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1、中学德育年终工作总结范本(精选12篇)中学德育年终工作总结范本 篇1为认真贯彻XX区教育局XX市XX区关于开展师德建设主题教育月活动的通知精神,我校认真开展了“立德树人,立教圆梦”为主题的师德建设教育月活动。在工作中,我们坚持以*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、xx大精神为指导,紧紧围绕全面推进建设高素质教师队伍的需要,以确立师德意识、规范师德行为、提升师德水平为重点,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育活动,进一步优化师德建设制度环境,建立师德建设长效机制,不断提高师德建设水平。现将我校开展师德建设教育月活动工作总结如下:一、组织领导为加强对开展师德建设主题教育月活动的组织领导,特成
2、立校长任组长的领导小组组织开展“立德树人,立教圆梦”为主题师德建设专题教育活动。二、发布通知,组织落实为了开展好今年师德建设主题教育月活动,成立了师德建设领导小组,组织学习了XX市XX区关于开展20xx年师德建设主题教育月活动的通知,紧紧围绕“立德树人,立教圆梦”活动主题要求,统一思想认识,发动广大教师积极投身师德建设专题教育活动;把这次师德建设教育月活动与本职工作紧密结合起来;要让每一位教育工作者都充分认识加强师德师风建设的重要性、艰巨性和紧迫性,全校形成人人讲师德,个个铸师魂的良好氛围。三、围绕主题,精心组织今年是我国第29个教师节,是党的xx大召开之后的第一个教师节。学校紧紧围绕“立德树
3、人,立教圆梦”这一主题,教育引导广大教职工立足本职岗位,争创一流业绩,真情奉献师爱,凝聚团队力量,营造和谐环境,为教育事业做贡献。通过举办内容丰富、形式多样的活动,增强广大教师的责任感和使命感。(一)9月10日上午,学校组织开展了简朴隆重的“庆祝20xx年教师节活动”,由学校大队部组织少先队员向教师献花送祝福,营造尊师重教的良好氛围,提高教师的荣誉感。学校领导参加了区的表彰大会,传达了表彰大会的精神。通过先进典型人物的示范作用,激励了广大教师崇尚先进,积极进取,使广大教职工学有榜样、赶有目标,促进师德教育活动扎实深入的开展。(二)9月13日观看了区组织的法国电影放牛班的春天,在现场分享了影片主
4、人公马修的精心保护和培育下,宽容和智慧的给“池塘之底”带来了光芒,救赎一群被冠以*烂泥名函的灵魂,我们看到真正教育的魅力,真正教育的真谛。布置教师观看了电影并组织教师分享。(三)9月25日组织全体教师学习了教育部关于建立健全中小学师德长效机制的意见,教育部提出要把师德建设纳入教育督导评估体系,并建立行之有效的师德投诉、举报平台,将违反师德行为消除在萌芽状态。还要划出师德红线,制定国家层面对教师违反职业道德行为的处理办法。通过学习,广大教职工感受的国家对教育的重视和要求提到了前所未有的高度,为教师树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观,树立了良好的教风,展现了良好的精神面貌提供了很好的依据。(
5、四)围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“现代教师应具备什么样的内在素质和外在形象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容,认真组织开展师德建设大讨论。通过讨论,达到修养师德,解放思想,更新观念,交流经验的目的。全校教师要以身边的优秀教师为榜样,认真开展向优秀教师学习的活动。四、加强领导,讲究实效在今年师德建设主题教育月活动中,切实加强对师德建设系列活动的领导,学校成立活动领导小组,确保师德建设系列活动落到实处。结合今年师德建设主题教育月活动的开展,进一步完善师德考核机制、奖惩机制、监督机制,不断深化活动内容,提高活动质量,扎扎实实推进师德建设。五、存在问题及努力方向。我校的师德建设教育月
6、活动,经过一个多月的开展,达到了预期的良好效果,但还存在着不足。1、个别教师事业心淡薄,奉献精神不强。2、有些教师观念滞后,教法陈旧。3、还存在着体罚学生,歧视差生。4、有些教师专业成长动力不足,参加各种培训得过且过。针对存在的问题,下一步要认真总结经验,不断加强学习,努力改进和完善这项工作。不断适应新形势下教育发展的需要,办好让人民满意的教育。1、在教师队伍中树立正确的政治观念,倡导积极向上的精神;2、以活动为载体,提倡“爱岗敬业、为人师表、教书育人”,讲求师德效果。3、在教师队伍中开展一系列的师德教育和培训工作,运用教师队伍中的先进典型,让广大师生员工学有榜样、赶有目标;4、转变存在于教师
7、队伍中的“分数至上”观、“强制压服”观、“放任自流”观等不道德的学生观,在教师队伍中树立正确的学生观;5、健全和完善教师评价制度,科学评价教师。中学德育年终工作总结范本 篇2一、取得的成绩和所作的工作学校领导班子提出了“校长文化是学校的生命线”“文化治校是管理的境界”这一新理念。保持学校长盛不衰,以科学发展观为指导,以求真务实的态度,不断开拓创新,与时俱进。弘扬“战天斗地、敢于人先、不达目的决不罢休”的血防精神,用勤劳和智慧创造“充满生机、积极向上、健康文明、和谐幸福”的美好家园。加强了校园文化建设,营造了有平定中心小学特色的校园文化。学校以“让学生成才,让家长放心,让社会满意”为办学宗旨,以
8、“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切,为了学生一生”为办学理念,以“弘扬血防精神,打造杨柳文化,创办学校特色,推进素质教育”为主题的校园文化建设,平定中心小学教育事业得到又好又快的发展。本学年以培养学生良好习惯、促进学生发展为重点,以美育工作为特色,用美育塑造出品格,让学生终生受益。搞好“儿童艺术节”和“体育节”活动。贯穿“一条主线”,突出“两个重点”,抓好“一个落实”,弘扬血防精神,打造杨柳文化。贯穿爱国主义教育和文明礼仪教育这条主线,突出“两个重点”:一是加强班级管理;二是抓好学生的养成教育,抓好“一个落实”:落实常规工作的开展。主要工作:1、搞好了一个“艺术节”暨兴趣小组成果展示系
9、列活动。2、加强班主任队伍建设,促进班级管理有序开展。系列活动一:利用班、队会规范学生行为习惯。组织班主任开展班、队会活动,通过:培训、研讨、交流、设计班会方案、相互观摩、班、队会评比等手段提高班、队会活动的实效。3、养成教育,寓规范于细于之中。系列活动:文明习惯伴我成长环保行动,及卫生清洁工程活动。a、开学初各班开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废物不文明行为”主题活动,号召同学们爱护公物,保护环境。b、平时加大对学生道德修养的教育,要经常利用班队课,晨会等有效途径教育学生,让学生懂得这些垃圾文化不仅是损坏公物不良行为,更是传播和渲染着不负责任、公德意识淡薄的人生态度。c、在心理上积极引导学生,端正
10、他们心理态度。同时尽可能多为学生提供交流平台,尽力从源头阻止此类事情发生。d、领导干部、学生干部定期下到各班检查、反馈,要把这项工作作为整治各班班容班貌重要内容之一。4、落实常规工作(1)继续开展文明小学生评选工作。本年度文明小学生评选以“弘扬血防精神,打造杨柳文化”及社会礼仪和卫生清洁知识为重点,以及开展我校的特色活动“文明习惯伴我成长”主题教育系列活动,深化爱国主义教育和文明礼仪教育。(2)实施学校的课程全员德育和全过程教育,坚持在各学科渗透德育的原则。(3)开展“感恩教育”主题教育活动,(4)营造“以德育人”的教育环境,突出“以美育人”的办学特色,进一步细化校园文化建设,充分利用班级内外
11、展示园地,楼内外建设突出教育性、知识性、艺术性,建设严谨高雅、务实进取的校园文化,使自主和合作统一,建设个性完善、人格健全的学生文化。重点是办公室、教室、六年级宿舍和楼外文化墙建设。(5)加强对学生的心理健康教育,以中小学心理健康教育指导纲要为依据,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养随挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育,建立帮教档案,建立“特殊学生”档案,继续抓好“心理课”、“健康教育课”、“心理咨询室”、“悄悄话信箱”等。(6)强化法制教育、安全教育,增强责任意识,通过红领巾广播、晨会、班队会等形式,使
12、学生知法懂法,掌握安全知识,增强自我保护意识。抓好学生校内这发全工作,红领巾岗保证三率:学生戴红领巾率、上岗率、集会率,严格执行红领巾岗制度。(7)注重学校、家庭社会三结合教育,加强学校、家庭的联系,做好家访工作,规范家长学校,充分发挥家长委员会的作用,召开家长会、学生才展出展示手抄报、建立家长接待室等。与社会形成合力,利用德育共建单位的有力资源,组织学生深入社会,开展社会服务活动,形成校内外学生德育的网络,共同促进学生的思想道德素质的发展。(8)以少先队为主阵地,结合德育重点工作,开展富有成效的教育活动,促进学生个性发展。a、抓好少先队阵地建设;b、进一步强化雏鹰争章活动能力;c、加强中心小
13、学鼓号花样操的集训,9月底组织六年级学生军训。(9)全体任课教师要提高对小学生集合素质的重视程度,要注重平时的过程性评价,起到对学生的激励和评价作用。(10)开展科技活动,鼓励学生参加各类科技比赛,活动有计划、有组织、有过程、有效果、有总结、有表彰。积极倡导读科技书、讲科技小故事、制作科技小发明等,力争在传统基础上的创新。(11)进一步提高德育应用信息化的能力,充分利用德育网络资源。(12)作好业余活动工作,加强艺术教育,加强体育教学,在学科中渗透美育。(13)德育工作资料管理,注意德育过程积累,随时形成德育资料,妥善保管,认真总结德育工作,及时整理归档德育资料。二、存在的问题1、教师教学任务
14、重,组织开展活动的精力有限。2、少先队活动普遍性做得不够。3、活动主题抓得较实,但形式还创新不多。三、今后的打算我们一定要清醒地看到面临的形势和艰巨任务,切实增强紧迫感,树立超前意识;树立不发展会落后,发展慢了会落后的时代观念;树立以工作质量和实绩论长短的观念。构建和谐平定,共创文明校园,形成“今天我以平定中心小学为荣,明天平定中心小学以我为荣”的校园文化观念。切实抓好德育工作。以“让学生成才,让家长放心,让社会满意”为办学宗旨,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切,为了学生一生”为办学理念,以“弘扬血防精神,打造杨柳文化,创办学校特色,推进素质教育”为主题的校园文化建设,平定中心小学
15、教育事业得到又好又快的发展。中学德育年终工作总结范本 篇3在过去的一学期,我校德育处在学校党总支的正确领导下,认真落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神,切实加强教师的师德和班主任队伍建设,根据学校的实际情况重点抓好青少年学生思想,以科研带领,求真务实,取得了可喜的成绩,现总结如下:一、认真制订和实施德育队伍的校本培训计划,努力建设一流的德育师资队伍加强班主任级长的校本培训力度,培养和造就一支具有良好心理素质、学习型、研究型、专家型的班主任队伍。本学期,德育处通过对上学期出现的教育管理问题的分析和研究,认真制订并实施了班主任、级长的校本培训计划,重点加强对班主任进行“班主任常规工作”的指导、检查和落实,认真落实每两周一次的班主任校本培训工作。由于培训内容贴近教师的教育工作实际,创新培训的形式有力地提高了班主任、级长队伍的专业水平,强化了德育工作的科学性和实效性,为学校德育管理工作的顺利开展提供了重要的保证。本学期的班主任校本培训中有几个突出的亮点:成功举办“名班主任工作室”挂牌仪式3月27日,我校举行李健仪老师“名班主任工作室”挂牌仪式。“省名班主任工作室”主持人麦艳贤老师应邀参加了