2022年中小学疫情期间线上教学工作预案六页.doc
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1、2022年中小学疫情期间线上教学工作预案非常期间,为了减少新冠病毒疫情对学生学习的影响,确保学校停课不停学,停课不降教学质量,最大限度减少疫情对我校教育教学工作的影响,并以此为契机,提高我校教师运用互联网进行教学的水平,根据上级要求,结合具体实际,经吸收各方面意见,并反复研究,特制定我校“线上教学”工作预案。一、成立领导小组组 长:刘 XX(校长) 职责:全面领导“线上教学”工作 副组长:高 XX(副校长) 张 XX(教务副主任) 张 XX(教务副主任) 职责:负责指导全校“线上教学”业务具体工作,全面督查督导,了解各班各学科实施和落实情况,及时修改和调整学校工作方案。组 员:各教研组长、各班
2、主任、全体科任老师、电教专干职责:教研组长(冯 XX、李 XX):负责本学科线上教学计划制定和教学落实,收集本学科教学相关信息,对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动,及时督导检查本学科教师的线上授课情况。班主任:负责本班“线上教学”的全面工作,了解本班学生和家长的实施落实情况,协调安排本班科任老师教学,及时上报本班相关数据材料。电教专干(魏 XX):负责学校网络技术培训和指导,搜集、发布各学科线上教学资源。科任教师:负责本班学科教学工作,配合、协助班主任做好本班线上教学工作。二、实施原则1.全面性原则 各班、各学科要充分考虑到线上教学的特点和局限性,做到一班一方案、一科一方案,具体学
3、生具体对待,兼顾每一位学生,特别注意因家庭原因不能进行线上学习的学生,综合采用线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学。2.因材施教原则 根据不同学生的特点、家庭情况灵活开展线上教学,网络拥挤时应允许学生错峰登录线上平台、回放课程,延长提交作业时间,对确实无法实现线上学习的学生,提供适当的线下学习材料。3.创新性原则 各任课教师要充分开发自己的教学资源,积极主动的创新教学方式,借助微信、QQ、钉钉等网络平台组织开展教学,优化课程资源,实现资源互补。4.教研组结合原则 线上教学不同于熟悉的线下课堂教学,在实施过程中会遇到各式 各样的问题,各教研组要及时组织本学科教师线上集体研讨,线上教研会时
4、间由各教研组长规定。三、学生作息时间(可根据上级要求实时调整) 上午:预备 8:00 第一节:8:10-8:50 第二节:9:00-9:40 大课间:9:40-10:10 第三节:10:10-10:50 第四节:11:00-11:30(中、高年级) 下午 :预备 2:20 第一节:2:30-3:10 第二节:3:20-4:00 大课间:4:00-4:20 第三节:4:20-5:00四、课程表安排各班班主任、科任教师自行协调、安排,并在“线上教学”开始前三天将课程表上报教务处。五、具体教学安排:(一) 语文1.各年级提前备课,保证一周的余粮,进行合理的课时分配。2.授课的内容以教学参考书为主要依
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