一年级下册识字8教案钅铁钉铜铃.docx
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1、苏教版一年级下册识字8教案(钅铁钉铜铃 )教学目标:1.认识12个生字和1个多音字,能读准字音,认清字形,了解字词的意思。2.能正确、有节奏地朗读儿歌,体会宁宁钉铁钉挂铜铃的乐趣。3.掌握新偏旁“钅”,学习按笔顺正确书写田字格里的8个生字。教学时间:两课时教学过程:第一课时一、游戏拼字,趣味识字。1.这节课咱们换一个老师来上课,新老师是谁呢?(手偶或者ppt出示)对,就是大象老师。大象老师自我介绍:嗨,大家好!我是大象老师,这节课我和大家一起学习,我们一起做游戏,耶!看看我给你们带来的新朋友钅(出示卡片)有小朋友认识这个新朋友吗?对,它叫金旁,看这是它原本的模样(出示“金”字)。“金”字下边是
2、土,藏在地下的金属矿物就是“土”字周围的点,上边倒扣的三角表示覆盖。本义指金属。金要做偏旁,它会变形,就变成了“钅”,读作“金旁”。(领读两遍)跟老师一起来写“钅”:横画仰起,上紧下松,竖略偏左。2.好了,认识了新偏旁“钅”,咱们要开始玩游戏了。从抽屉里拿出老师为你们准备的学具,自己拼拼看,看看“钅”和谁在一起玩了,拼成了什么字。学生做拼字游戏,老师有针对性地去辅导一两个学习力比较弱的学生。3.展示拼字成果,认识生字:铁、钉、铜、铃指4个学生到讲台前拼字,并且带着大家认识自己拼出来的字,强调部件的位置,也让学生说出自己知道的这个字的意思。尽量与实物相联系,根据学生的描述,及时出示相关的实物,重
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