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1、学生调查报告(共10篇) 学生调查报告(共10篇) 由大文斗会员“760562324”投稿精心推荐,希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1篇:学生调查报告当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生走到爱情的边缘,走进了爱情世界里。通过对的湖南理工学院部分学生做了爱情观的问卷调查和网络调查。在对各系、各年级学生关于爱情观的抽样调查中显示出:谈恋爱这在大学校园已不是希奇的事了,大学生有自己的恋爱观,约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中89.5%的男生赞同大学生在大学期间谈恋爱,68.5%的女生认为大学生恋爱可有可无,一切天注定,其中又以文科女生为主占55%,占80%的学生认为大学的
2、爱情是理想的,浪漫的。在谈到爱情的标准时,占71.5%的学生认为爱情应以感情为基础,70%的男生认为爱情应是随缘的,而只占6.5%的女生相信随缘,多数女生还是认为爱情需要本身的努力获得。尽管多数人认为大学生谈恋爱很正常,但对爱情的信任度上占70%的学生认为大学生的爱情可信度不高,毕业意味着分手,很难走向婚姻。而12%的理科女生认为大学的爱情是忠贞的,可信度甚高;占18%的文科女生认为大学生恋爱可以发展为婚姻。综上,通过对大学生的抽样调查表明:大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情,而现实的残酷又给爱情加了许多困难阻碍,大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。大学生的爱情代表着浪漫、理想
3、化,但又无法摆脱现实的羁绊及残酷。从调查搜集的资料看:既有对现实的美好爱情的憧憬,如“爱情是神圣的、坚贞的”、“爱情如钻石恒久远,一颗永流传!”,又有对现实残酷的无奈,如“难得一身好本领,情关始终闯不过,柔情蜜意,乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断,情丝百结冲不破。”又有对爱情的无奈,如“爱情如流沙”,“爱是什么会结婚嘛很关注 27 6.35%一般,有时会 309 75%不关注 76 18.45%2,您心目中的能作为青春榜样应该具有怎样的精神品质有 188 43.20%有榜样,是公众人物 144 34.95%没有(可跳到第三题) 90 21.84%4,有的话,您的青春榜样是哪种类型的(多)人品 2
4、56 74.42%学_能力 154 44.77%生活状况 113 32.85%交际能力 194 56.40%工作能力 191 55.52%其他 17 4.94%6,你希望向你的青春榜样的哪方面学_(多)人品 193 56.10%学_能力 179 52.03%生活状况 99 28.77%交际能力 217 63.08%工作能力 199 57.85%其他 19 5.52%7,你关心你青春榜样的发展吗(多选)报纸 63 17.70%电视 130 36.52%网络 234 65.73%周围朋友相传 137 38.48%亲身经历 94 26.40%其他 29 8.15%9,如果有机会接触到自己的青春榜样,
5、你希望通过怎样的方式进行交流能,他们给我生活的动力,使我更加完善自己 255 61.89%能,但是对自己没有太大的作用 120 29.13%不能,只能用来仰慕 16 3.88%不能,只会让自己更加自卑 3 0.73%无所谓,没有什么影响 18 4.37%11,在现实生活中你会行动起来向自己的榜样或者用榜样的标准来要求自己吗到位 31 7.52%不怎么到位 298 72.33%很不到位 44 10.68%不清楚 39 9.47%13,你认为当今宣传青春榜样的真实性怎样对此,我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查.调查人群以财专学生为主(17人,占85%),本科类学生为辅(3人,占15%).其
6、中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%).在调查所学专业由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学生因学校调配学了现在所在专业,5%的学生因其他原因学现在所在专业.没有人选择父母亲戚帮他们选择了专业.由此可见,现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的专业,父母给了孩子们充分的自由空间,不可否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成绩等问题被学校调配专业也是有一定合理性的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议最好让学生学所选专业.在调查是否喜欢所学专业时,40%的人很喜欢学的专业,40%的人有一点喜欢所学专业,15%的人不太喜欢所学专业,5%的人很不喜欢
7、所学专业.这组数据表明大学生对所学专业的认可度还是很高的.不太喜欢的人大都是因为爱好问题.而很不喜欢的人的专业也是他自己选的,当初选的时候就很糊涂,现在很不喜欢也不足为奇吧.在调查小时候梦想的职业着一项中,教师(20%)、医生(20%)、金领(15%)、商人(10%)人数较多.很容易看出的一个道理:小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是非常崇拜的啊!至于金领这个行业,出来的时间并不长,据我所知在被调查这小时侯还未出现,即使出现了,也不是一个小孩所能想到的.但我们再来看一看现在这些大学生们最想做的职业是什么.调查显示,比重最高的是自己开公司当老板,占20%.而想从事证券分析师、银行职员、投资人
8、等金融领域的人占到35%.而始终坚持以教师为职业的就一人,但她给出的理由是“因为是乱写的”.而选择医生为职业的人只能说很抱歉没有了.通过对以上两组数据的对比,我们不难发现想从商的人越来越多,想从事金融行业的人越来越多,而从事教师、医生行业的人越来越少了.这是什么原因导致的呢?商人的增多我们可以说是大学生的市场意识提高了,渴望更多的物质财富,这没有什么值得议论的,“人为财死,鸟为食亡”不无道理.但教师、医生行业人数的减少可能也说明一部分大学生对物质文明追求上升,对精神文明追求有所下降吧,又或是他们看到了一些社会的阴暗面后看法有所改变吧.(从事金融行业人数可能是因为调查主体是财经类院校学生,受到了
9、所学专业影响.)上大学前很深刻想过毕业后从事何种职业的人为40%,想过一点点的为35%,没想过的为25%.上大学后认为与自己所想职业差距非常大的站60%,有一定距离的占35%,没有差距的占5%.由此可见,大多数人来上大学之前是有自己的职业规划的.在上大学后能正确客观地认识自己的处境,直面就业的压力.至于爱好很大一部分人选择了读书、运动.承认爱好与职业影响非常大的人占到60%,承认有影响但不大的占35%,认为没影响的占5%.又此看来,职业选择时还是应该考虑一下爱好的问题.第6篇:学生调查报告xx市人事局昨对外发布了xx大学生20xx年就业质量指数与20xx年就业缺口指数调查报告,该权威报告称,x
10、x地区多数企业对刚毕业的大学生能够提供的月薪只有1000-1500元,这比绝大多数毕业生的预期标准要低。本次调查涉及公用事业、制造业等十个行业及1800名已就业学生。调查显示七成毕业生求稳与几年前大学生求职相比,目前大多数学生就业更看重工作单位的稳定性。数据显示,75.5%的大学毕业生会选择薪水普通,但发展稳定的企业工作,只有5.9%的学生选择了低薪水、充满创业活力与激情的小企业就业。调查显示,大学生择业优先考虑的主要因素依次是企业发展前景、薪酬、工作环境和公司文化。毕业生月薪多为千余元调查显示,50.13%的大学生认为毕业后应该拿到1500-20xx元的月薪;22.74%的大学生认为应拿到2
11、0xx-3000元的月薪,只有23.25%的大学生觉得毕业后拿到1000-1500元的月薪就满意了。而根据xx市的发展水平和生活水平而言,多数企业对于刚毕业的大学生能够提供的月薪只有1000-1500元,可以说目前大学生对于薪水的预期比去年偏高。缺乏工作经验是最大障碍调查中,在被问及“应届毕业生在找工作时遇到的最大难题是什么?”时,79.7%的学生认为最主要的是“没有工作经验”,其次有29.7%的学生还认为“缺乏专业技能”也是就业困难的主要原因。调查还显示,“面试经验不足”以及“缺乏社会关系”也是影响大学毕业生就业的重要因素。六成学生进入社会“不适应”调查中,有30%的学生进入社会工作顺利,觉
12、得非常适应;67%的学生在走出校门参加工作的30天内表示“不适应”,但表示可以承受,情况在慢慢变好;3%的学生感觉强烈的不适应,想离开现在的工作岗位,在30天内跳槽。同时,大学生在择业过程中不再追求专业对口,调查中有近40%的大学生就业选择了专业不对口的工作岗位,其中有70%的学生对此表示满意。第7篇:学生调查报告一、问题的提出。近期,我发现我班近视的人逐渐增多,度数越来越高,占我们班的40%。因此,我想知道近视形成的原因和预防近视的方法。二、调查方法1、通过上网调查,寻找一些有关于近视的原因。2、通过多种途径,了解预防近视的方法。三、调查情况和资料整理四、结论近视形成的原因:(1)看电视距离
13、太近;(2)书写时的坐姿不正确;(3)照明光线过强或过弱;(4)长时间坐在电脑前;(5)不合理饮食;(6)遗传因素或不认真做眼保健操五、建议与措施(1)每天坚持做两次以上眼保健操。(2)读书或写字时做到“一尺”、“一寸”和“一拳”。(3)不要再坐车或行走时看书,也不能躺着或趴着看书。(4)尽可能少上网,少看电视。注意时间的安排,不能让眼睛处于疲劳状态。跟据上面的调查,告诉我们要好好爱护自己的眼睛,养成良好的生活_惯。第8篇:学生调查报告一、问题提出当前,随着社会的急剧变化,的环境和内容也发生着重大的变革,在纷繁复杂的背景下,我们越来越需要去挖掘的内在本质,着眼于学生品质的提高。为了了解当前中学
14、生的品质发展现状、摸清中学生在品质养成方面存在的问题,以清楚整个中学阶段学生的德育发展态势,为学校制定符合学生身心发展、符合时代需要、符合社会进程的课程、规划、制度标准提供依据,同时也可以为全市乃至全国性的中学德育研究提供科学依据。二、调查对象、内容。方法及工具1对象:重庆市部分城市重点高初中、农村初高中学生,共发放问卷8700份,回收8487份,其中有效问卷8120份。2内容:共分为四个板块,涉及到道德品质、心理品质、生活品质、学_品质等24个问题。3方法:使用自行设计调查问卷进行问卷调查,对统计数据进行科学分析。4调查时间:三、调查结果(一)道德品质诚信乃立人之本。对于能否在平常生活中做到
15、诚实守信,总是能和大多数时候能做到的同学占总人数的95.1%。经常不能够的占1.25%。有时侯能够的占3.65%。在国家或集体、他人需要的时候,能否伸出援助之手、为他人作奉献是衡量一个人道德素养总体中的重要组成部分。总是能的同学占28.98%,大多数时候能够的同学占56.09%(两项合占85.07%)。有时候能够的占13.05%,经常不能够的仅占1.88%。关于在日常生活中担当责任的问题,总是能和大多数时候能够付得起责任的占91.44%,有时候能够的占7.09%,经常不能够的占1.47%。当遇到是非判断的时候,是否能够排除自身的利益因素,秉持客观公正的评判标准是人成其为一个独立的人的重要指标。总是能和大多数时候能够保持公正评判的占91.23%,有时候能够的7.12%。经常不能够的占1.65%。在遇到弱势群体时,总是能给他们以同情和善意关心的同学有50.83%。大多数时候能够的同学占38.56%。有时候能够的占8.64%,经常不能够的占1.98%。(二)心理品质自信是一个人能够成功应对各项事情的非常重要的心理品质。在面对各种事情时,你是否能够保有充足的自信的调查显示,经常不能够的占5.56%。总是能29.11%,大多数时候能43.80%(此两项合占72.91%),有时候能够的占21.53%。无论遇到