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1、大学做最好的自己演讲稿(精选27篇)大学做最好的自己演讲稿 篇1大家好!在一个大森林的深处,生活着许多美艳动人的牡丹,有朵绿色的牡丹在也其中。“喂,_花!”一朵洛阳锦傲慢地说,“还不快来给我整整花瓣!”“不能这样说呀!好歹她既不象叶子也不象花,该叫她“两不象”。”一朵姚黄讥讽地说。“哈哈哈。”花群中发出一阵爆笑声。绿牡丹没说话,泪水在它眼里打转。“别难过,”一朵蓝牡丹安慰她,“我们都是牡丹,只不过颜色有点特别,瞧,我也不太受欢迎。”就在她们说话间,一个植物学家走了过来。所有牡丹下意识地挺了挺身子,仰起头,露出饱满的花瓣,把最好的一面展示出来,希望能被植物学家装入手中的花盆,可植物学家并不领情,
2、东看看西瞅瞅,最终却绕过她们,径直来到绿牡丹和蓝牡丹面前。两株牡丹害羞地低着头,并没有留意到这一切。“真没想到呀!如此偏远的地方居然生长着如此珍贵的欧碧和蓝田玉!”植物学家一边兴奋地自言自语,一边小心翼翼地把她们移入花盆。绿牡丹和蓝牡丹吃惊地看着对方,原来她们也有个漂亮的名字,那就是“欧碧”和“蓝田玉”,再看看眼里充满嫉妒的其他牡丹,她们的心里别提多开心了。过了许久,蓝田玉和欧碧发现自己被带到一间洒满阳光的玻璃房子里,里面开满了各式各样、五颜六色的鲜花。荷花慵懒地躺在水面上,娇媚地看着所有花儿;满天星紧紧地贴在一起,说着悄悄话;玫瑰展开身上柔顺丝滑的花瓣,尽情沐浴着阳光“我们这是在哪?”欧碧迷
3、茫地问蓝田玉。“你们现在在皮丘博士的温室里。”一朵雏菊告诉它们,“皮丘博士是个植物专家,对所有植物都有浓厚的兴趣,尤其喜爱俏丽的花儿们,每星期都来看我们两三次。”“原来是这样!”蓝田玉和欧碧恍然大悟!“既然来了,那就过来一起玩吧!”一朵山茶花招呼她们。日子一天天过去,蓝田玉和欧碧由于她们稀有的颜色理所当然地被捧为明星。而她们的想法却大不一样,蓝田玉认为其它花把自己当成好朋友,所以待她很好,她也和大家成了好朋友。而欧碧呢?它觉得别人待她好是因为她是明星,别人仰慕她,想来沾点她的光环,所以她看不起别人,对别人爱理不理的。日子一天天过去,随着她们对花儿的态度,别的花对她们的态度也渐渐在变化。又过了很
4、久,温室里又来了一株牡丹,叫“乌龙卧墨池”。论颜色,乌龙卧墨池更稀有;论体态,乌龙卧墨池更雍容华贵。很快就把蓝田玉和欧碧比了下去。欧碧的情绪非常低落。以前,它习惯了被人嘲笑,而现在她习惯了被人簇拥。现在突然没人理睬她了,这种感觉,犹如从山谷爬上了山峰之巅,然后又摔了下来。而且摔碎的,不是身体,而是装满希望、充满信心、盛满热血的那颗心!欧碧双目无神,失魂落魄的她,呆若木鸡地站在那,仿佛一尊泥塑。蓝田玉见了,安慰她:“旧时王谢,往事如烟,你没有必要太在意这些事。”“是的,”欧碧眼前一亮,“你说得对,只要做好真实的自己,不在意荣华富贵的人,就是最好的!”从此,欧碧做回了自己,不被人踩在脚下,也不被人
5、捧在天上,这就是最 好的自己!大学做最好的自己演讲稿 篇2大家好!发现最好的自己,不仅人是这样,蜥蜴也不例外。刚见到它的时候,它有些羞涩吧,躲躲闪闪的。它的主人告诉我,这很正常,不要见怪,它很胆小毕竟它连家里的那只猫都害怕。一只蜥蜴竟然怕猫?我不敢相信自己的耳朵,不过看它那始终不向_近的身影很真实地向我又充分的证明了这一点。它不靠近我,那_近它吧。一个大胆的念头涌上大脑。我把双手伸进它的保温箱并快速地把它抱了出来,它在我的手上不住的摆动,拼命用它背部及尾部的刺向我的手发起攻击,我知道,它一定是想逃离吧。正当我有些沾沾自喜减弱对它的注意力时,它突然从我手中也就是将近半米的高度“跳”了下去,落在了
6、猫的旁边。这下可有好戏看了,我倒是要看看这蜥蜴的胆子有多小。我蹲在不远处,静静地看着这两只动物。当蜥蜴发现它的处境时先是一惊,在原地跳了一下,接着竟然故作淡定得继续呆在那里。这可不像它主人嘴里说得那样啊。在腹背受敌时,一面是它平日里惧怕的猫,一面是一个陌生的人,它知道它要冷静,不能轻举妄动。我挡住了它的去路,猫也挡住了它的去路,倘若我能看懂它的眼神,那么它的眼神一定会是无助的吧。突然,它把一只爪子伸向了猫,猫显然被它的举动及那爪子上的刺吓坏了吧,一溜烟,跑了。它回头,用两只小眼睛看向我,那姿势活像一个刚打完胜仗的将军。我对它的主人说道:“这才是它的本色嘛,它可不胆小啊。”“它以前可是从来都没有
7、过这样的,也许它是发现了最 好的自己吧。”蜥蜴发现了最 好的自己,战胜了恐惧。我也可以发现最 好的自己解决我自身的问题吧。那只蜥蜴继续向前爬着,今天它是一个赢家,它发现了最 好的自己。大学做最好的自己演讲稿 篇3西方有句谚语:You have to be first,best ordifferent。你只能是最好的,或是与众不同的。世界是丰富多彩的,人生也是这样。每个人都拥有不同的人生,唯有做最好的自己,才会让生命闪光。正因为有了花儿,这世界才变得芬芳;正因为有了鸟儿,天空才学会歌唱;正因为有了风儿,柳枝才学会舞蹈;正因为有了树儿,炎夏里才有了荫凉。每件事物,在世界上都有着不同的位置,人,也是
8、这样。也许,你不曾拥有出众的外表,也许,你不曾拥有敏捷的头脑,也许,你不曾拥有惊人的智慧,但是,要记住,你就是你,你在这世界上独一无二的存在着。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一个奇迹!没有什么是不可能的,只有自己不愿意做的。感动中国的人物山东籍翟墨,一名画家,从无驾船技术,但他成为中国环球航海第一人。天津籍退役残疾运动员李成刚,为弘扬奥林匹克精神,只有单臂独腿的他,完成了健全人都不敢做的横渡长江的壮举。北京籍无臂男孩刘伟,用双脚弹出惊世骇俗的钢琴音,奏出了生命的最强音。他说得多好,“要么精彩地活着,要么干脆死掉”。他们的生命是弱小的,但他们又是最强大的,因为他们让生命过得充实
9、,他们活出了光彩!活出了意义!活出了他们自己!有人总抱怨作业多、任务重、压力大,我们的肩膀很稚嫩,我们是人与其这样抱怨客观、怠慢自己,不如试着像那些人一样做命运的主宰,学会努力与勤奋,学会忠诚与担当,学会满怀激情与心怀感恩,做最好的在自己,让自己无可取代!是颗小小的石头,就不要去羡慕大山的巍峨,因为一颗小小的雨花石,也能铺成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羡慕大树繁多的绿叶,因为小小的青草,也能见证大地的春天。相信自己:不是不能,而是不为!你要相信,你是这世界上伟大的一员,你会让这个世界上因为多了一个你,而变得更加精彩。珍惜你所拥有的吧!把上帝给予你的一切都变成财富,做最好的你,还等什么?是颗
10、星星,就尽情的闪光吧!大学做最好的自己演讲稿 篇4尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是做最好的自己。我喜欢一首歌感恩的心,歌词写到:“我来自偶然,像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽 这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱 我还有多少泪要苍天知道 我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己”每每听这首歌,我就会想到我自己。十几年前,贫寒的家境条件下,好不容易能够坚持到高考的我,为了能在大学毕业后顺利分配到工作而选择了“师文”这个志愿,幸运的是,我如愿以偿了,昌师两年后,我分配到了奎文区南苑学校,当了一名教师。站在讲台上,看着同样是
11、农村孩子的我的学生们,我有一种“天将降大任于斯人也”的责任感。从那一刻起,我想让自己成为一个能为学生指明前途并帮他们实现理想的老师。每每听这首歌,都会让我有清醒的认识,我来自农村,我情系教育,学生在下一刻等着我,我要感恩周围的一切,要为自己选择的路而努力,虽然它有坎坷辛苦,但要鼓足勇气做最好的自己。时光飞逝,春华秋实,转眼11个年头走过。我用自己的知识和爱心实现着一个人民教师的梦做最好的自己。做最好的自己,我首先从自己的师德修养抓起。法国作家卢梭说:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,教师的
12、师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。中国教育报刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为
13、“思想和灵魂的导师,终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说:“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动,来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养,来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨,甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素,来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说:“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲,但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时”师德无价。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。教师的影响力也就在这里,因此,我努力要求自己
14、,只要是要求学生做到的,我自己先做到。工作这些年,我养成一个习惯,只要是看到校园里有食品包装袋或者是飞舞的纸屑,我都会捡起来,送到它该待的地方;不说脏话;不穿奇装异服;不随地吐痰;等等,这些看似简单的小细节,在我的教育教学中却帮了我的大忙,那就是“此时无声胜有声”。在当前这个社会大的气候下,学生家长为了孩子的学习,什么样的方法都想,有些方式方法污染了学校这片净土,我不敢说我自己有多高尚,但是,我坚持了自己的原则,一心一意对学生,全心全意对家长,无私奉献为教育。在我的班级里,没有座位的关系户,更没有厚此薄彼,有的是公平、公正、真诚。我始终认为,班主任对学生倾注博大无私的爱,是取得学生理解、信任和
15、尊重,是管好班级的基础。班规班纪面前,人人平等,班长,学习好的学生出现问题,也受到同样的待遇,女同学也会挨批评。调皮捣蛋的学生偶尔头脑发热,写个说明书,也就不会有怨言了。而我对学生也保持了最大的宽容,宽容,不是宽容他们的错误,而是宽容他们是孩子,给他们时间和机会。班级管理就有秩序多了;对待工作,我能挑起多大的担子,我自己都说不好,因为我发现自己工作的空间很大。参加工作到现在,我教过语文,干过语文教研组长,取得过奎文区语文说课一等奖的好成绩;教思想品德课的同时,担任班主任,又竞选了级部主任。在一个一个刚刚成立的新学校,这些工作都不好做。每天我都是早来晚走,想着班级的发展,级部工作的管理,尽力为学校分忧解难,责任心使然,不用扬鞭自奋蹄。对待家长,就向对待我的家长,我尊敬,理解,更有帮助。我知道家长忙,就是不忙,也不喜欢到学校里来,因此,我走进学生的家是与家长真情交流的好方式。我记得有一次到山后王村家访,当我去的时候,当时约好的学生家里的有我班和邻班的六七位家长在等候了,他们有的是山后王村的,有山后徐村的,也有河西村的。我真的好感动,他们这样关心孩子,孩子肯定会有出息的。为学校教育而教学,为我喜爱的孩子们而忙碌,虽奉献的多,但得到的回