语文课件画杨桃PPT模板下载.pptx
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1、第十一课讲师: X X X读读想想1.理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果,使学生从中受到科学思想方法的教育2.通过理解老师说的一段话中句与句的联系,学会怎样把一段话写清楚。3.学习本课生字新词,练习用“不像而像”、“不要要”说话。4.朗读课文,背诵最后两个自然段。生字学习叮叮(dng)嘱(zh)排(pi)准 确 (qu)而 且 (r)一 幅(f)退 却(qu)哈 哈(h)审 视 (shn)严 肃 (s)半 晌(shng)和 颜 悦 色 (yu)熟 悉(x)教 诲(hu)词语学习我 会 认我 会 辨叮嘱:再三嘱咐。教诲:教导,训导。审视:仔细地看。半晌:半天或好大一阵子功夫
2、。和颜悦色:形容态度温和可亲。近义词:审视审察 半晌半天教诲教导反义词:和颜悦色疾言厉色 熟悉陌生词语学习这 篇课文 写 的 是 (我 ) 在 ( 图 画课) 练 习 ( 画 杨 桃 ) 时 发 生 的 事 情 。段 落 划 分第一 部 分第1自然段:写父亲怎样教“我”学画。第 二部 分第2至18自然段:图画课上“我”将杨桃化成五角星的样子,被同学取笑,老师教育大家。 第 三部 分讲父亲和老师的话使“我”一生受用我读小学四年纪的时候,父亲开始教我画画。他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”课文学习想当 然是指不根据看到的实际情况,只凭脑
3、子里的印象下判断。是画的和看到的不一致。这句话告诉我们画画的时候应该怎么做和不应该怎么做。画 走了 样课文学习p有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。p我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。“我”之所以把杨桃画成了“五个角的什么东西。”,是因为_。1我的座位在前排的地方2我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西3我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确课文学习p当我把这幅画交出去的时候,有几个同学看见了,却哈哈大笑起来。
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