弘扬高尚师德-争做四有好教师.doc
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1、弘扬高尚师德、争做“四有”好教师习近平总书记关于教师队伍建设的系列重要讲话精神学习体会新的世纪,需要大量的高素质人才,而人才的培养则需要从学生抓起。教师,则责无旁贷的承担起了这个历史重任。近年来,师德教育日渐引起社会各界的重视;而习近平总书记在北京师范大学与师生教师节座谈时提出做教师的四个标准:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的四有教师。怎么才能算是有师德的、符合四有标准的好教师呢?我想,一位好教师要用爱培育爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润每一个学生的心田。对于孩子们,他们是一张张的白纸,未来蓝图我们已经给他们绘画好了,言传身教是实现未来蓝图的最佳途径,当然这途中,
2、难免会遇到不少熊孩子或者一些学困生,因此,我们要用仁爱之心,慢慢的把他们感化,要多给这些孩子一些耐心,多给一些关爱,因为每一个孩子都是最棒的!我觉得做一个好教师,一定要有理想信念。好教师不应该只是简单的教书匠,教师要有自己的理想信念,并将自己的理想信念与中华民族伟大复兴的中国梦结合起来,与中国特色社会主义结合起来,培养自己健康健全的人生观与世界观,并通过自己的良好的品质与精神去感化学生影响学生,在情感、态度、价值观上对学生进行引导与鼓励,逐渐培养学生的独立人格,形成他们正确的价值观和世界观。理想信念,是好教师的人格基石。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的
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