小主持人班教案少儿版.docx
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1、江西广电艺术培训中心小主持人班少儿班教案3月12日(周六)课时一课前站姿训练: 我是小小主持人,我能站得好,双脚并并拢,然后挺起胸,再来抬起头,双肩向后靠,双手放两边,微笑看前面。环节一:如何做正确的自我介绍(初步要求) 声音:洪亮,大方,自信;吐字清晰有力。 内容:问好,姓名,年龄。环节二:口部操:顶舌:闭上嘴巴,用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状, 然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。 绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向 环绕360度,交替进行。环节三:语音发声基础纠正与训练双唇音:b p m (结合游戏请你和我这
2、样说,我就和你这样说)这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音。可以先练习唇打响,双唇轻轻接触,然后用力弹开,突然连续喷气出声。 老师教学: 步兵(b bn) 壁报(b bo) 北边(bi bin) 背包(bi bo) 奔波(bn b) 冰雹(bn bo)P与发b大体相同,只是双唇打开时,冲出一般较强的气流。例如: 拼盘(pn pn) 偏旁(pin pn) 琵琶(p p) 批判(p pn) 排炮(pi po)m双唇紧闭,软腭下垂,气流由鼻腔流出,声带颤动。例如: 买卖(mi mi) 埋没(mi m) 门面(mn min)学生挑战: 板报
3、臂膀 宝贝乒乓 爬坡 澎湃美妙 明媚 眉毛环节四(看时间灵活安排):成语故事亡羊补牢 从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈(jun)破了个窟窿,夜里狼从窟(k)窿(long)钻进去,把那只羊叼(dio)走了。街坊劝(qun)他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。对故事进行思考和讨论:1.养羊人一共丢了几次羊,是什么原因呢2.如果养
4、羊人再不补牢,会出现什么后果3.你觉得养羊人有什么优缺点,我们从中应该学习到什么?4.读完整个故事,你有什么想法?3月19号(周六)课时二课前站姿训练: 我是小小主持人,我能站得好,双脚并并拢,然后挺起胸,再来抬起头,双肩向后靠,双手放两边,微笑看前面。嘿哈练习锻炼声带闭合:所有同学站好后,双手叉腰,用腹部呼吸,喊出嘿哈的音。环节一:如何做正确的自我介绍(升级版) 声音:洪亮,大方,自信,带有感情;吐字清晰有力。 表情:微笑,亲切,自信。 内容:问好,姓名,年龄,学校班级,兴趣爱好。环节二:口部操:(复习) 顶舌:闭上嘴巴,用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状, 然后,用舌尖顶住右内
5、岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。 绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向 环绕360度,交替进行。 (学习,根据学生接受能力调整) 舌打响::将舌尖卷曲,顶住上颚,也就是舌头往上能舔住的地方,然后 用力摩擦,即可发声。(训练时间不宜过长,以免使得上颚受伤)环节三:语音发声基础纠正与训练双唇音:b p m 、 唇齿音: f发音复习:步兵 壁报 北边 背包 奔波 冰雹 拼盘 偏旁 琵琶 批判 排炮 买卖 埋没 门面发音巩固:b ba biobng bn bi p 八 百 标 兵 奔 北 坡, po bng bng pibibinpo 炮 兵 并 排 北
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