【精品】高中政治教师新学期优秀的工作计划_教学工作计划_.docx
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1、高中政治教师新学期优秀的工作计划_教学工作计划_工作计划写出来,目的就是要执行。下面是小编为您精心整理的高中政治教师新学期优秀的工作计划。 高中政治教师新学期优秀的工作计划1 一 学生基本情况分析 本人本学期共带两个高三年文科班,文科(9)班相对(16)班程度较好,有一部分尖子生,学困生较少,学情基本良好,文科(16)无尖子生,大部分学生在学,但无主动性,同时学困生较多,具体表现为不交作业,不记不背,更谈不上综合运用能力。总的看来,文科总体不是很好,学生的基本素质较对于理科班学生有很大的差距。 二、本学期提高教学质量的主要教学目标: 1、立足教材,把握考纲规定的每个考点所涉及的基础知识。 能力
2、建立在知识的基础上,必须对基础知识做到全面、认真的复习。基础知识主要包括:一是教材中显性的基本知识,即通常所理解的基本概念和原理;二是对教材知识延伸的隐性知识,即教材文字背后的东西,也就是通常所说的知识之间的内在联系; 2、整体把握知识的内在联系,帮助学生构建知识网络,对知识有整体的把握和理解,从而做到活学活用知识。 3、深化知识,训练和提高学生的解题思维和分析能力。 三、本学期提高教学质量的主要措施 1、会精心准备每一节课。内容包括本节课的高考考点、考点综述、重难点突破,易混点、近年有关本考点的历届高考题、该节课的反馈练习等。 2、提高课堂效率。以教师讲解为主导,教师课堂分析、讲解重点、难点
3、和知识结构以及知识点之间的内在联系,突出学科主干知识,突出知识的条理性、系统性;以学生练习为主线,帮助学生认识高考试题的特点、分析问题的基本思路和基本方法、组织答案的基本要求等,从而提高学生的解题能力。 3、分层次教学。针对基础较好的学生多给一些时间自由消化,针对基础薄弱的学生,课下教师亲自检查对重要观点进行强化记忆。 4、发挥课代表的作用,自觉组织背诵和默记。及时联系老师,反馈信息。 5、每周一次综合测试,及时讲评。 高中政治教师新学期优秀的工作计划2 一、 指导思想: 以党的教育方针为指导,以年级组的计划目标为统帅,以高考政治考试说明和xx省学科教学指导意见为依据,以夯实学生的基础知识和提
4、高知识应用能力为核心,充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,提升我校高三学生政治成绩。 二、学生情况: 本届高三政治选修共有4个班,学生共有180人左右,分成三个层次。班级间成绩差别很大,这将极大影响达标分率。 三、教学目标及对策 (一)教学目标 1.落实双基,夯实基础,督促学生熟练掌握教材,理解教材知识点。 2.着力培养学生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等角度去分析、去思考、去解决热点问题。 3.强化学生模拟训练,着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。 4.全面提高政治教学成绩,着力提高优秀学生的政治成绩,培优取得实效。 (
5、二)对策思路: 1.立足教材,夯实双基;立足课堂,提高效率;立足规范,提高技能。 2.精心编制导学案,增强复习的实效和针对性。 3.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。 4.重视每一次综合检测与讲评,做到讲练结合。 5.加强学科内与学科间的综合,团结协作,共同提高。 三、复习要求: 1、夯实基础,自主构建知识体系。 复习应紧扣基础知识,让学生真正领会教材的基本观点、基本原理,对原理的理解要准确简练,使用政治术语要规范,就建构完整、准确的知识体系而言,应做到到点线、面的结合。 (1)对知识的把握要全。即是要全面掌握考纲所列考点的基本概念、基本观点、基本原理等。 (2)对知识线的归纳
6、要清。所谓知识线,就是要把各知识点按一定的内在联系串联起来,形成基本线索。弄清各知识点的前因后果,来龙去脉;弄清知识点之间的逻辑结构,达到融会贯通、触类旁通。 (3)对知识面的辐谢要宽。知识面是由许许多多的知识点各知识线有机联系而成的知识层面。即在点线复习的基础上,把教材的内容按性质或特征分门别类,并在各个类别中划分出若干层面,做到纵横延伸和辐射。 2、把握重点,凸现理论实际。 重点主要指: 第一,基本概念与基本原理就是高考政治全面复习的重点。 第二,当年国内外重大时政的热点与焦点问题是高考理论联系实际的重点。第三,当年考试说明中必考点和增加的考点是重点。 3、明确方向,不断提高解题能力。 考
7、纲不仅明确了高考的性质、内容和能力要求,而且规定了试卷的结构、难度系数、考试方法和考查的知识范围等,这为我们的复习指明了方向。复习中应深入研究当年的高考试题以及考试说明,分析二者的联系与创新之处。在明确了方向,把握了命题趋势之后,适当地有针对性地做一些较为规范的、科学的练习题,训练答题的方法,提高解题的技巧,发展思维能力。 四、具体措施: 1、坚持集体备课: 强化集体备课,把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。立足教材狠抓基础,坚持集体备课,精心编写教学案,备课组的集体备课坚持:一备目标;二备知识体系;三备知识点定位;四备精选试题习题;五明确各自的分工分职;六反馈一周教学得失,发现问题及时
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