一年级下册叶子的眼睛教案_1.docx
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1、苏教版一年级下册叶子的眼睛教案第一课时教学目标1、认识本课17个生字,会写田字格里的8个生字,绿线内的10个字只识不写。认识2个新偏旁;理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、了解晨间山林的变化,指导“叶子的眼睛”指露珠,感受妙趣横生的世界。教学重点学会生字,理解词语;教学难点感情朗读、背诵课文。教学准备生字卡片、词语卡片、课件。教学过程一、谜语导入,揭示课题1、猜谜语:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。眼睛(板书)2、你见过谁的眼睛?是怎样的?3、你见过叶子的眼睛吗?今天我们就来学习叶子的眼睛(板书)学习“叶”,认识新偏旁“口”:左右结构,左边“口”,让点位置给
2、右边的“十”。4、齐读课题,叶子的眼睛是什么呢?它是什么样子的?一起看书二、初读课文,自学生字出示自读要求(读三遍,遇到不会的可以拼拼,难读的句子多读几遍)三、了解内容,随文识字(一)1、叶子的眼睛是(词卡:露珠)2、见过露珠吗?(出示图片,教师相机讲解露珠的形成过程)指导“露”的写法3、课文中还有一个生字,也是雨字头,找出来。它是“雾”。指导“雾”的写法。4、见过雾吗?(说说雾的形成)大雾天,看什么都是模模糊糊的,课文中有一个词语的意思就是模模糊糊,它是“迷迷蒙蒙”,认识“迷”,“蒙”(注意后鼻音)。(二)1、再读这句话,问:为什么说露珠是叶子的眼睛呢?(词卡:水灵灵、亮晶晶)2、你还听说过
3、水灵灵的什么?(葡萄、水蜜桃等水果;青菜、白菜等蔬菜;眼睛,姑娘)3、你见过亮晶晶的什么?(钻石、星星、水晶、沙子、眼睛)4、眼镜和露珠一样,是水灵灵、亮晶晶的,所以说露珠是叶子的眼睛。(三)1、再读小诗,理解“眨呀眨”,认读“眨”,动作表示“眨”。2、眼睛“眨呀眨”的好像在说(引读)3、学习“高兴”(1)指导“高”的写法,点横高楼的顶,上口二楼的窗户,竖、横折钩墙壁,下口一楼的窗户(2)给“高”找个反义词(用高矮的两个小朋友直观得出)(3)“兴”偏旁“八”,指导写。(4)想想“高兴”的近义词,(快乐、开心)(5)你在什么时候也很高兴呢?(用高兴说一句话)(四)1、是谁把叶子叫醒的?读读第一句
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