2022年员工个人工作计划通用.docx
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2、主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻九年义务教育教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越
3、能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触、觉中培养了创造性思维方式,使学生在轻松的氛围下快乐地学习和生活。 (二)、班主任工作 在担任班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
4、 二、个人具体发展目标: 1、思想道德计划 本人热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法。自任现职以来,认真学习相关法律法规,认真学习中小学教师职业道德规范;,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,服从安排。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。既教书,又育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水,把自己的青春年华无私奉献给教育事业。力争能出色地完成上级领导和学校分配的各项工作任务。 2、理论素养计划: 1、认真学习,提高教育教学理论知识 (1)、多参加区,教育局组织的教师培训,认真听课,作好笔记,抓住学习的好机会。 (2)、认真参加学校组织的校本培训,参与讨论,善于质疑。 (3
5、)、利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。 (4)、听从学校按排,积极参加各类继续教育的培训。 2、认真实践,提高教育教学水平。 (1)、每学期积极参与公开课的教学和展示活动。 (2)、配合教研组开展课题研究,及时搜集资料,撰写课题小结。 3、努力学习,提高自身素质。 (1)、加强师德修养,培养自己的耐心和细心,多看看修身养性方面的书籍。 (2)、课件制作。向有课件制作方面特长的老师学习,争取上一堂有课件的课。. (3)、切合学生的实际,提升自己的人格魅力,用魅力和激情教学,感染学生 (4)、有学历进修的机会一定把握住,努力提高自己的理论知识
6、,为实际教学奠定理论的基石。 3、业务能力计划: (1).每天做好常规的备课、上课、批改作业等工作; (2).认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,加强学习,尽快提高专业化水平,不断更新知识,积极进行教学改革。 (3).参与公开教学,配合学校开展好各种教学展示活动; (4).重视信息化建设,尽量多用课件上课,做到形象生动,吸引学生,达到教学的目的; (5).努力提高教学质量,在自己的努力下,力争使学生的成绩有很大的提高; (6).力争创建优秀班队集体,参与学校临时组织的各项教育教学活动并出色完成交给的任务。 4、教育科研计划: (1).积极参加市教研室、
7、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。 (2).积极摘抄业务理论知识,尝试撰写教育教学论文和经验总结,争取科研能力有所起色和进步。计划在教育教学上各完成一篇有质量的论文。 (3).积极投入到教学比赛中,初步有准备参加耕耘奖的选拔。 总之,作为教育教学的第一线教师,作为新课改的实践者,应追逐教育教学最前沿的意识,树现代化的育人观和人才观,不断把握教育的真谛,更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,以适应新课改的需要,并努力成为新课改浪潮中的优秀教师。以上是本人三年中初步制定的个人目标,其他方面还要依据学校
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