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1、小学生助人为乐的演讲稿(通用29篇)小学生助人为乐的演讲稿 篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我的同学王康睿和我很要好。他经常助人为乐,在同学中很受欢迎。印象中,他皮肤黑黝黝的,像刚从非洲旅游回来。他眼睛亮晶晶的,就像闪闪发光的星星。一天下午,我和王康睿去倒垃圾。路上,我们一边说话,一边走。忽然,我停下了脚步。王康睿不知出了什么事:“你怎么了?”“我累了。想休息一下。”“那我帮你提吧。反正我还有力气。”王康睿马上抢过了我的垃圾桶。等我们来到垃圾站。王康睿高高地举起了垃圾桶,我却举不起来。王康睿看见了,马上说:“别急,我来帮你举吧。”只见王康睿拿起垃圾桶用力一举,就把垃圾倒进了垃圾站。接着
2、,我们去洗垃圾桶。王康睿和我拿起刷子,像清洁工一样把垃圾桶洗干净。该回教室了。我对王康睿说:“今天多亏有你,不然就倒不完了。”“这是我应该做的。”王康睿很谦虚。王康睿真是一个助人为乐的同学。小学生助人为乐的演讲稿 篇2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!人生最大的幸福是快乐,能给别人带来才是最大的快乐。花儿在春风的抚摸下绽放,小草在大地的怀抱中成长,嫩芽在细语的洗礼下探头,白云在蓝天的映衬下美丽,别人在我的帮助下幸福,我在帮助别人中得到快乐。赠人玫瑰手有余香考场上,只看见同学们埋头苦思冥想着,只听见笔尖沙沙沙的声音,是唯恐试卷有漏网之鱼。可同桌的咳嗽声一声紧接一声,瞥了一眼他脸憋得通红,鼻涕都
3、把眼泪呛的都出来了,我瞅了瞅老师快速抽出纸巾递给同桌,咳不容缓的同桌向我投来感激的目光,我用眼角的余光偷偷瞄了眼监考老师,他笑着竖起大拇指,并示意我赶快答题。我急兵出战,过五关斩六将,全身心投入,吞掉个个拦路虎,擒住一条条漏网鱼,尤其写作的思维犹如决堤河流,气势蓬勃,一泻千里,我从未有此的有灵感,有激情,有信心。呀,帮助人的感觉蛮好的。人有急难,倾财救之当汶川地震的噩耗传来时,全国上下民众悲哀之时,纷纷自主献血,捐钱,出力大家都用爱心为灾区同胞编织着美好的祝福。我握着衣袋里的10元钱,不再犹豫买零食,买发夹,买文具,很是快的虔诚地投入到了学校的捐款箱,眼前不时出现了学友们背着书包又坐在高大的教
4、学楼里,朗朗读书声耸入云霄。助人不仅是物质上的帮助,更是精神上的支持,我拿起笔,在日记本上很快写下了致汶川朋友的一封信,我的心渐渐飘向天空,高呼着原来帮助别人蛮幸福呀!助人为乐是中华民族的传统美德,物质上的帮助能救人一时之难,而感情上的抚慰,精神上的支撑却可使人终身受益。帮助小到一个眼神,大到一个生命的陨落。小学生助人为乐的演讲稿 篇3尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮
5、助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:谢谢。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业文具小管家,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:谢谢。然后把美术作业交给了老师。助人为乐是我们每个人都应该具备的出色品德,是我们将踏上人生旅途的第一步,让社会充满爱吧!小学生助人为乐的演讲稿 篇4尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!初来乍到,在教室的一角,我看到了一位
6、坐在角落的女同学。这个女同学有着红得像苹果的脸蛋,水灵灵的眼睛,乌黑发亮的秀发,真漂亮!这就是我现在的好朋友陈丹妮,它不仅看起来既文静又漂亮,而且,也是一个成绩好,乐于助人的女孩。记得有一次,我们一起上学,当走到半路时,看见了一位拄着拐杖的老人要穿过马路,可是,这个时候路上偏偏却有着川流不息的汽车,我本来打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1点25分了,不行!要快点走,否则会迟到的。当我正要拉起她的手跑时,她二话不说,毫不犹豫地像火箭似地跑过去,我连忙跟上,说:要迟到了,走吧!不然会受到惩罚的。她却坚定的说:你先走吧!我要把这位老人安全的送到马路的另一边,这样,我才能安心的离开,我不怕受到惩罚
7、,反而比较担心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老师说清楚原因,我相信老师会理解的。后来,我想了一下,对她说:好,我们一起帮助这位老人。随后,我们小心翼翼地把老人送到马路边去。虽然这是一件小事,但让我知道了我的同学不仅文静,还是个乐于助人的女孩。小学生助人为乐的演讲稿 篇5尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我漫步在记忆的长河中,捡拾着记忆的贝壳,聆听昔日的往事。一些往事已随时光流逝而淡忘,但在诸多的贝壳中,有着一枚闪闪发亮的、它记录着一件令我骄傲的往事,让我深深的感受到了,助人为乐是快乐之本。故事发生在我上小学五年级时那个炎热的夏天。我在车站等车回家, 忽然看见前方不远处的地方,一位腿脚
8、不太灵便的老奶奶摔倒了,我左看看,右瞧瞧,只见大家都在观望,没有一位想过去扶起的意思,有的还站在原地傻笑,那一刻,我多么想飞奔过去扶起可怜的老奶奶啊!但脑海中突然回放出电视上、报纸中,经常有助人为乐的人被受助者赖上的情形。我过去帮忙,她家人来了,会不会把我也误认为撞倒老奶奶的肇事者呢!如果真那样的话我就麻烦了!想到这里,我本已迈出的脚步停了下来,想上前扶起老奶奶的念头也被打消了。我看见她两手撑地试探性的挣扎了2次也没爬起来,看她是那样的费劲,心里像热锅上的蚂蚁急的团团转,怎么办?我看看天空炙热的太阳,再看看地上宛如火炉般蒸腾的热浪,不知是天太热还是我着急,那时我感觉手心乃至全身都冒出了热汗,我
9、心里很是纠结,是过去扶呢?还是不扶?猛然间我的视线里冒出个比我小的同校同学过去扶老奶奶了,可能因为劲太小,最终还是没扶起来,此刻我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势跑过去和小朋友一起扶起了老奶奶,老奶奶不停的说谢谢、谢谢,而我心里很不是滋味。当我转身跑回车站时,我要坐的5路车却开走错过了。虽然我也过去扶了,但是在低年级同学的带动下才过去扶起的,要是我及时过去扶起老奶奶,她就不会坐在地上受那滚烫地面的烘烤了,那一刻我内心很是懊悔。没过多长时间,又一辆5路车缓缓开来了,我上车坐在座位上心里任然高兴不起来。到了赛格电脑城那站,上来一位老大爷,司机叔叔喊了声:请哪位给老人让个座位呀!我像弹簧般腾的站起来
10、给老大爷让座,同起来让座的还有一位阿姨,我把老爷爷请到我的座位,老爷爷说谢谢,我说不用谢,这是我应该做的,不用谢,周围的乘客都对我笑,有的还竖起了大拇指。那一刻,我脸上洋溢出幸福的笑容,心里像吃了蜂蜜一般,甜到了心头。我感受到了,助人为乐是快乐之本,感受到了,雷锋精神永存的含义。我要发扬雷锋精神,要发扬我国尊老爱幼的传统美德,做一个助人为乐的快乐学生。小学生助人为乐的演讲稿 篇6我叫黄晓贤,个子不高,但是我爱帮助别人。有一次,我去上学,有一位老奶奶问我路,我知道怎么走,不给老奶奶说应该怎么走,可是老奶奶听了后还是不知道怎么走。这时候我心里很着急,如果送老奶奶我就会迟到,如果不送老奶奶,她的家人
11、一定很着急,就在我犹豫不定的时候,我想起了雷锋叔叔背大娘的故事,还有五一二大地震救人的解放军叔叔。他们都是英雄,我应该向他们学习,我就毫不犹豫送老奶奶到住的地方。老奶奶的家人果然很着急,见到老奶奶都很高兴。老奶奶说:是这个学生把我送到这里来的。老奶奶的家人都很感激我,我连声说:不用谢,这是我应该做的。说完我就向学校跑去。到了学校已经上课了,老师不知道原因批评了我,但是我还是很开心。小学生助人为乐的演讲稿 篇7各位老师、各位同学:大家好,今天我演讲的题目是助人为乐是快乐之本。快乐的帮助别人,关心他人,在他人的迫切需要,能积极和热情帮助和照顾,紧急,帮助人们的痛苦,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救
12、人之危,在别人得到帮助的同时自己也可以得到快乐,这是一个高尚的人类行为。帮助别人是共产主义世界观的体现。在举世闻名的两万五千里长征中,许多战士放弃了唯一的食物、药品,甚至生存的希望,把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这是因为红军战士认识到他们所肩负的责任。在关键时刻帮助别人是高尚世界观的体现。是的,在古代有英雄抢劫富人帮助穷人,在现代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代人是独生子女时代。你们许多人还是孩子。虽然我们这一代独生子女有自信、乐观、积极等优点。但它也暴露出一些缺点,如自私、个人主义等。纠正一个群体的缺点是不容易的。而提倡助人为乐、热心公益却能很好地增强当代独生子女的独立性
13、、合作精神,弥补自私这一缺陷。帮助别人应该从每天的小事做起,不因善小而不为。你帮助别人,说大不大,说小不小。走进教室,关上门,挡住呼啸的风。当你走过卫生角落时,捡起掉在地上的任何纸屑。当你经过讲台时,随手将零乱的讲台整理好。当你过马路时,抱起一个摔倒的小男孩,安慰他不要哭。这些看似平常的小事,其实是帮助别人的表现。亲爱的同学们,当你有困难的时候,你渴望得到别人的帮助吗?你会的。同样,当别人有困难的时候,我们应该帮助他们。幸运的是,现在我们已经悄悄地走出了帮助别人的浪潮。帮助弱者和残疾人,很多学生都加入了青年志愿者服务队等等。这一切让我们惊讶地发现,雷锋精神不仅没有消失,而且以各种形式在我们周围
14、大力弘扬。现代化需要助人的精神。生活本身充满了起起落落。帮助别人可以使世界变得更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!小学生助人为乐的演讲稿 篇8一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然.后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:请你许个愿吧!我将让它实现.小女孩想想说,我希望快乐于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生.而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人.茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,助人是一道绝美的风
15、景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会助人,你便懂得享受;学会助人,你便拥有快乐;学会助人,你便走近幸福;学会助人,便成为一个大写的人!助人是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了助人,你便收获快乐,收获温馨。懂得助人,你的心情便永远阳光灿烂。因为:赠人玫瑰,手留余香。助人是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得助人;缺少情趣的人,不知道助人。自私自利的人,更不会去助人。助人是一种幸福,是一种帮助过别人的人才能享受到的幸福。大千世界,芸芸众生,自私自利者有之,助人为乐着也有之;自私自利者多,助人为乐者少。在别人感激的回眸一瞬,你会感受到助人滋生的幸福和快乐。助人是一种态度,是一种发自内心体谅别人的态度。当你看到同学学习遇到困难,当你看到老师需要帮助,当你看到父母需要体谅,哪怕当你看到贫困者需要慷慨解囊你的点滴帮助就是一种积极的人生态度。它会让你和身边的人更加的快乐。助人是一种风格,是一种独特自在的风格。古语有云:己欲利,先利人;己欲达,先达人. 仁德的人,自己想站得住首先使别人也能站得住,自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。我们帮助别人也就等于在帮助我们