个人学年总结(通用30篇)
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1、个人学年总结(通用30篇)个人学年总结 篇1时光匆匆,大三的学习生活已经结束,进入大四新的阶段了。回首大三这一学年,我依旧保持积极的态度,努力奋斗的信念,但我面对的是不同于之前的挫折,解决的是不同于之前的问题,收获到的是不同于之前的喜悦与成果。在思想道德方面,大三第一学期我参加了党校学习并顺利毕业,在这期间了解到我们党的光辉奋斗史,明确认识到党员的权利和义务,并且拿一名党员的标准严格要求自己。通过不断的努力,我的思想政治素质有了长足的进步,希望在以后的学习得到进一步提高。在学习方面,我努力学习专业课程,认真研究相关专业知识,积极参加相关技能比赛,而期末成绩也比去年有了明显的进步。在这一年里,我
2、通过努力学习先后取得了大学英语六级、会计从业资格证书,黄金交易员资格证书,这对我今后的工作有很大的帮助,也是对我这一学年努力最好的肯定。在工作方面,我参选成为班级团支书,努力做好自己的本职工作,对于班里各项要求和活动,积极的参加和配合。努力做到从平时做起,从小事做起,在日常生活中起模范带头作用。而在第二学期的五四评比时我获得了“优秀团员”的称号。虽然这一学年的努力取得了一定的成绩,但我还存在缺点和不足:做事情时还不够仔细,思考问题不够灵活。在以后的日子里,自己会特别注意,努力弥补不足,完善自身。以上就是我大三学年的总结。一说起来,发觉快乐和收获竟是如此之多,不觉间欣慰满溢心田。大四的时光开始了
3、,我珍惜创造最后、最美丽的华章。个人学年总结 篇2一、深入学生、亲近、了解学生为了能更加深入地了解学生,亲近学生,本学期开始,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中,我了解到:我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,学习的积极性也比较高。但也有些学生自我约束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮助老师管理好班级。有些孩子作业不认真。针对学生的特点以及学生中存在的问题,我总是寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近
4、和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。所以,经过一段时间的努力后,学生的作业有了明显的进步。二、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。
5、在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。第二,集体主义教育。开学来,通过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊。第三,学习重要性教育。开学时,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他们的教育
6、方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。在日常工作中,我总是告诉学生:“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进行物质奖励。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。三、做好家校工作老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。我很庆幸我遇到的家长都很明理,从来不会为难我,平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通,一起解决。那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更
7、要与家长共同管教。所以有了家长的帮助,这个学期我的工作很顺利。本学期的工作中,还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差,自我约束力不强,学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,在班主任工作实践中不断完善自己。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把班主任工作做得做的更好。个人学年总结 篇3本学期承担了初三(14)至(18)班的思想品德课的教学工作,酷暑高温、热带风暴雨(台风)仿
8、佛还在昨天,然而春天的脚步声却悄悄近了。回首即将过去的一学期,为了今后更好的工作,有必要作出一番总结。1、从严要求自己,遵纪守法和学校规章,热爱教育事业,自觉遵守职业道德,尽可能做到细节的完美,体现师表的形象。善于与他人合作共事,顾全大局,团结协作,积极协调与班主任、同学科老师、同班级老师的关系,相互沟通,步调一致地共同教育学生,完成教育任务,以达成教育目的。2、加强学习,以适应不断变化、发展的教育形势,更好地教育学生。本学期,一是仔细研读了思想品德课程标准解读一书,进一步从整体上把握初中思想品德课程的基本特点,本人深切体会到“思想品德本质上不是一套知识体系,而是致力于道德品质和人文精神的习得
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