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1、2023年关于小学生读书的演讲稿(通用25篇)2023年关于小学生读书的演讲稿 篇1各位老师,各位同学:你们好!我是_,非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是读书使人进步,求知使人成长亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之
2、外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!2023年关于小学生读书的演讲稿 篇2亲爱的老师、
3、同学们:高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,有关读书的谚语和格言不胜枚举,读书可以视通四海,与智者交谈,与伟人说话。上下五千年,古今锦绣文章,包罗万象,尽在书海中。小时候,多么渴望通过阅读了解外面的世界有多精彩,但由于当时条件的限制,基本上除了教科书,再也看不到其它的书。为了弥补自己的遗憾,孩子出世后,我力尽所能给孩子创造良好的读书氛围。从5岁开始,我就经常带他到大书城去看书,让他感受人们是多么喜欢读书,读书是有益的。学完拼音后,就开始给他买拼音版的课外书(可惜当时不了解有这么好的绘画书),从此孩子喜欢上了阅读,知识面也越来越广,有些方面甚至超过了我。这时候
4、我才意识到我在动员孩子读书的时候,自己却读得很少,老是找借口自己工作忙没有时间读书。不读书真的不行了,于是我们制定了家庭读书计划:每人每天至少阅读20分钟(现在已增加至每天阅读时间30分钟以上),节假日每天的阅读时间不能少于1个小时。自从我们制定了家庭读书计划以后,我的阅读时间就有了保障,从阅读教学、教育类到生活类的,等等,再加上塘厦第一小学书香校园的环境熏陶,我还经常跟孩子同读一本书。通过阅读使我不断成长:读了苏霍姆林斯基、教育走向生本等书让我掌握了许多先进的教育、教学理念;读了魏书生的班主任工作漫谈、李镇西的做最好的老师、薛瑞萍的心平气和的一年级等书,让我学到了很多班级管理的方法和技巧,并
5、得以应用,使我更加坚信教育、教学其实是一门艺术;读了周泓老师的赏识你的孩子,让我了解孩子们渴望我们真诚的赞扬和鼓励;读了黄爱华与智慧课堂、杜郎口旋风等书认识到课堂竟然可以如此精彩。通过大量的阅读,使我对生活更加自信,生活因为阅读而充实、精彩了。阅读也成了我教育、教学的润滑剂:当我遇到“麻烦”学生不知道怎么办时,是书给了我答案;当我在教学中遇到困惑时,是专家们的智慧使我豁然开朗;是读书让我跟孩子们心灵相交现在,阅读成了我们家庭生活的一部分,不读书,就等于“精神和知识”的营养没有加入,人既然不能缺少营养,我们就不能不读书。读书是一种修身养性的高尚行为,阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度
6、和厚度。朋友们,读书吧!让贫乏和平庸远离我们;让博学和睿智丰富我们;让吾国之精魂永世传承!2023年关于小学生读书的演讲稿 篇3尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是读书,真好!高尔基说:书是人类进步的阶梯。莎士比亚说:书是全世界的营养品。我想对大家说:读书,真好!自从蓓蕾读书工程开展以来,我便徜徉在书籍的海洋里,快乐的成长。班级图书角、图书室、阅览室成了同学们汲取营养品的殿堂。只要一有时间我就来到这里,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采摘希望。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火在这里,我懂得了许多做人的道
7、理:读了白雪公主,我为她的机灵而欢呼;读了福尔摩斯侦探全集我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;读了钢铁是怎样炼成的我为剥削社会的黑暗而叹息,又为人性人格的顽强而歌唱哦,书原来这么奇妙!读书,真好!读的书多了,懂得的事情就多了,参加学校组织的活动也多了。 经典诗文朗诵比赛、经典在我身边读书会、读书演讲比赛等活动,都成了展示自我的舞台:谁言寸草心,报得三春晖。;捐躯赴国难,视死忽如归。;三人行必有我师焉句句经典彰显出中华民族璀璨的文化,身为炎黄子孙怎能不感到骄傲?当接过一个个凝聚汗水的荣誉证书时;当小红领巾广播站传出我抑扬顿挫的声音时;当阅读考级顺利通过时我就会感到无比的自豪。读书让我自信,读书让
8、我快乐,读书让我成长。读书,真好!生活在书香校园、书香班级、书香家庭里,我快乐无比。记得莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们失去目标迷茫徘徊的时候,书会引领前行让我们不再彷徨;当我们烦恼时,书会让我们快乐的成长。同学们,热爱书吧,因为书是我们永远的朋友!读书,真好!我的演讲结束了,谢谢大家!2023年关于小学生读书的演讲稿 篇4敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我叫,来自xx小学,今天我演讲的题目是用心去感受世界。我最近刚刚读完一本小说,名字叫流萤谷。讲的是:一个叫艾羽的女孩,她的爸爸被一场大病夺去了
9、生命,妈妈为了摆脱思念的痛苦,跟随萤妖阿碧来到流萤谷,做了一只受奴役的萤火虫。艾羽为了寻找和拯救妈妈,在流萤谷经历了各种磨难。艾羽用她的心感动着萤妖阿碧,最终化敌为友。在萤妖阿碧的多次帮助下,艾羽和她的妈妈终于回到了人类世界,但阿碧却变成了只有十几天寿命的萤火虫。在读的过程中,我几乎就把自己变成了艾羽,似乎是我来到了奇异的流萤谷,经历着各种困难!当读完整部小说时,我抱着书趴在桌子上哭了起来!为她们的友谊感动,也为艾羽对父母的一片孝心感动,也为他们对信念的锲而不舍的精神而感动!假想一下,在那种情况下,我会有她那么强大的内心吗?想想自己在练舞蹈时,有时觉着压腿又疼又累,不想练;做作业碰到难题时,习
10、惯的去找爸爸,妈妈帮助解决;在学校有时受点委屈,就掉眼泪-对比艾羽的坚强,我惭愧万分!在对待父母,师长,同学方面,我觉得做得不错!有一次,妈妈病了,我还给她做了小米粥和西红柿炒蛋,当然也不忘记帮妈妈倒水和拿药。我还特别喜欢小动物,经常给小区的流浪猫和小狗带去食物,我觉得他们是我的朋友,他们需要我的照顾!读完流萤谷,觉得自己长大了!用心去感受世界,需要的不仅仅是善良,真诚,更需要坚强独立,持之以恒。在今后的学习和生活中,遇到困难,我会向艾羽学习,多动脑筋,通过自己的努力去克服困难,使自己成为一名自信,坚强,独立和充满爱心的女孩!我的演讲完毕!2023年关于小学生读书的演讲稿 篇5敬爱的老师、亲爱
11、的同学们:大家好!读书能增长人的见识,丰富人的视野,读书,就如同和一位高尚的人谈话,书是十分珍贵而富有价值的。下面,我就和大家一起分享一下我的读书之感。从小我就喜欢读书,唐诗三百首、安徒生童话、十万个为什么、伊索寓言每天,我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤劳动,书给我带来的好处太多了。在书中,我得到了一个又一个的人生哲理,获取了一个又一个的百科知识。书给人以慰藉、温馨、幸福、鼓励,书独具魅力!每每读书时,我都会不由自主地赞叹:读书真好!我爱读书,因为书教给了我做人的道理:廉颇让我明白什么是知错就改;居里夫人使我懂得什么是坚持不懈;鲁滨逊让我知道什么是勇敢无畏;保尔·柯察金使
12、我记住什么是迎难而上;宋庆龄让我学会什么是人人平等我爱读书,因为我常与书中的主人公共同接受命运:三国演义让我忍不住穿越到汉末时期,与诸葛亮一起出谋划策;鲁滨逊漂流记使我巴不得生活在那个小岛上,和鲁滨逊一起喝酒聊天,追赶野兽;宝葫芦的秘密让我迫切地想和玉葆一起享受宝葫芦的神奇;草房子使我激动地想与桑桑一起奔跑在乡间的小路上书的用途太多、太多最近,我正在读一本著名作家叶圣陶写得稻草人,由于稻草人这本书是由一篇篇精美绝伦的小说构成的,所以我精心挑选了其中稻草人这篇发表我的看法与感悟。读过全文,我的心情不是愉快高兴的,而是充满了沉闷与无奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮现,而那头发花白的老妇人也在
13、我的脑海里挥之不去。稻草人虽然是用稻草做的,可它却有一颗善良、忠于主人的心啊!它全心全意地为它的主人看管田地,可就是因为它的行动不便而无能为力,它是多么想为自己可怜的主人作出贡献啊!面对其他老百姓的悲惨,它是多么想帮助他们,可它却有话说不出有忙帮不上,它的心里有急、有怨、有恨、有惭愧,它恨自己无能。可见,稻草人是多么的助人为乐,尽职守则,我也要向稻草人学习。可现实生活中,有几个像稻草人这样处处为他人着想,乐于奉献呢?恐怕只有那些清洁工和一些为祖国奉献的人吧!清洁工每天早晨天不亮就起床,早早地拿起大扫帚开始扫地,为我们营造一个干净卫生的绿色家园,她们不怕累,不怕脏,为城市默默地奉献着,为人类默默
14、地付出着,她们都有一颗炽热、勇于帮助别人,奉献自己的心啊!这种品质是多么可贵,多么值得大家学习!读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。同学们,让我们从现在起乐于读书,享受读书的乐趣,让书成为我们永生的伙伴!谢谢大家!2023年关于小学生读书的演讲稿 篇6尊敬的老师、各位评委:大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源国学经典”。我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的
15、情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上使我们又诵读又实践。这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我:小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享。因为我知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。因为我不会忘记:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时,我会神游于故事中的精彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本增广贤文渐渐沉入梦乡。因为喜欢读书,在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂,总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”。