一年级下册第12课地球和它的七个兄弟教案.docx
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1、苏教版一年级下册第12课地球和它的七个兄弟教案地球和它的七个兄弟教案(一)一、教学目标:1、认识本课15个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,会写兄、弟、住。2、正确、流利地朗读课文,注意长句子中逗号的停顿。二、重点:认识本课15个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,会写兄、弟、住。三、难点:注意长句子中逗号的停顿四、学习过程:(一)、5分钟工程小组背诵逢雪宿芙蓉山主人(二)、学习目标展示1、认识本课15个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,会写兄、弟、住。2、正确、流利地朗读课文,注意长句子中逗号的停顿。(三)自主学习一、创设情境,激发童趣1、谈话引入:同学们,地球是我们的家园,你们知道地球
2、妈妈的家在哪儿?出示太阳系图片2、揭示课题:宇宙充满了神奇和奥秘,今天我们学习第12课,去了解地球和它的七个兄弟。(1)读好课题,注意停顿,齐读。(2)理解“兄弟”一词,再读课题。活动一、自主学习,认读字词1、自学生字,圈出生字,标出自然段。2、学生交流识字方法。3、出示词语兄弟、太阳系、住着、晴朗、总能、呼啦圈温度、淡蓝色、天王星、绕着、不停、行星4、自由读、指名读、开火车读。活动二、初读课文,整体感知(一)师范读。1、生自读,反馈地球有哪七个兄弟。2、检查正音,分自然段指名读,难读、易错的词语全班练读。4、再读课文,小组讨论交流:课文每个自然段分别写了什么?5、小组交流讨论结果。(二)学习
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