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1、【有用】在法院的实习报告汇编10篇在法院的实习报告 篇1 多彩。这些工作有助于熬炼我的各种力量,也是以后职业生涯中必不行少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上,我主要的工作内容包括四个方面,详细过程如下: (一)学会用好法院办公自动化软件。 随着信息技术在各个领域的广泛运用,法院也实现了办公的自动化,我国法院并且还建立了自己的内部网络。办案从头到尾都网络自动化了。一开头立案要输入电脑,建立电脑档案,其中也要若干次进行网络化信息处理,审判完了要把档案录入。假如执行也会转到执行,网络记审理时间,不会超期,否则就输入不了了。这都要求工作人员要有细心谨慎的做好各项工作,才能提高工作效率。 (二)
2、整理卷宗,扫描案卷。 整理卷宗,扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、编页码、填写证据名目及卷宗名目、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中很多次的翻阅,心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序,根据信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等挨次将全部的资料整理成册。对于一般程序审理的案件还有副卷,而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。 (三)作调解、庭审、谈话笔录。 鉴于去年暑假的实习经受,这项工作对我而言并不生疏。首先,法院的笔录基本全部是电脑
3、录入,对于没有学过速录的我来说还真的跟不上,所以明显的感觉到把握速录技术的重要性。不过据此我也明白了,该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的缘由之一了,其很大程度上取决于她们所把握的速录技术。 (四)送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。 所谓送达大多数状况下就是打电话把当事人叫到法院,然后将文件交给他们,告知他们权利义务,然后让他们填好送达回证就行了。当然也有当事人拒领的状况,如离婚的被告方拒不领取,最终只好由我跟主审法官给送到家里,但是送去之后当事人拒不签字,我们又好说歹说劝了半天才牵强把字签了。不过对于那件事,我始终觉得有点遗憾和愧疚。 在现实中,即使当事人不领取相关文件
4、,法院可以采纳公告或邮寄的形式送达,还可以留置送达,所以这并不影响效力的发生。对于当事人来说,诉权是一种权利,但是在诉讼过程中的义务也是不行避开的,所以说权利与义务总是像伴随而存在的。送达看似简洁,但事实上与当事人打交道并不是一件很简洁的事,许多时候还要考虑到当事人的心情问题,所以法院的工作都不是简洁的工作。 (五)参加案件听审。 案件听审是本次实践中身份转变的机会,在从事其他工作时,我更多的是将自己当做法律工作人员对待,所以每件事上都会很谨慎出错。但是听审则不同,我将自己的身份换成一个一般人,甚至是法盲。我不在用一个法律人的身份去看待案件的全过程,而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参
5、与人以外的身份,用一般的理性看待并分析问题的合理性。摒弃合法性分析,从理性的角度看待问题,或许会有不一样的收获。 但事实上,司法审判过程中却是将法与抱负相结合,将法与情相融合,最终达到.效益与法律效益的最大化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与全部权确认纠纷,这样让我对物欲横流的经济.有了新的更深的熟悉,所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响,让我更现实更理性地去看待这个.。 三、实习过程中发觉的问题和不足 (一)沟通力量欠缺。 同学在校期间,面对的是相对单纯的同学间及师生间交往,学习的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的当事人均被抽象成为一个虚拟的符号。在这样的状
6、况下,对案件做出推断需要的是合乎规律的法律推理。而现实生活中,一个案件中涉及的可能是若干个法律关系。当事人也不是案例中的某一个符号,而是一个个有血有肉、有心情、有思想的人。 一个案件所涉及的不单单是法律,而且涉及政治、文化、宗教、.,等等。对一个案件做出裁判,不但需要考虑法律的规定,更多的还要考虑裁判结果的.影响等因素。在案件做出裁判结果之前,法官需要与当事人进行大量的沟通、沟通,了解当事人的想法、估量裁判结果可能引发的后果及相应的对策,而这些都需要一个良好的沟通力量,与同学在校的学习有很大的区分。 (二)学习的自主性、主动性欠缺。 学习不单单是学校内的书本学问的把握,而且是一个毕生的事业。作
7、为个人,只有把握了学习的自主性、主动性,才能不断的提高学习效果,才能在工作中不断的提高、不断的进步。学习效果与学习动机有很大的关系,而这受到一系列主客观因素的影响,如原有的学习基础、老师的指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个人特点、健康状况等。 两周的实习生活就这样落下了帷幕,回想起这段时期在法院的经受与所见所闻不禁对逝去的实习生活有些怀念。很感谢各位老师为我供应了如此好的熬炼机会,也很感谢xx区法院的各位同志们能如此仔细而又细心的教育我,让我在学习理论的同时对司法实践也有了自己的熟悉。本次实习时间虽然不长,但是收获却也颇丰。 一、实习目的 本次实习主要有三个目的: (1)深化司法实践的第一
8、线,了解司法审判的全过程,在熟识审判程序的同时,发觉其间存在的各种问题与缺陷,从而加深对中国现实司法的理性和现实性思索。 (2)理论联系实际,将自己在校所学的专业理论学问运用到实践中去,并在实践的基础上加深对理论学问的深度与高度熟悉,尽力用一个法律人的身份和思维去思索问题,并学会解决问题之道。 (3)利用本次机会,找到从法律学习者到法律工身份转变的现实途径,了解理论与实际的背离,现实与模拟的差距,从而在背离与差距中找到平衡点,给自己的专业修养和现实力量给一个精准的定位。 二、实习单位及岗位介绍 本次实习的单位是xx市xx区人民法院,其成立于20世纪中叶,已经受了半个世纪的进展和自我完善。昆区法
9、院有大批优秀而努力的工作人员,在司法实践的第一线做人民利益的守护神,尽最大的努力维护着.的公正与正义。昆区法院具有规范而体系化的组织机构,内设机构有政治处、纪检监察室、办公室、讨论室、审判监督庭、案件质量评查室、立案庭、立案二庭、司法技术鉴定管理办公室、刑事审判庭、民事审判第一庭、其次庭、第三庭、第四庭、行政审判庭、执行局和法警大队,各机构在行使权利和履行职责方面相互独立,而实则又相互联系不行分别,共同为昆区法院的进展而努力,为人民的利益而奋斗。 本次实习我的详细工作岗位与工作职责是,在民四庭从事书记员的工作。民四庭作为法院的一个内设机构,其主要负责的案件有合同纠纷、民间借贷纠纷、全部权确认纠
10、纷等,其主要运用的法律有合同法物权法民事诉讼法民总债权法等。 民四庭办案以调解为主,判决为辅,实行调判相结合的运行方法,在充分敬重当事人的意思自治的基础上慎重地行使法院的审判权。而书记员的工作是琐碎而又需要仔细细心的,其主要工作范围有整理并装订卷宗,扫描案卷,作庭审、调解、谈话笔录,送达法律文书等。在实习期间,我在从事以上工作之余,还能参加案件听审,以一个非专业人的身份去看待司法审判。由于实习时间短,所以还有许多工作并没有涉及到,在以后的时间里肯定会抓住机会去尝试和体验。 三、实习内容及过程 本次实习,我主要的工作内容包括四个方面,详细过程如下: 1、整理卷宗,扫描案卷。 整理卷宗,扫描案卷是
11、我在本此实习过程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、编页码、填写证据名目及卷宗名目、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中很多次的翻阅,心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序,根据信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等挨次将全部的资料整理成册。 对于一般程序审理的案件还有副卷,而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。这种整理工作对于我这个实习生而言并非易事,由于不是全部卷宗里资料都想以上所说的那样具体而又简洁,许多时候会出现许多新的东西弄得我不知所措,所以我总在一遍又
12、一遍的向庭里的正式书记员们询问,还好她们都很耐烦而又细致的为我讲解。 当然有些时候,我觉得有问题的地方向她们询问的时候她们也会不知所措,究竟不是法学专业出身并且从事工作的时间不是很长,所以我们只好按自己的理解行事了。编页码倒是一件不需要用脑子的事情,只要学校数学过关了就能胜任,所以其间也没遇到什么问题。填写证据名目及卷宗名目也不是很有技术含量的活,依据之前编的序和排的页码,将信息综合之后填在名目表上就行了。 当我将调解笔录与调解协议分开写了之后,遭到了书记员之一的反对,她说两个应当写到一起。于是我按自己的理解告知她说,调解笔录是法院在当事人之间主持调解时的记录,应当属于法院文件的一部分;但是调
13、解书虽然是在法院的努力下当事人双方达成的,但是那是当事人之间的意思表示或者可以说成是契约,其一旦成立在当事人之间起作用,而法院只享有其不履行时的后续权利。 在我不很专业但是听起来还算比较合理的说明下,并且在她向比较有资格的书记员的询问下,她实行了将两者分开写的方式。其实这都是比较小的事情,但是通过这件事我有了两方面的启发:第一,法学作为专业性比较强的学科体系,其在实务工作中对工的专业素养要求是比较高的,所以我应当努力学习专业学问,提高自己的专业技能。 其次,现实中,基层法院大多数书记员并非科班诞生,甚至许多法官也并非受过专业训练,因此要想法院的运行更加的专业化、水平化,在注意工作人员的实践阅历
14、的基础上,必需提高工作人员的专业素养。假如一个领域的工作人员对于其工作领域所涉及的学问没有最基本的了解的话,那么他的工作必将是盲目而又危急的。对于扫描卷宗,我想这也是一项比较轻松地工作,机械的将一页页的资料放到扫描仪里,等扫完后再将它们取出来订上。虽然很无聊,但是依旧会有收获,由于这样就可以再次确定案卷整理的挨次,所以说两者应当是互补的。 2、作调解、庭审、谈话笔录。 鉴于去年暑假在巴东县法院的实习经受,这项工作对我而言并不生疏。由于地区差异性以及我自身的缘由,在做这项工作的过程中也出现了一些困惑。首先,昆区法院的笔录基本全部是电脑录入,对于没有学过速录的我来说还真的跟不上,所以明显的感觉到把
15、握速录技术的重要性。不过据此我也明白了,昆区法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的缘由之一了,其很大程度上取决于她们所把握的速录技术。 其次,由于我不是xx本地人,所以语言了成了很大的障碍。开庭期间,大多数当事人都是用的方言,其速度之快、言辞之激烈难懂并非我所能应付的,所以许多东西都是不知所云也不知所往。不过这也让我明白了,为什么在招书记员的时候更倾向于本地人的原因了。语言作为沟通的工具在这个时候起到了关键性的打算作用,或许这也算是地区就业的优势吧!不过做笔录也不全是机械性记录,其中存在一些小技巧。 比如说,在庭审过程中并不是当事人及审判人员说的每一句话都得写下来,我们可以只登记关键性的语句或者词语,这样就可以提高效率。当然一般在庭审过程中,法官都会对于比较复杂的部分会加以总结,这样就挺直削减了书记员的思索时间,也是提高速度的好方法。总之,笔录对于法官的裁判会起到很大甚至是打算性作用,这就对于书记员的工作有更高更细的要求,仔细对待每一句话、写好每个关键字或许是对书记员工作的基本要求。 3、送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。 所谓送达大多数状况下就是打电话把当事人叫到法院,然后将文件交给他们,告知他们权利义务,然后让他们填好送达回证就行了。当然也有当事人拒领的状况,不过我这次没碰上。去年暑假实习的时候倒是