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1、政治教师2023教学个人工作计划(精选15篇)政治教师2023教学个人工作计划 篇1寒来暑往间,我们又迎来了一个新的学期。为了更好的完成本学期教学工作。现将本学期工作做计划如下:一、指导思想社会生活的信息化和经济的全球化,使政治的重要性日益突出,政治已成为我国对外开放和进行国际交流的重要工具,在基础教育阶段中,政治教育也是一个重要组成部分,通过政治学习,激发学生的兴趣,掌握知识,提高口语水平和交际能力,同时又能磨砺意志,陶冶情操,拓宽视野,发展个性。二、重点工作(一)合理安排教材,因材施教。本学期我担任四年级和六年级的政治教学任务。四年级班容量少,学生基础比较好。为了今后更好的学习政治,在每堂
2、课上完成教学任务的前提下渗透音标教学。前十周使学生能够认读48个音标,后8周在熟悉掌握音标的基础上练习主动拼读音标词。六年级在原有的音标基础上有所提高,练习书写部分音标。(二)落实教学常规,深化教育教学改革。1.进一步落实“教学常规”和实施工作。学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规、实施常规成为自觉行为。2.继续加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高教学效率的必要措施。因此这学期要继续加强集体备课,做到有计划、有组织、有目标,有实效。(二)重视课堂教学,提高教学效率。政治教学的主阵地是在课堂,因此要提高教学效率就必须重视课堂教学的
3、研究。1. 激发学生学习政治的兴趣。政治老师必须具备较为扎实的政治教学方面的基本知识和基本技能,能够自如地驾驭教材和课堂教学过程,了解教材特点,并创造性地使用教材,因此,教师一开始就要给学生以正确、活泼、富有韵律感的语音、语调,加上丰富的面部表情、夸张的肢体语言带领学生诵读,重在激发学生的兴趣,建立学生学习的信心,打好扎实的政治基础。上课的内容应符合学生兴趣,贴近生活,教师可以根据教材重新组合学生感兴趣的内容,让学生在生活中学习政治,在生活中运用政治。2.采用灵活多样的教学方法。小学政治教学中,特别是词汇和句型教学,枯燥的讲解和机械的记忆单词会使学生学起来毫无趣味。因此我们要根据儿童的年龄、心
4、理、生理特点,采用游戏、谜语、歌曲、故事、简笔画、韵律诗等形式呈现单词、句型。让学生在游戏化的教学过程中享受到异乎寻常的乐趣,从而轻松掌握所学内容。另外,本学期重点还要在培养学生预习习惯上下工夫,培养学生的学习能力。3.鼓励后进生。要想提高一个班级的整体成绩,就必须消灭后进生。特别是近年来外地生增多,基础参差不齐。因此要提倡鼓励后进生,善待后进生,纠正后进生的错误观念,让他们知道自己能行,鼓励他们去追求。在课堂上,要多用鼓励性的语言,要掌握评价的艺术,保护后进生的自尊心,发现他们的优点与长处,让他们尽情发挥。教师要耐心帮助他们,以自身的人格魅力去影响和感化他们,从而提高教学质量。(三)加强业务
5、和理论学习,逐步提高自身素质。1.加强理论学习,本学期重点学习政治课程标准和政治学习质量评价标准等有关课程改革的材料,明确政治课程在基础教育阶段的任务,掌握新课改对学生和老师提出的新要求,要善于学习和思考,勤于研究和总结,不断反思,不断提高。2.加快信息技术学习过程。学好电脑技术和网络技术,能熟练运用基本信息技术,运用现代教学理论设计多媒体教学课件并运用于教学。3.积极撰写论文。通过理论学习,不断反思、探索,并联系自己的实际,认真撰写教学论文,提高科研素质。政治教师2023教学个人工作计划 篇2一、教学目标:透过教学使学生掌握马克思主义政治经济学基础知识,明确社会主义公有制是我国社会主义经济制
6、度的基础和人民代表大会制度是我国的根本政治制度,明白社会主义市场经济的基本特征和社会主义国家的基本政治制度,了解国家进行经济建设的概况和政治建设的目的和状况。教学过程中要个性注重学生潜力的培养,提高学生运用马克思主义政治经济学知识分析问题、解决问题的潜力和觉悟,能够初步说明最常见的经济现象和政治现象,提高参与政治经济活动的潜力,培养学生的创造性学习潜力;解读、决定和运用政治经济学知识决定社会现象的潜力;发展学生的创新思维潜力;培养学生正确分析问题和解决问题的潜力。使学生能够在党的政策的指导下,依据国家法律自觉规范自己在经济生活中的行为,有明确的政治目的和方向,在我校养成良好的行为习惯。二、教材
7、分析:高一政治经济学主要包括了两个方面的大知识点经济学和政治学。在经济与生活的资料里分两个模块,模块一是走进市场经济、模块二是成就财富人生,在政治与生活资料里分为三个模块,首先是教导学生参与政治生活,然后再是怎样样建设政治礼貌,最后是让学生懂得嘹望国际政治,此书本的编写坚持了马克思主义基本常识教育与顺应时代发展相统一,注重思想政治发明感想的引导和职业学校学生成长阶段的特点相结合,突出经济、政治与生活、社会和职业的联系,构件以生活为基础、以学科为支撑的模块课程,强调课程实施的实践性和开放性。对于我们职业学校坚持以德育为主、培养学生正确的价值观和人生观有着十分重要的好处。三、学生分析:高一年级虽然
8、已经经过一个学期的磨练,但是其对高中生活而言第二个学期也只是又一个新的开始,由于他们还处于青春成长期对新鲜的事物又极其感兴趣,尤其是对理解新事物的意识和潜力较强,带着一种对未知世界的向往和羡慕的情绪,可塑性较大,比较容易引导,这是他们的优点。但是,由于我们的学生又是职业高中的学生,他们的学习习惯和学习思维在必须程度上还停留于初中阶段,而且在初中升学考试中,政治科实行开卷考试,学生背诵的意识和潜力相对较弱,构成不喜欢背诵的习惯,这样导致许多学生平时根本不学习,临时抱佛脚,自我学习潜力差,缺少分析问题潜力和意识,这样是并不利于高中教师的教学。高中教材相对与初中教材难度有较大的改变,有必须的深度,经
9、济和政治知识又是比较枯燥的理论知识,很多学生一时难以适应,构成厌学的情绪,这样,就很难再去培养他学习这门课的兴趣。07计(1)班的学生上课纪律还是能够的,但是他们对学习已经失去兴趣和信心,很难调动起来。07计(2)班又有不同的学习态度,全班男生十分不遵守课堂纪律,有时都要批评几分种才安静下来,这种风气如果不抑制,很难到达教学效果,在必须程度上使这个学期的教学任务加重,这给老师组织教学造成了必须的难度。对于这些状况务必要有充分的思考,才能在日常教学中做到因材施教。四、教学措施和要求:重点工作:本学期我将在以下几个方面作出努力:(1)主抓基础知识,每一单元的复习都以基础知识为主,让学生脑子里有清晰
10、的线索。(2)多研究一些习题,选取适合我校学生的习题,扎扎实实的做题(3)培养学生的做题技巧,使之掌握考试的方法。因此我确定了以下的措施:(1)根据该年级学生的特点,认真组织好课堂教学,充分利用课堂时间,提高效率,限度的提高成绩。认真备课,加强群众备课,备好学生,加强双边活动,提高上课效率。(2)加强学生课后辅导,及时解决学生不明白的问题,避免因累积而厌学。培养学生解决实际问题的潜力。(3)解决学生的思想问题,真正认识政治学科,改变初中政治不背诵的原有习惯,学会背诵,学会记忆。只有这样才能真正学好政治。(4)尽可能的在课堂上组织更多的兴趣活动,让枯燥乏味的政治课能够在每一个学生眼里成为一节生动
11、的活动课,让学生有一种新鲜的感觉和认识,使学生由被动学习变主动学习,从而极大的提高学生学习的热情和成绩。(5)加强对作业的布置也批改,寻找一些恰当的试题给学生练习,以便更好的让学生在轮训时期不会耽误学习政治学科,强化学生对笔记的摘记,定期抽查学生的笔记。政治教师2023教学个人工作计划 篇3为了保证教学活动有目的有计划地进行,使教学活动有针对性、时效性,根据学校20xx教学工作计划,结合本学期学科特点、特制定本学期教学计划如下:一、本期总体教学目标。本期高一思想政治课教学活动,根据新课标的要求和标准,深入学习教学大纲及考纲,做到教学要有针对性,用心贯彻党的教育方针,以调动学生用心性为出发点,提
12、高学生学习效率,全面落实素质教育为目标,用心推进课程改革和课堂教学改革,确保完成本学期的教学任务和教学目标,以其使教学质量有明显提高。二、本期教学的进度高一年级思想政治的总体教学任务为必修1,根据学习行政历的规定,本学期教学周21周,其中教学时间19周,复习两周的工作计划,分解细化教学进度为:9月份完成教学计划1-3课;10月份完成用心哦啊小计划4-6课;期中考试完成后,11月份完成7-8课;12月份完成9-11课;元月份复习进行期终考试。三、教学设想及措施高一思想政治课教学以课程标准为依据,教学中首先要注重细节,每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作,对重点难点、易混点讲解清晰,备课要充
13、分,讲练要结合,多启发,多诱导,使学生能学以致用,能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。加强育人工作,是思想政治课的基本任务,要用基本理论解决心理问题,为学校的德育工作开辟第二课堂,为此,在教学过程中,采取以下措施:1、备好每堂课。备课是上课的重要前提,只有熟知、真知教材的框架结构,领会教材编写意图,才能上好课,讲好课。2、用心参加教研活动,参加互听课活动,教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法,只有坚持才能修正自己。3、用心学习本专业的教研理论,阅读最新的时政新闻,提高自己的理论水平和业务潜力,给人一碗水,自己就应有一桶水,只有博览群书,才能提高自
14、己的理论素养,才能给学生解答、释疑,才能真正做到学深为师。另一方面,政治课的时政性和时效性很强,所以,每一天要阅读、收听、收看超多的时政新闻,用新鲜的时政知识辅佐理论,用理论解决时政问题,只有这样才能到达学以致用的目的。4、采取多种教学方法,在提高课堂教学质量和效益上下功夫。“授之以鱼不如授之以渔”,良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的途径,在教学过程中,要打破传统的教学方法,采用启发法、情境法、漫谈法等多种方法,提高教学效果和质量。5、改善师生关系,化解学生厌学情绪,兴趣是学生学习的的老师,要想使学生对本学科感兴趣,除了学科本身的吸引力外,师生关系的好坏,也是导致学生对本学科失去兴趣的最
15、直接的根源,所以,要转变观念,变师生关系为朋友关系,多关心、多关怀学生,以自己的爱心感动学生,走进学生的心灵,让学生喜欢你,他才会喜欢你的课,学习你的课,使课堂产生良好的效果。6、因材施教,分类指导。对各类不同的学生分类指导,因材施教,才能取得的效果,尤其是对学生,要分析成因,透析“病理”,这样才能“对症下药”,克服学生厌学情绪,提高教学效率。7、多考、多练。多考多练虽然是老生常谈的方法,但仍不失为一种有效的方法,多考多练,才能发现学生存在的问题,才能找出病因,对症下药,起成效。总之,作为课任老师,只有加强师德师风建设,加强理论学习,提高教学艺术和技巧,走进学生心灵,才能教好每堂课,提高教学效果和质量。政治教师2023教学个人工作计划 篇4一、指导思想为适应时代发展,积极贯彻落实教育部基础教育课程改革纲要(试行)、普通高中课程方案(实验)和课程标准,加强和改进我校高中思想政治学科教育教学工作,本学期本人将以新课程标准为指导,认真贯彻新课程理念。以课堂教学为中心,以课题研究为主线,以学校的工作计划为指南,以提高教学质量为目标,大力推进教育创新,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一,促进学生全面而有个性的发展,促使教学实效的提高。二、教学目标和要求