体会 :为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生_惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良_惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!第2篇:学生调查报
5、告调查目的与意义:1了解学生在交流与合作方面的一些基本情况和学生的真实想法,获得第一手的资料,以便于教师根据学生现状更好地制定出学生交流与合作能力培养的研究计划,提高学生交流与合作的能力。2通过对一系列数据的分析,发现问题,找出对策,总结经验教训,为课题研究提供依据。调查时间:20xx年2月21日调查对象:大石小学五年级三班全体学生调查形式:1调查问卷:五三班64人,有效问卷63份。2随堂课:对学生参与课堂教学活动及在课堂上的各种表现作出评价调查过程:1.调查问卷:采取不记名的形式,要求学生根据自身的情况如实回答,一些开放性的题目,学生可以畅所欲言,通过对各种数据的分析,了解学生的对交流与合作
6、的需求,对交流与合作的要求,对交流与合作的参与,对交流与合作的期望等等,为课题研究提供依据。2.听随堂课:对于学生上课的积极性,课堂的参与面,学生的发言比例,表达能力等方面进行评估调查结果:按以上操作方法和步骤,综合调查结果发现,我班一.对交流与合作的需求大部分的孩子都有良好的愿望,想表现自己,愿意与人交流与合作,但他们因为种种原因不敢发表自己的看法。调查结果显示:92的孩子都想成为一个能说会道的人,他们认为成为一个能说会道的人最重要的条件首先是知识丰富,然后要胆子大,再加上老师的鼓励。89的孩子愿意与同学交流与合作,当别人有困难时,有81的人会主动提供帮助。对别人的发言,敢于发表看法的占43
7、,只听不说的占57。心里有想法时,选择闷在心里的占65,仅35的人会主动说出。解决问题或有疑问时,不敢说出自己想法的占52。二.对交流与合作的要求大部分孩子喜欢小组交流合作,喜欢自由组合人员或按照座位和成绩分组,认为小组成员组合很重要,组员分工要明确。在课堂上经常或偶尔进行交流与合作占87,有49认为交流与合作学_最好2-4人参与,有19认为4-6人最好,有32认为6人以上好。67的人认为交流与合作小组组员最好是自由组合,33认为可由老师指定或不一定。认为小组成员组合重要的占82.5认为按成绩或座位分组更有助于学_的占92。.认为小组组员分工明确对交流与合作学_很重要的占84。三.对交流与合作
8、的参与绝大部分人因种种原因会参与合作学_但不经常发表看法,喜欢听别人说,不善于交流,主动参与的不多。进行小组交流与合作学_前,对讨论的内容很明确的占46,不太明确的占8. 在小组交流与合作学_中经常会发表自己观点的占30,偶尔发表占62,几乎没发表过看法的占8。在小组交流与合作学_中遇到有争论的问题,28的人听成绩好的同学的,32的人会记录下来与其他人交流,37的人会问老师,3的人不了了之。在小组交流与合作学_中,78的人喜欢老师参与其中讨论交流。四.对交流与合作的期望大部分人喜欢并希望交流与合作学_。在教学中63的人喜欢老师把问题讲清楚,有27的人喜欢在小组讨论解决。92的人认为掌握学_方法
9、很重要。在课外没有进行交流与合作学_的占25。别人对自己发言提出意见时会感到有兴趣的占80。认为课上交流与合作学_对自己学_帮助很大的占57,有所帮助占41。对交流与合作学_喜欢的占44,一般的占54。对“自己学_”和“交流与合作学_”哪个更好的选择,学生无一例外地选了后者,原因是“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”交流与合作学_中信息来源更广,更丰富,听别人的,思考自己的,学起来更轻松。成绩差的同学认为轻松是可以不动脑筋。本次调查是学生自我认识的过程,让学生重新认识到自己的学_方法和能力;更重要的是本次调查摸清了学生对交流与合作的需求,对交流与合作的要求,对交流与合作的参与,对交流与合作的期望等等,
10、对今后制定学生交流与合作能力培养的研究计划提供了依据。第3篇:学生调查报告大文斗后面为你推荐更多学生调查报告!即将踏入大四,面临即将实_找工作问题的我们,对大学生就业知之甚少。而专家认为“将有六成应届毕业生面临岗位缺口。”那么我们就业究竟面临哪些问题呢?利用寒假时间就大学生就业问题,做了个小调查。从此次的调查结果,我们可以略微了解大学生的就业心理。一、就薪金的期望值二、大学生区域就业心理分析(农村、城市)来自农村和城市的大学生在就业看法、就业态度、就业单位等方面有所不同。(2)城市学生选择工作注重行业前景和个人喜好,农村学生最注重行业前景从数据统计来看,城市大学生在选择工作首先考虑的因素是行业
11、前景和个人喜好,农村大学生最注重的是行业前景,在薪水、地理因素和个人喜好方面,城市高与农村;在行业前景、办公环境和其他方面,农村高于城市。产生这个方面的原因,我们依然可以理解为两个不同生源地的就业生的就业背景不一样而导致的。城市的学生因为自身以及家庭的原因,相对比较自由,以后跳槽或者的短期内选择新的工作的机会比较大。而来自农村的学生则以行业的前景为主,愿意找到一份前景好,比较稳定的工作。(3)来自城市的大学生更愿意在就业区域的选择上注重发达的大城市从数据统计上来看,来自城市的大学生更愿意选择在发达的大城市工作,其次是不限地域,重在具体工作,中小城市和国外,没有人愿意选择在县城工作;而来自农村的
12、大学生更看重具体工作,不限地域,其次是发达的大城市,中小城市,县城和国外。这个是在我们的意料之中,事实上我们的调查结果显示,不仅是城市,包括农村的学生的就业取向也比较侧重大中城市。(4)来自两地的大学生都教青睐国营企业从数据统计来看,在最期望选择的就业公司上,来自农村的大学生比来自城市的大学生更乐意选择民营企业、国营企业和外资企业;而在私营企业、合资企业和自主创业上,来自的城市的大学生的期望值高与来自农村的大学生。但是,两地大学生都较青睐国营企业。(5)信息产业仍是大学生最青睐的职业部门从数据统计来看,来自城市的大学生最青睐与信息产业,依次是金融保险业、业、制造业、政府部门、科研部、房地产和服
13、务行业;来自农村的大学生最青睐信息产业,依次是业、科研部、政府部门、房地产、制造业、服务行业和金融保险业。三、缺乏实际技能与经验是当前大学生认为就业难的主要原因调查显示,缺乏实际经验是当前大学生认为就业难的主要原因,其次是就业人数过高。因为大学毕业将面临一个从学生到社会职业人的角色转变,而这一过程又是需要一定的时间和投资。大多数企业侧重倾向于那些有实际技能,以及工作经验相对比较丰富的学生。而我们的调查记过显示,当今的大学生在这个方面更为薄弱。四、目前平均就业率不高从数据统计来看,在已毕业和即将毕业的人来看,平均就业率为49%以下的占29%,50%-69%的占28%。产生这个方面的原因,一方面是
14、由于就业人数过多,就业生自身的条件相对不能满足就业单位的要求。另外还有其他的因素,例如部分学生选饿出国或者读研究生。五、在求职途径的选择上,现场招聘会、上网和亲友介绍成为最主要的途径。也有少数人选择报刊和上门推荐。由此可见。大多数的学生在就业途径还是比较侧重于现场招聘,不过网络招聘也已经成为近来部分学生求职的途径之一。六、现在大学生普遍认为自己具备了道德品质修养、与人合作的能力、团队精神相对与前三种能力,竞争能力、社会活动能力、应变能力大家认为较弱。从这个调查的结果我们也不难联系现实情况分析出由于缺乏实际的实践技能是当代大学生就业难的一个重要的原因。第4篇:学生调查报告大学生是祖国的未来,是下
15、一代的接班人,是一个民族振兴和繁荣的希望。现如今大学生已不再像过去那样专心学_,关心国家大事。课堂上他们手中更多的是手机,他们关心更多的是哪里有什么好玩的,好吃的。为何大学生会变成这样?为何他们不再热爱学_?为此我做了一项调查,来了解大学生不愿上课的原因。一、调查对象及方式本次调查对象针对东方学院财政金融系财政学大二学生,调查方式采用谈话方式。二、调查结果在男生中,10%的学生沉迷网络,他们觉得游戏能给他们带来快乐,比在课堂上听老师讲课有趣。50%的人只是为了拿毕业证,认为平时无需学_,等到考试的时候背一下考试重点能不挂科就行。15%的人想出去挣钱,大把的时间花在找兼职上。还有一些人是因为谈恋爱和女朋友约会。极少数的人认为老师在课堂上讲的不如自学效率高。在女生中,2%的人打游戏,60%的人只为拿毕业证,她们认为女生不用养家糊口,可以不要那么高的学历,有个工作就行。15%的人根本不愿学_,她们总是给自己找理由,宁愿宿舍里睡觉,也不愿意去上课。还有少数人为考各种证而去逃课。三、对大学生不愿上课的成因分析(一)科技发展带来的负面影响现在科技高速发展,为我们带来了很多的便利,但同时也给我们带来了很多诱惑。或许现代生活压力太大,相比起来,游戏里的生活更能满足他们的需求,长期下去,无法自拔,所以学生更愿意打游戏而不愿单调的上课。对于女生来说,更多的是淘宝