2020名班主任工作学习网络培训心得.docx
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1、2020名班主任工作学习网络培训心得2020年8月我参加了暑期xx省名班主任工作室2020年专项培训,通过观看八名专家的讲座,使我对班主任工作有了更深刻的认识,学到了一系列科学、专业的管理方法,使我更有信心去做好一名优秀的班主任。1、xx省名班主任工作室建设与管理的实施意见心得体会在这次名班主任工作学习过程中,我深刻领悟名班主任工作室主持人及成员要在师德方面率先垂范,通过言传身教带动身边班主任提升道德修养和学识水平,增强班主任的职业认同感和荣誉感;增强立德树人的责任感,做到以德立身,以德立学,以德施教。名班主任工作室的主持人及其所有成员应当承担区域骨干班主任的培训和指导工作,应按照当地教育行政
2、部门的要求,参与本地区班主任培训工作和本校培训工作,使其成为骨干班主任成长的摇篮。负责指导工作室成员制定班主任专业成长计划,通过教育书籍共读、班主任工作共研、班会课集体备课、教育案例研讨,课题研究及巡回讲座等形式,引导成员的专业成长。在一定的周期内完成相应班主任的课题研究,形成较高质量的研究报告、专业论文或专业著作。同时根据当地小学教育实际开展班主任工作专题研究和德育工作研究,为当地基础教育提供科研支持,名班主任工作室要通过示范性班会课,专题讲座,经验交流,班主任工作论坛等形式,促进当地班主任队伍建设。最后要建立工作室业务档案,及时收集整理工作室发展和个人成长过程中的有关资料,建立名班主任工作
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