一年级下册语文咏华山教案.docx
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1、苏教版一年级下册语文咏华山教案第一课时教学目标1 认识本课17个生字,会写田字格里的8个生字,两条绿线内的9个只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。2 能正确、流利、有感情地朗读课文,读出文与诗不同的节奏和韵味,背诵古诗。3 能诗文对照,了解古诗的意思,使学生感受到华山的壮丽雄伟。教学重点难点认识会写生字、背诵古诗教学准备 课件教学过程一、 导入新课1 板书课题:9、咏华山(齐读)2 学习生字“华”3 释题。咏,就是用诗词来叙述。4 指导看图。(出示华山风景图)简单介绍华山的地理位置,让学生从整体上感知图意然后提问:通过看图,你们觉得华山有什么特点。5华山到底怎么个高法?本课是谁咏华山
2、?请大家带着这些问题听老师读课文。二、范读课文1 范读课文。2 指导学生借助拼音自由读课文。3 指导背诵古诗(1) 教师范读古诗。(2) 指名读古诗,评议,说说诗句的意思(3) 自由练习读,尝试背诵古诗。(4) 指名背诵。三、 学习生字词1 卡片出示生字,指名认读。2 开火车读生字。3 分析字形,指导书写,理解部分字意。4 描写生字,教师巡视指导。要求:(1) 看准字的结构,放慢速度。(2) 在练习本上练写生字5 照样子,按笔顺描红。四、课堂小结。五、作业1写生字(3个)2 写笔顺。真 与 间3、读背古诗六、板书9、 咏华山寇准只有天在上 更无山与齐举头红日近 回首白云低9、咏华山第二课时教学
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