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1、医学生暑期社会实践报告医学生暑期社会实践报告1 作为一名临床专业的医学生,经过为期两年半的学习,觉得有必要在实习之前提前去医院实践一段时间,一来巩固自己的专业知识,找出自己的不足,为以后的学习增添动力。二来提前熟悉一下工作环境,培养对专业和工作的热爱。在经过深思熟屡过后,于是我选择了我们县的人民医院,在征得院方的同意后,进行了为期两周的见习实践工作。实习期间,我主要是在一旁观看学习,感受医院的工作氛围,巩固自己的所学,纠正自身的不足。在为期两周的见习中,增加了我对未来工作环境的认识和专业的热爱,坚定了学习目标,明确了学习态度。总的来说,收获颇丰。 我所实践的科室是心内科。我所做的工作,就是观察
2、医护人员的日常工作,帮助医务人员处理一些简单的事情,以及同医生一起查房。这些看似简单的工作,却处处都蕴藏着学问。首先,感受最深的是严格的工作制度。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。交班完毕,各负责人员即随主任或上级医师查房,了解病人情况,聆听病人主诉,对病人进行必要检查。在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕,各个医师根据自己病人的当天情况写病历和医治方案。在这期间,我发现医护人员真的很辛苦,每天都要微笑面对每一个病人及家属,给予他们温暖和信心。至于红包送礼的问题,也由于制度严格,从来没有见
3、到过。这种严谨,这种一切为了病人的心,真的让人感动。我所追求的,不正是如此么? 技术方面。在几天的观察中,对于医护方面的常识我了解了不少。掌握了测量血压的要领;输液换液的基本要领;抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。其他要领略。医德方面。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,必当
4、安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。”因此,医生必然要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好的医生,首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。 个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生,但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲密接触中,我明白了,知识是永远学不完的,实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生,要做到: 1、待人真诚,学会微笑; 2、对工作对学习有热情有信心; 3、善于沟通,对病人要细致耐心,对老
5、师要勤学好问; 4、主动出击,不要等问题出现才想解决方案; 5、踏踏实实,不要骄傲自负,真正在实践中锻炼能力。再过两年我将真正走进医院见习实习,这次的经历为我以后的学习提供了经验。 作为一名在读的医学生,常常病人和在病人和医生的角色中转换,面对频发的医疗事故,思考着我们的未来。构建和谐医患关系不仅有利于提高医疗服务的质量,而且是建设和谐社会的必然要求。它既需要广大医务工作者与患者之间的良好配合,也需要政府、社会等各方面的共同参与。而关于构建和谐的医疗环境,我借鉴了广大人民群众的几点建议。 加强医患沟通,增进相互信任。这就需要医务工作者做到以下几点: 一是以情感人。良好的医患关系需要医护人员真诚
6、地付出爱心,具备“以人为本”的服务理念。 二是以理服人。患者复杂的心理变化是医患之间发生冲突的主要原因之一。作为医方,在诊疗的同时应注重对患者的心理进行疏导,以求得患者的理解与配合。 三是以信做人。在医疗活动中,医方需要把“一切为了病人”、“为了病人一切”的服务理念,贯穿于整个医疗服务过程,使医患和谐在公开透明的氛围中得到升华。 优化服务流程,改善就医环境。医院的服务流程、环境、设施等都要体现人性化。医院要做到:整体布局要方便病人,环境要让人感到优美和谐;病房的设置尽量温馨化,让人有温暖舒适的感觉;取消暴露病情的床头卡,尊重病人的隐私权;简化工作流程,提供快捷优质的技术和心理服务;严格控制医疗
7、成本,最大限度地减轻病人和社会的负担。医护人员要做到:营造优质服务病人、树立美好形象的医疗氛围。从病人的身心状况出发,施以人性化服务,既能满足病人的心理需求,又有助于提高治疗效果。 加强医德建设。规范医院管理。强化医德规范,培养医德操行,加强医德修养,弘扬“精于专业、诚于品德”的名医精神。既是构建和谐医患关系的核心,又是调节疾患关系的源泉和天平,更是医院建设永恒发展的目标和任务。必须把树立“救死扶伤,忠于职守,爱岗敬业,满腔热情,开拓进取,精益求精,乐于奉献。文明行医”的行业风尚,作为长期的作任务抓紧抓好。为达到此目的,医院应以质量、服务、安全、管理、绩效为重点,加强内涵建设,从整体上推进医疗
8、服务的规范化、法制化、标准化,以预防各种事故、差错、矛盾的发生。 加大政府投入。完善体制机制。政府应加大对医疗卫生事业的投入,真正改变“以药养药”的补偿机制。要进一步完善社会保障制度。医疗卫生体制改革的目的,就是使“患者有其医”,让老百姓都能分享到改革开放的成果。这就需要政府加强其为百姓提供医疗保障的角色,从而担负起更大的责任。另外,还需要改革现有医疗体制机制,从宏观层面去促进和谐医患关系。 营造舆论氛围,完善法律支持。新闻媒体具有广泛的影响力。一方面,医疗机构要重视与新闻媒体的沟通联系,及时向媒体提供准确伞面的信息,让媒体及时了解真实情况。另一方面,新闻媒体要以全面公正的立场,对医患纠纷与冲
9、突进行客观报道与评论,发挥正确的舆论导向作用。医疗纠纷的处理需要更系统更科学的法律支持。有专家建议有必要建立医疗法,以明确医患双方的权力和义务关系,对医患双方进行约束和调整。进一步完善法律制度,将有利于解决医疗事故鉴定与法院审判结果之间的矛盾,更好地为构建和谐医患关系服务”。 以上就是我两周的医院实地学习实践的体会。通过实践,我更加坚定了学医的信念。相信在以后的学习中,我将时刻以三甲医院的高标准要求自己,为圆我的医学之梦而奋斗下去。 医学生暑期社会实践报告2 暑期社会实践作为大学生活中一项不可或缺的项目,在大学生活中扮演了十分重要的角色,成都中医药大学20xx年的学生暑期社会实践以“理论联系实
10、际,实践反馈理论”为目的,要求我们深入临床,“早临床,及时临床,即学即用”,使我们在将平日课堂所学习的知识内容与临床实践相结合的同时,获得了意想不到的体会。同时,在实践过程中所撰写的实践报告也是旨在考察我们收集资料、分析资料、统计数据、发现问题和思考解决问题的能力。以下再做详细叙述。 我见习所在的安徽省xx县中医院成立于1998年,而医院安排我实践的内一科是以诊治心脑血管疾病见长的县级重点支持建设的特色科室。据统计,每年有近万人次患有心脑血管疾病患者在此诊治,为全县的医疗卫生发展做出了很大的贡献。从7月22日开始,我被安排到这一科室后,就在张xx主治医师、赵xx医师的带领下开始了20xx暑期的
11、见习,这也是大学生活中第一次真正意义上的社会实践活动。在一个多月的学习中,实践内容也从医疗文书的排序、粘贴、书写到询问病史、体格检查、心脑血管疾病的诊断治疗,在一遍遍的学习与进步中也有很多的体会与感触,也正如课堂上给我代课的内科学老师所说的那样,“只有真正到了临床,接触到了病人,才能对课本上的知识做更为深入的理解” 见习虽然结束,体会和感悟对自己的影响却是久远的,以下便是从自己暑期实践的所感所想中择取一二三,以供分享、交流。 一、从医疗文书的书写看医学生知识培养 医疗文书的书写是每一位见习或实习者在踏入临床必须要面对的一关,无论是在门诊还是病房都必不可少。我刚刚开始见习时却显得有点棘手,毕竟之
12、前从未接触过这些东西,甚至对病历处方什么的都很陌生。然而,这在跟习中却是很常用一种基本技能。不过,这些也都是特别简单的事情,如果在认真学习的话,不用一天的时间差不多就能学会一般的书写格式了。因为没有陌生,所以为难。 在这一环节的实践中让我联想到两个问题:一个是当前高等教育对于医学人才的培养,一个是医学生本身对自己的要求。前者应该是学校的事情了,应当从多个方面对学生进行鞭策,提供见习、进医院、长见识的机会。据统计,在实习前进入医院见习的人数不到48%,有的医院也认为学生是个累赘而不愿接受,这都是需要社会关注和解决的。医学是一门实践性非常强的学科,在一些常识性的问题上,就应该提前在学校里得到联系和
13、加强,其实对于医疗文书的书写,诊断学书上都有书写规范以及案例,在诊断学的实践课上就因该发给大家一些医疗文书的模板让同学亲自操作练习一下;另一个方面就是医学生本身对自己的要求问题了,进入临床做的最多的事情就是多看、多想、多看书、勤思考,我们要做的是先是看别人怎么做,然后再模仿、完善、超越。社会上的道理放在学习生活中也一样适用,每个人都没有义务和责任教你该做什么或者不该做什么,自己不发挥主观能动性,不去积极进取,如何才能使自己上进呢? 二、医学理论与临床实践 “理论与实践相结合”、“实践是检验真理的唯一标准”现在想到这些话的时候却是别有一番味道,到了临床才发现理论的确很重要,扎实的基本功和广博理论
14、知识真的可以在临床有游刃有余,即使实践的次数不多,如果基本功扎实的话在临床上是有很大优势。 我所见习的科室以诊治心脑血管疾病见长的,记得有一次当带习的张老师给我们专门讲述冠心病的发生发展以及诊断治疗时就让我先描述一下心脏泵血的原理和血液在体内的循环过程,自己思考半天还是把一些瓣膜给说错了,还有赵军师兄让我给病人测量血压时也给我好好上了一课,面对各式各样的问题时才发现书本上的理论还是如此重要,哪怕是字缝里面不起眼的一句话都是特别关键,这才明白医学考试为什么没有重点了,临床情况变幻莫测,没有深厚的积累如何应对呢?在实践中,还涉及脑出血与脑梗死鉴别时的颅内CT所表现的高低密度影、肺部纤维化的X线表现
15、、血尿常规、肝肾功能指标、甲胎蛋白、心肌酶谱各样的检查和表现没有广博的理论知识是很难在众多的临床表现和检测指标中筛选出有意义的诊断的。 我们前段时间收了一个晕厥的病人,到医院测BP:90/60mmHg,HR:43次/分,开始考虑心源性的晕厥,后来询问病史发现患者腹泻20日,张老师考虑长期的腹泻可以引起迷走神经兴奋,也会有心率减慢,血压下降的现象,所有在治疗方案中,除了提高血容量、强心之外,重视腹泻症状,后来果不其然,腹泻症状缓解后,血压、心率便也跟着上来了理论与实践同等重要,缺一不可,两者是真正意义上的相辅相成,理论指导实践,实践反馈理论,试想一个赤脚医生靠经验摸索行医几十年,却不太清楚眼睑水肿考虑肾脏问题,双下肢先肿考虑心衰,又有什么意思呢,科学就是如此,知其然还当知其所以然,严谨、认真的看待和解决发生在自己身边的客观现象。 三、浅谈基层医疗 这个话题探讨起来有些宽泛和空旷,医疗改革问题一直是政府、百姓关心的大事,“新医改”实施以来,有的说好,有的说差,社会各阶层人士褒贬不一。通过一个多月的见习和自己在医院的体会和所观所感中发表一些个人看法。 我所在xx县中医院是国家级二级甲等医院,现有职工130人,主任医师1人,副主任医师3人