数学教研组工作计划(精选29篇)
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1、数学教研组工作计划(精选29篇)数学教研组工作计划 篇1一、指导思想以上级教研部门和学校教导处的工作计划为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,进一步探索有效的课堂教学模式,逐步提高课堂教学效率,切实提高教学质量。二、工作设想1、积极探索集体备课的策略,为老师们学习交流创设一个良好的研讨氛围,提供一个的教学研讨的平台。2、发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力。4规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。三、主要工作与措施一继续学习教育教学理论,进一步促进
2、教学观念更新。1、继续加强、健全教师学习教育教学理论制度,认真组织好切实有效的学习讨论活动,用先进的教育教学理论来引领教学实践。2、增强数学组成员的研究意识,把“有效课堂教学”作为本学期的研究重点,帮助广大教师解决教学中的实际问题。二深入进行课程改革,努力提高教学质量。1、继续认真组织好教师的培训。要抓好教材分析,注意在理解、尊重教材的基础上活用教材,努力使课程改革落到实处。2、课堂教学的改革是课改要攻破的主要堡垒,教学行为的改善是大家关注的焦点,只有真正转变了学生的学习方式,才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点,让学生生动地、富有个性地学习,让每一堂数学课都能成为学
3、生成长的一个起点。(三)加强教育教学常规管理,提高教学实效。1、加强备课组的建设强化每周一次的教研活动。以备课组为单位,关注日常教学,重视课后学习研讨,重点加强对教材的研究和教学活动的设计,及时反思实践过程中的得与失。每月举行一到两次集体备课,做到“四定”:定专题、定中心发言人、定时间、定地点。2、加强常规管理制度每月进行常规检查(包括教师的备课、反思、学生的作业。)每个学期举行期中、期末的质量检测,对考后情况进行质量分析,以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。四、活动安排:九月份:1、审阅本组教师教学计划;2、制定本学期教研组工作计划;3、探索开展集体备课的实施策略,初步落实集体备课的年级等
4、;4、选拔教师参加第八届小学数学电教优质课暨农远工程教学应用评比活动。5、月常规工作检查。十月份:1、组织教师参加农远工程教学应用新星评比活动;2、举行集体备课;3、学习有关教学理论;4、月常规工作检查。十一月份:1、开展集体备课活动;2、期中教学常规检查;3、组织参加小学数学基本功比武;4、组织开展“骨干教师示范课”活动;十二月份:1、学习有关教学理论;2、开展集体备课活动;3、月常规工作检查。元月份:1、召开期末复习研讨会;2、迎接期末检测;3、做好质量分析,研究下一步对策。数学教研组工作计划 篇2一、指导思想:本学期结合我校自身实际情况,以课堂教学为突破口,以促进教师专业发展、提高学生数
5、学素养为研究宗旨,继续落实并做好常规的开展,进一步提高教学能力和课堂效益,培养学生良好的学习习惯,从而促进师生的全面发展。二、主要工作:1、重视教研活动,优化课堂教学。(1)、本学期继续参加县局组织的区域教研活动。(2)、本学期拟每人上一节优质课参加评比,每个科任听课后打分,分数最高的几位评为一、二三等奖,给予表彰奖励。2、完善常规管理,加强检查指导。本学期继续实行每逢四周检查一次常规教学工作,并在科组会上进行反馈。3、提高各学生数学素质,做好学困生转化工作。4、组织竞赛,构建学生发展平台。 本学期拟一年级到六年级进行计算能力比赛。三、具体工作安排:时间 具体工作 备注九月份1、订好教研计划。
6、2、制定好各年级的数学教学计划,做好开学的准备。3、组织数学教师学习,数学科组教研会。4、订好培优、学困生的名单和辅导计划(负责人是各班的数学老师)。5、各级对学困进行摸底调查。6、第一次教学常规检查。十月份1.开科组会议。2.跟进教师的备课情况,以作改进。3.做好中下生的辅导和转化工作。4.推门听课工作。5、第二次教学常规检查。6、进行优质课评比比赛。(第六周:601、401、201;第七周:602、402、202;第八周:501、301、101:第九周:502、302、102)十一月份1.推门听课工作。2.检查学生作业情况。3.期中考试和试卷的批改工作。4.做好期中小结,做到查缺补漏。5、
7、第三次教学常规检查。6.开科组会议。十二月份1.推门听课工作。2、各级对学困进行第二次摸底。3、第四次教学常规检查。4.开科组会议。5、一到六年级计算能力比赛。一月份1、追踪教学进度;准备期末复习。2、期末考试。3、进行教学总结。数学教研组工作计划 篇3新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,打造高效的数学课堂,提高我校数学老师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我校将一如既往地开展好数学教研活动,特制定此计划。一、指导思想全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以推进课程改革为抓手,加强对教学过程的监控和管理,坚持把课堂教学作为教研工作的中心,深入研究新课程实施
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