小学四年级体育课教案全集全集.doc
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1、 1 小学四年级体育课教案全集全集小学四年级体育课教案全集全集 第 1 课 教材 一、引导课、 二、体育常识、游戏是儿童的良师益友。 目标 1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。 2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。 3、乐于重复练习,能听指挥,守纪律; 4、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。 教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装; 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操: 3、素质练习 1 组织:两列横队 * * * * * * * * * * * *
2、2、接受汇报 3、教师宣布本课内容,任务 4、教师指挥,口令 1、体育委员组织整队并报告人数; 1、要求:精神饱满、队形整齐 2、教师语言要清晰。 3 10 小 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、游戏是儿童的良师益友。 1、做游戏可以全面锻炼身体。 2、做游戏可以使大脑灵活。 3、做游戏可以培养有良品质。 4、做游戏可以是心情愉快。 一、组织:两列横队 * * * * * * * * * * * * 1、教师讲解语言要清晰。 2、教师讲解、示范游戏的方法和规则。 3、学生分组进行配合和战术练习; 4、开始游戏 1、报数(根据各班情况进行) 2、认真听教师讲解、示范;
3、3、认真进行战术配合的练习; 4、积极进行练习; 5、仔细体会,积极提高; 6、认真进行游戏 1 20 小 结 束 部 分 1、放松、整理活动; 2、总结; 3、归还器材; 4、宣布下课。 1、组织:四列横队 2、教师组织安排放松内容; 3、指出本课的好人好事; 4、安排课后练习。 1、学生认真听讲,体会; 2、学生练习 3、课后练习: 1 6 小 2 小结 教 学 回 顾 小学四年级体育课教案全集 第 2 课 教 材 一、队列队形 二、游戏:穿过小树林。 目 标 1、 通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、 培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
4、 3、 培养学生快速奔跑的能力和克服困难的精神。 教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装; 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、游戏练习 1 组织:两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容,任务 4、教师指挥,口令 1、体育委员组织整队并报告人数; 1、要求:精神饱满、队形整齐 2、练习: 2 10 小 基 本 部 分 一、队列队形: 1、集中注意力; 2、快速集合; 3、稍息、立正、向右看齐; 4、队形变换练习。 5、加强学生奔跑的能力。
5、 二、游戏:穿过小树林; 1、站在起跑线后、停到口令后起跑。 2、不得碰到小树。 一、组织:四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、教师进行讲解和简单示范; 2、教师分步进行教授。 二组织: 1、教师讲解、示范动作的要领; 2、带领学生进行练习; 3、组织学生分组进行练习; 4、讲解游戏方法和规则。 5、教师示范。 6、教室做评定,分胜负。 1、认真体会动作; 2、在模仿动作中找感觉; 3、认真练习、认真体会动作; 4、学生认真听游戏方法和规则。 5、学生练习比赛。 6 25 中 3 结 束 部 分 1、放松活动 2、总结
6、3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 1、学生学习,体会; 2、学生练习 1 5 中 小 结 教 学 回 顾 小学四年级体育课教案全集 第 3 课 教 材 一、跳绳 二、基本体操 目 标 1、 通过本次课的学习,进一步巩固广播操的练习,养成良好的身体姿势,促进身体各器官的正常发育。 2、 培养学生的集体主义精神,发展学生的跳跃能力和奔跑能力。 教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装; 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 组织:两列横队 * * * * * * *
7、 * * * * * 2、学生汇报 3、教师宣布本课内容,任务 4、教师指挥,口令 1、体育委员组织整队并报告人数; 1、要求:精神饱满、队形整齐 2、练习: 2 10 小 基 本 部 分 一、广播操(14)节。 二、教师组织学生练习跳绳。 组织:两路从队 1 教师讲解动作要领、示范 2 组织学生练习 3 学生做原地向上跳跃练习; 4、绕圈摆臂练习。 4 巡视指导,纠正错误动作。 1 仔细观察, 想一想老师的动作和自己的有哪些差别; 2 在不断的练习中改进和提高动作; 3 积极练习发现并纠正错误; 4 相互配合,共同提高。 5 25 中 4 一、技巧:组合动作。(分组轮换) 重点:上下肢配合完
8、成动作要领。 组织:分成四组 1、教师讲解男女生在各自的组合动作中存在的问题; 2、织学生针对问题进行练习; 3、巡视指导,纠正错误动作。 4、表演 1、教师讲解动作要求和方法。 2、教师做完整示范。 3、教师个别指导, 4、找好的同学做表演。 结 束 部 分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师强调练习。 2、指出本课优点与缺点 1、学生学习,体会; 2、学生练习 1 5 小 小 结 教 学 回 顾 小学四年级体育课教案全集 第 4 课 教 材 一、跳绳 二、游戏:报数比赛 目 标 1、 通过本次课的学习,进一步提高学生的快速反应能力。 2、 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。
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- 小学 四年级 体育课 教案 全集