党员教师批评与自我批评发言稿2020.doc
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1、党员教师批评与自我批评发言稿2020党员教师批评与自我批评发言稿3篇党员教师批评与自我批评 杜泽镇中心小学余秀娟通过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在 的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有 了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实 际进行自我反思和批评:一、对科学发展观的认识发展是硬道理,作为教师要为学校发展、学生发展着 想,我党提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的 全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为本,深入实 际,解决实际工作中的问题,这与我们的教学理念是一致 的,以生为本,不断反思自己的教育、教学行为,努力提 高课堂教学的实际效果,让我们的学生有
2、更全面的发展, 从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教 学工作有着十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自 身存在的问题和不足。二、自我存在的问题:1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知 识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来语 文世界和有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时 间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好, 运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。2、平时细节做得不够。例如:走在校园里,看到地上 有垃圾,没有及时地去捡起来,而是匆匆走过。看到不是 自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等。3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工
3、 作以来,虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些 成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有 时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难 而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只 抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得 更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。三、问题产生根源及今后努力的方向1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为 “师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献, 就必须学习。不管平时的教学业务,教导处工作有多么的 繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、
4、来提 高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先 进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与 学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的 发展形式之一。2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员 先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校 园里看到一些孩子的不良行为,要及时地去纠正他们。把 学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去 对待、去关心。3、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持 清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自 觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高 开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党
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