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1、家长如何与孩子交流(精选10篇)家长如何与孩子交流 篇1一、多鼓励少责备由于孩子的年龄较小,分辨是非的能力不够,因此当小孩子犯错误的时候,家长应多给予鼓励和指导,并尽量让孩子知道自己不对的地方在哪里,不要用责备的办法使幼儿承认自己的错误,应该督促幼儿改正错误,多给予他一些鼓励,以期待他的下一次进步。二、多尊重少强迫尊重是沟通成功的重要因素,大家都希望得到别人的尊重,小孩子当然也不例外。我们大人欢用自己的方式与立场去强迫小孩与自己做相同的事情,而忽略了对方的想法。要知道小孩子同样有自己的想法,如果我们仅用自己的方式去与幼儿沟通,而不考虑他们的想法,我想这样的沟通方式最后一定会导致失败。尊重小孩的
2、基础上再与小孩沟通会得到意想不到的结果。例如大人往往不准小孩看电视,但是父母在强迫小孩子离开电视机以后自己却死守着电视台的各种节目,这样做幼儿会感觉到不公平,是极不正确的沟通方法。三、多期望少比较望子成龙,望女成凤是天下父母亲共同的期望,所以父母对小孩子期望过高也是影响沟通的重要因素。虽然父母对小孩有所期望也是天经地义的事情,但是大部分的父母很喜欢将自己的小孩与别人的小孩做比较,甚至于父母对子的期望多少参杂着自己自私的成份。希望借子女的成就,来满足自己的虚荣心,这样会直接影响自己和子女的沟通。更有的父母直接指出自己子不如别人的地方对孩子进行责骂。这样做对给孩子幼小的心灵带来很大的影响,甚至会使
3、幼儿在以后的与人沟通中产生自卑心理。如果换一种方式与幼儿交谈,让幼儿知道父母对自己的期望就会使孩子思想上产生无限的动力,朝父母期望的方向发展,事半功倍。四、多建议少命令当与小孩进行沟通时,务必要多用建议的方式,尽可能提供几项不同的建议来供幼儿参考,并观察幼儿的生活习惯,从旁边协助和指导幼儿,诱导孩子去。有的时候我们会发现小孩子也会骂人,但是如果你仔细聆听会发现小孩子所说的话全部都是自己曾经说过的话。小孩子的思维系统发展特点决定了模仿是们学习的最佳方法。我们的父母如果用多建议少命令的话,比较容易让小孩子养成良好的习惯。五、多倾听少唠叨倾听是一种艺术,也是一种学问,当小孩子与你有不同的意见及看法时
4、,做父母的往往就唠叨个不停,成人一般总认为自己的看法是正确的,如果孩子没有按照我们的想法去做事情,那就是不应该。其实这样想是不对的。要进行沟通之前我们首先要倾听对方的意见与看法,认真地倾听和了解孩子心中的真正想法,多方面综合地观察各种不同的见解后再提出自己的意见,这样做不但可以达到沟通的目的,小孩子也容易对你的沟通方式产生好印象,接受你所说的话语,拉近彼此间的距离。六、多守信少敷衍诚信是一种美德与小孩子之间的约定一定要兑现,千万不能有敷衍了事现象。小孩子很容易将父母的言行牢记在心中,经过几次对小孩子的敷衍之后小孩也学会用同样的办法应付父母提出的要求,而根本未改正不良习惯。因此,与小孩沟通之后所
5、约定的事情也一定要如期达成。七、多提醒少限制对小孩的限制不但不能够阻止孩子的继续犯错误较多的限制还容易使小孩产生极端的心理。我们应该从日常生活中的琐碎小事情来提醒和教育幼儿分辨是非的能力。用提醒以及建议的方式进行沟通更加容易让小孩子对成人产生信赖感。例如小孩子不吃饭到底为了什么?父母应该详细去了解可能造成小孩子不吃饭的原因,尽量不要因为小孩子不吃饭就限制小孩子做各种事情,如:不吃饭就不能看电视、不吃饭就不带你出去玩、不吃饭就不能吃巧克力)应该耐心地与孩子沟通告知孩子不吃饭会产生的不良后果,并且诱导小孩养成喜欢吃饭不挑食的好习惯。家长如何与孩子交流 篇2一、营造平等平和的双向沟通气氛,别给孩子一
6、种步步追问,坦白从宽,干涉有理的感觉。家长也要谈谈自己今天有什么新鲜事,有什么感受,介绍一些新闻或者趣闻给孩子,然后再顺理成章问他有关学校的事情。这样有来有往,你问我答,你答我和,谈话就比较丰富。同时得理解孩子有的想法留给自己,特别是对中学以上的孩子,有时候不是他们不愿意说,是想自己独立思考解决问题,我们应该对他们有信心,给他们留有空间。二、问题分为几类:关于学校总体情况的,关于孩子学业,能力和感受的,关于孩子和朋友交往的等等,家长可以就你需要集中关注的方面去重点提问。三、不要光抱着打听和掌握动态的心理去对待孩子真诚倾听和接纳他们和我们不同的思想,向他们学习我们未知的新鲜事物。这会让孩子热情地
7、滔滔不绝,有时候想喊停都停不住,而且有时候还会拉你一起上网或者用其他渠道找更多的信息。从HR经验角度出发,比较有参考价值的提问方式是这样的:一、多问开放式的问题而非封闭式的问题。比如今天学校里最有趣的一件事是什么?就会比今天在学校过得有趣吗有更多的潜力可以继续发问,了解更多。二、多请对方举例,比如我在上述和Alex沟通中所提到的,今天在集中注意力(管理时间/深度思考)方面做得如何?可以举一个例子吗?三、使用一些小问题继续跟进,如Liz提到的:如果你当老师,你想教哪一门?最惨是教哪一门?为什么?这个为什么就是一个跟进问题,很多W开头的问题都可以用来跟进了解孩子深层的想法,和第二点的举例结合更有效
8、。比如:你最喜欢和谁在一起?为什么呢?能举个例子吗?所有的技巧都仅仅是技巧,作为家长,最不能忘记的是我们的初心:从爱出发,做一片营养丰富的土壤,支持稚嫩的新芽健康成长。家长如何与孩子交流 篇3年轻父母要学会巧妙地问选择时机问:有很多时候,孩子的情绪会处于变化状态。比如看到孩子郁闷不乐时,你可以问:宝贝,遇到什么不开心的事了吗?来,和妈妈说一说,看看妈妈能否帮助你。哟,谁惹我的宝贝不开心了,来告诉妈妈,我听听什么事。孩子,遇到困难了吗?妈妈看你有点不高兴呢,说说好吗?嗬,宝贝,看你这个高兴劲,遇到什么开心的事了,和妈妈分享一下好吗?孩子,妈妈看你心情不错,肯定有什么令你开心的事发生了,说说吧,让
9、妈妈听听呗?像类似的时机,需要年轻父母平时细心观察孩子,你肯定能做出问的时机选择。相信你合理的问会让孩子敞开心扉,把心事告诉你。巧妙地反问:在日常家庭生活中,孩子成长的过程会遇到很多不解的事,总会跑来问妈妈,如果你总沿用以前的方式有问必答,很容易让孩子养成思维懒惰现象。特别是孩子进入一年级以后,在学习中表现的更为明显,稍微遇到点困难就会请求妈妈给答案。为了锻炼孩子主动思考的习惯,你可以巧妙地反问孩子:宝贝,你再把刚才的问题重复一遍好吗?(这是让孩子加深对问题的印象)宝贝,刚才的问题你怎么想?(把球踢给孩子,引起孩子的思考)宝贝,你刚才回答的不错,妈妈再补充一下就完善了。(把功劳让给孩子,有利于
10、增强孩子主动思考的自信。)请教式提问:这种方法可以展示出年轻父母谦虚的一面,用你的谦虚榜样来影响孩子。比如看到孩子在组装玩具,你可以问:宝贝,为什么要把这个部件装在这个地方呢?宝贝,你把这个部件装在这个位置上,你肯定有自己的想法,能告诉妈妈吗?比如看到孩子在阅读(只是概略式阅读,孩子目前还不能完全独立阅读)可以这样问:宝贝,能给妈妈讲讲你正看的这个故事是什么大概意思吗?宝贝,图中的这个人做什么呢?能给妈妈讲讲吗?宝贝,刚才动画片中某某为什么要这样做啊?能给妈妈说说吗?像类似请教式的问,可以让激发孩子表达的兴趣,或者展开想像,或者主动思考。引导式发问:在时间意识培养的过程中,经常要用到引导式问,
11、这种引导式问,并不说出孩子即将要做的事,避免每天总是重复性追问,让孩子产生听觉疲劳,比如很多家长在孩子每天写作业时,总会直奔主题:为啥还不写作业去?到了写作业时间,你还没完没地玩儿?快去写。但如果你用引导方式来提醒孩子,效果会截然不一样,比如你可以问:宝贝,能告诉妈妈现在几点了吗?宝贝,再过五分钟,你应该到做什么事的时间了?好样的,你能够把自己要做的事安排的明明白白,真是了不起呢,妈妈相信你能认真执行作息时间内容的,加油!看,这里是不是没有提作业一词?而是让孩子主动思考,然后做事呢?迂回曲折问:有时孩子本来已经从你这里获得过问题的答案,但是由于不愿意主动思考,而是想坐等你给答案,为了避免孩子思
12、维懒惰现象,你可以采取这种方法。比如孩子提出问题后,你可以这样问:宝贝,这个问题的答案,妈妈以前告诉过你,现在想一想,妈妈以前怎么对你说的,好吗?宝贝,这个问题老师在课堂上怎么讲的?给妈妈讲一讲好吗?我也想听听呢。宝贝,这个字以前妈妈告诉过你读音,现在我给你组一个词,你肯定一下子就想起来了,试试,好吗?象类似的问,会减少孩子对你的心理依赖现象。当然这需要你保持足够的耐心,并且要鼓励孩子,肯定孩子,不要用责怪面对孩子。家长如何与孩子交流 篇41.要认识到成功的沟通没有秘诀。沟通没有通用的模式,与一个孩子沟通的方式并不总是适合于另一个孩子。因此,父母必须根据自己孩子的特点,创造自己的沟通方式。比如
13、,一位母亲的儿子个性内向,沉默寡言,一般的方法难以获得有效的沟通。于是,这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点,经常与儿子一起到书店去,在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物,以此了解他的想法和感受;她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的第一个读者,不断进行鼓励。她的儿子最终慢慢地活跃开朗了起来。可见,成功的亲子沟通没有什么秘诀,只要你是有心人,就能找到适合自己孩子的沟通方式。2.要学会倾听。与孩子沟通需要谈自己的意见,但更需要耐心地倾听孩子的想法。倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。为了便于做到这一点,沟通最好在安静的地方进行,排除可能使人分心的干扰。如果你正忙于做晚饭或看喜欢
14、的电视节目,要做到认真倾听是困难的。做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点,有助于澄清事实,避免对孩子的误解。经常倾听孩子的声音,你会发现,尽管你没有对孩子提出许多要求和建议,你的孩子却更多地向你提出问题。这是因为,善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。3.要创造机会交谈。与孩子沟通需要有恰当的机会。小朋友不喜欢预约的谈话。你想谈的时侯,他们可能没有兴趣;只有他们想谈的时侯,沟通才有可能顺利进行。有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话,有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。不管选择什么时间,我们都要知道,最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。切忌不要总是试图在临时
15、想起的、不固定的时间与孩子进行沟通,那样做的结果只能是失败。家长如何与孩子交流 篇5尊重是关键每个孩子都有自己的个性,但是很多父母却认为这是自己的孩子,自己怎样说他就应该怎样做,没有真正的尊重自己的孩子。孩子从小就得不到尊重,长大后要么彻底的失去自信心,要么不懂得尊重其他人。尊重能提高父母在孩子心目当中的地位,同时,也是孩子与父母交流的润滑剂。理解很重要很多父母当孩子犯错后总是已自己的思想来理解孩子的行为,这对孩子为什么犯错的真正原因却不了解,这对孩子会造成伤害。孩子受到责骂后,会对自己的行为方式产生质疑,不仅对孩子的思维方式造成影响,更重要的是会影响孩子对事物的看法。与孩子交流,首先要理解孩子,只有懂孩子才能和孩子更好的沟通。正确的教育方式父母对孩子的教育方式非常重要。很多父母对孩子非常严厉,稍有不足就会责骂。其实,这样只会阻碍孩子与父母之间的沟通。教育的方式有很多种,父母应该选择适合孩子的教育方式,而不是一味的铁血手腕强制压迫。陪伴才是最好的爱其实,最好的沟通方式就是陪伴。孩子最亲近的人是父母,但是现在的生活节奏快,压力大,很多父母没有时间陪伴孩子,导致孩子与父母的关系日渐疏远。如今,市面上有能够与孩子打电话的儿童手表,各位父母可以试试。家长如何与孩子交流 篇6其一,要学会倾听。不要怕孩子唠唠叨叨,有些家长和孩子关系不太好,就是不愿意听孩子说话