教育论文-身教胜于言传的论文.docx
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1、身教胜于言传的论文 孔子日:“其身正不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话,肯定了教师的重要性。作为班主任教师,身教的重要性显得尤为重要。因为班主任是学生心目中最崇高,最有威信的榜样。班主任的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等方面,在班级管理和教育教学过程中,对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教远比批评、责骂与训斥效果好得多,能达到无声胜有声的教育境界,特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。 教师的职业特点是与学生面对面的实施教育。因此,教师必须言传身教,以身作则。身教胜于言教,教师的行为常常是最好的教材。比如文明礼貌、遵纪守法等,凡要求学生做到的自己要首先做到,
2、禁止学生做的,自己首先不能违犯,要以实际行动给学生做出表率。伊索寓言里有这样一个故事:“螃蟹妈妈教诲自己的孩子说,你们应该学会直着走路,不要横行”。小螃蟹们说,“妈妈,你走给我们看。”可想而知,这位螃蟹妈妈只好吃窘了,在身教上她是失败的。它明知横着走路不美,想教育自己的后代改变这个行为,恰恰自己身教不到,则言教无以附焉。 推而广之,如果我们当老师的不注重自身形象的塑造,小则失之于教容教态的检点,大则失之于品德情操的修养,久而久之,就会使自己的言教在学生中失去威信,甚至使部分学生视莠为良,亦步亦趋误人子弟。 叶圣陶老先生指出:“教育工作的全部工作就是为人师表”。 作为班主任教师,更应该注重用自己
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