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1、小学英语教师的个人工作总结范文(精选29篇)小学英语教师的个人工作总结范文 篇1本学期我担任五年级英语。回首这一学期的教学工作,感触颇多。一、认识教材,了解学生。对于五年级教材,我虽然带过一年;但是对于有些知识还不能给学生讲透彻,因此我利用网络和同行进行交流。新标准教材是由外研社出版,这套教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个文化渗透语言的环境,很多内容对于农村学生理解起来有点难度。和以前的教材相比,新标准的起点比较高,单词的呈现比较多,语法知识结构复杂,而且难度剃度不明显,提倡用到即学.在这样的情况下,感觉上课难度比较大。二、因材施教,掌握难度。我们常说,
2、教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。在经过几次新教材教研活动后,感觉受益非浅,于是开始学会根据学生的实际情况有意识的把教材的难度降低,比如听力在本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进行适当的改良,让学生更容易听懂,不断提高学生的积极性。我想这大概就是教育学中所说的备教法的同时要备学生.同时根据不同的班级的学生性格特点,我也采取了不同的策略。开展各种各样的小组活动,让他们讨论合作,
3、鼓励他们积极发言。一个学期下来,总体来看,这个班的女生学习英语的积极性高。三、调动气氛,参与鼓励。在课堂教学开展过程中,我感觉学生一部分不愿意起来发言:一个是教材比较有难度,怕讲错;另外一个是学生胆子比较小。针对这样的情况下,我把教材难度降低,并采取表扬和鼓励的方式。同时,我很注意学生的思想教育让他们主动与我交流学习英语的体会。由于我对学生不熟悉造成刚开始学生对我的教学方法有抵触情绪,有加之班级男生多这一实情。孩子在学习中态度不端正,每次都有七八人不能按时完成作业。面对这种现象,我找班级中的部分同学谈心,了解过去学习英语的方法和习惯。随后,我改变了自己以有的教学方法,向学生靠拢,课堂也变的有生
4、气了。四、加强巩固,分批对待。因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。每次教授了新单词以后,我都及时抽时间给他们听写,并认真批改。有时候,课文里出现的精彩实用的句子,我也要求学生背下来对于听写背书不理想的学生,我一般会在课后把他们留下来重新听写。或者是根据实际掌握情况,重新教授单词。直到合格为止。而对不同基础的学生,我给他们的底线也不一样。一开始我都是统一要求所有的学生,后来我感觉这样不符合实际。有些学生对语言的感知能力本身就比较差,越是统一要求,他就开始抵制,其实到最后什么也没有学到。因此,我就把学生分开,一般的,大部分同学的要求是统一
5、的,而小部分接受能力比较差的同学,我就用相对低一点的标准给他们,这样做以后,逐渐提高标准,学生学到的明显多了。在课堂教学之余,我还积极参加教研活动,参与我们英语组内的备课和说课,并且上公开课。通过这样的活动,有效的提高了自己对教材的理解。在这一个学期的工作中,感觉自己尚存在很多的缺点:对教材的把握不够,上课的逻辑性不够强,课堂的衔接还不够自然流畅等等。很多优秀的老师的优点都没有学到,听课的次数也还不够多,尤其是跟其他老师的交流还太少,希望在下个学期能多向其他老师前辈学习,不断提高教学水平。小学英语教师的个人工作总结范文 篇2回顾这学年来的工作,本人用心投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本
6、校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了必须的成绩。一。政治思想方面我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。二。教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了
7、以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。用心参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期用心参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,透过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,用心与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自
8、信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。三。继续教育学习方面本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。四。组长工作本学期我们全体专科教师都聚集到一齐,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在那里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,用心
9、向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选取的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。小学英语教师的个人工作总结范文 篇3本学期我担任本校六年级英语教学工作,回顾这学期来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。为了更好
10、地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本学期的工作做如下总结:一、政治思想方面:我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。同时我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、教育教学方面:面对这群成绩参差不齐,连读完整句子都有问题的学
11、生,要提高教学质量,关键是上好课,备好课。课前,我认真钻研教材,阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学,关注全体学生,注意信息回馈,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,和学生在课堂上同游戏,同歌唱。并且布置好家庭作业,减轻学生的负担。其次,热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。再次,要提高教
12、学质量,还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生,在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,让他们知道:只要想学,认真学,老师也就帮助你。帮助他们树立信心,激发他们学习英语的兴趣。同时,开展小组帮教的形式,让优生帮后进生,大家一起进步。最后,我还积极参与讲课,听课、评课等活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期还积极参加了学校组织的开放课活动。同时,积极参与了联片教研活动,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!我相信实力是靠打出来的,不是靠说出来的。三、学习方面:要给学生一滴水,老师就要长流水。因此,我不断学习新的知识
13、,掌握现代教学工具的使用方法,通过各种媒体获取信息,更好的关注、引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心,我的教学技巧才会不断翻新,我的英语知识水平才会更加牢实深博。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,我相信有付出就有回报!小学英语教师的个人工作总结范文 篇4时光荏苒,岁月如流。一学期的工作即将结束,本学期是我在动力朝小工作的第一年,回顾这学期的工作,作为新教师,很感谢学校领导和各位老师给我的帮助,感谢大家对我工作的支持,是你们让我感觉到同事间的互帮互助,通过领导与我语重心长的谈话让我十分受益,知道了工作的方法,谢谢大家对我的包容和耐心的指导。相信经过各位老师的
14、帮助和我自己的不断努力,我一定能把我们学校的英语教学工作做得更好。下面我对本学期的英语教学工作做简要的汇报总结。一.师德和德育方面来到动力朝小将近一年的时间,每天都能接触到各个年龄段的孩子,从幼儿园中班一直到小学六年级,学生年龄的跨度,每个孩子个性的差异,在一年的教学实践中我在不断摸索,总结,逐渐形成自己的教学风格,并在与每个孩子不断接触和磨合的过程中,有所体味和感悟。我们的朝鲜学生性格活泼好动,善长各种运动,下课后操场上有他们跑跳的身影,乒乓球台上有他们玩耍的快乐时光,有这样活泼好动的特点,使得管理学生,组织学生上好每一堂课成为我最要花心思琢磨的事情。我们学校有很多孩子是由爷爷奶奶来带的,父
15、母不在孩子身边,时间久了,加上大多数老人对孩子的溺爱,使得一些孩子表现出来自私,不爱学习的坏习惯。针对这样的情况,我只有不断的和各位老师学习,取长补短才能快速成长进步,小学老师的工作特点,是需要细心和耐心的,我要做好每一件小事,时刻把学生的安全放在心上,虽然教龄不长,但是我相信只要勤恳认真的工作,终将换来学生和家长对自己工作的支持和认可,一分耕耘,一分收获。来到朝小,也为每个老师敬业乐业奉献的精神所感染,班主任老师对班上每个孩子的谆谆教诲,使每个学生能够健康快乐的在和谐的班级氛围中学习,每个老师敬业的精神都是我学习的榜样。学生在期末复习阶段出现了浮躁的情绪,不愿意背诵一些需要死记硬背的东西,了解到这种情况后,我耐心地劝导他们,告诉学生们学习是需要持之以恒的,要有恒心,才能扎实地掌握知识,而不是眼高手低,不愿意付出劳动,没有人不劳而获的,通过对学生的启发,使学生们认识到学习是需要克服困难的,没有人能随随便便成功的道理。二.自陪方面本学期我积极参加区里的教研活动和学校组织的学习活动,包括教师论坛的回帖,和网络继续教育的学习,都认真对待,还有进修学校组织的听课活动,在学校里我也有机会多跟老教师沟通交流,学习他们组织课堂、管理学生的方法。希望通过参加这些活动,快速地充实提高自己,成为一名学生喜欢爱戴的老师,我要向这个方向不断地努力。三.教学工作(一)教学常规方面认真落实常规教学各项