教师关于实施双减政策心得体会五篇.docx
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1、教师关于实施双减政策心得体会9篇教师关于实施双减政策心得体会1在“双减”政策下,作为孩子的父母也是非常关心的孩子的成长。对此,我还特意和一些家长聊他们的感受,其中有些家长提到:作为家长在教育的过程中,一是要做个有准备的家长。双减政策不仅仅只是学校的事情,更是需要家庭积极配合,密切关注。家长要主动了解政策,了解学校、学生的变化,及时转变心态,做好相关应对工作。作为家长,要加强与学校和老师的沟通和交流,相互理解,相互尊重,共同落实好双减政策,为孩子快乐,健康成长提供良好环境。最后,我想说,高质量的陪伴才能让我们真正的理解帮助自己的,要摸索出一种融洽的、合适的、可行的陪伴孩子的方式,对待孩子,让我们
2、再多一点耐心和爱心。付出了足够多,付出足够的爱,你的孩子才会听你的,你的学生才能真正的服从。作为老师的我需要付出更多的爱心、责任心。作为家长,更要付出陪伴和责任。孩子的成长离不开老师和家长,希望我们真正的爱我们的孩子,爱我们的学生,为孩子保驾护航。教师关于实施双减政策心得体会2“双减”无疑是今年最被大家熟知的两个字眼,上热搜、上头条。对于教师而言更为绞尽脑汁,如果落实“双减”、如何减量不减质,都成为了我们思考的重点。作为老师的我们要真正落实双减,跟国家保持一致,真正的让孩子放空书包,真正的度过一个快乐的童年。落实双减,落实到课堂,落实到课下,落实到孩子的作业,落实到孩子的生活。落实到课堂。孩子
3、的成长离不开课堂,课堂效率很重要。对于执教一年级的我,一年级是个特殊的人群,这是他们人生学习生活真正的开始,是人生的起点,作为孩子的老师,我们要个孩子开好航,开好方向,为他们的成长保驾护航。课堂授课我采用“学”和“练”相结合,抓住课堂的15分钟,知识点不求多,学完我们就练,主要依靠的两个资料数学学习巩固和数学同步口算,在有效的时间将学习效率化。在我的感知里,数学离不开计算,离不开小笔头,我们往往会发现一些孩子眼高手低,说着都会,但做起题来,做到满分,不出错,还是有一定的差距。在练的同时,一定要注意孩子的书写,孩子刚刚起笔,写的五花八门,为孩子书写提升,还特意安排书法大赛,激起孩子的书写兴趣。在
4、课堂上表扬写的好的同学,发积分卡片。在课堂上书写快的同学表扬,发积分卡。在不断的激励下,一股脑的往前走。希望孩子能对数学感兴趣,喜欢上数学。落实到课下。课下为活跃孩子的生活,提高数学兴趣,借智慧报上的主题活动,在本班开展火星基地设计大赛,在我们航天事业飞速发展的同时,我们要寄希望于他们,激起他们科学创造之才,激起他们为国争光之豪情。大家为此都很积极,创作了自己心中的火星基地。落实到作业。“双减”政策下我主要采用课下“说”数学来进行。课下主要通过读一读、说一说来进行,提高孩子,真正的减轻了孩子负担。课下增加了亲子互动,亲子阅读的环节,增进孩子和父母之间的感情,并且在玩中学。落实到孩子的生活。在孩
5、子有限的时间,更多的时间给孩子,让孩子去找寻秋天的足迹,秋天的果实,让孩子从生活中体会快乐,让他们知道大自然有着奇妙的变化,会给我们带来不一样的世界,不一样的精彩,丰富的童年,离不开丰富的生活体验,让我们一起加油,一起努力。教师关于实施双减政策心得体会3教育部重磅发布“双减”政策,对于我家即将升入六年级的小女而言,看似没有多大的影响,因为她到目前为止没有上过补习班,同时小学阶段作业并不多。不过,作为“精养放养结合派”的妈妈,发自内心地为之鼓掌叫好。“减负”是历经数十年的老话题了,然而这次“双减”政策力度之大、牵涉范围之广,远超过去出台的任何一份政策文件,教育部为此还专门成立了校外教育监管司,这
6、一切都昭示着我国的教育改革正式进入到了一个新的阶段。家长不需要“持证上岗”,但要成为一个合格的家长,必须不断学习和成长。我一直在思考,我该成为一个怎样的妈妈。在“精养”还是“放养”的学习和实践中,我慢慢领悟出“精养习惯,放养思维”的经验。不过从领悟到掌握,还需要不断摸索,更需要家校社的三位一体,用心用情地引导孩子。再细看此次“双减”政策的大力推行,其导向目标是很明确的,就是让孩子有更多时间拥抱自然,锻炼身体,提升艺术修养,结交良师益友,塑造健全的人格,也就是我们提倡了很久的“德智体美劳全面发展”。相信短期内将对中国教育形成很大的挑战,但是换个角度看,对于深化教育教学改革是一个契机。教育改革,我
7、们不是旁观者而是亲历者,相信改革是引领发展的重要动力,持续深入推进改革创新,家校社合作共育,定能描绘出“中国教育新图谱”。教师关于实施双减政策心得体会4“双减”政策的来临,如同一声“春雷”,引起了大家对育人的思考,因为“双减”背后,告诉我们,这是一场革新,是一场减轻教育负担从而让孩子梦想的翅膀更轻盈,让孩子的未来更多彩的坚实探索。作为一名四年级孩子的家长,站在学习阶段各项要求提升、学生间差距拉大的重要“拐点”,这时候的“双减”无疑是一剂“强心针”,而带来的是三个字不迷茫!“双减”政策让学校教育的任务回归学校,让家长从辅导孩子家庭作业的尴尬松绑,让校外机构更注重课本外的青少年综合素质的培育提升,
8、让学生从繁重的课业负担里站起来拿回做孩子的权力。这一切都是基于人本思想、基于青少年身心健康规律、基于社会心理的考量,都是应时而生且符合大势所趋。对于“双减”政策,我相信我们的党和政府一定能够科学谋划、细致推进,并且达成制定的初衷,立德树人、为社会培育栋梁之材!教师关于实施双减政策心得体会5这个暑假,我从妈妈口中得知了“双减政策”,心情无比激动。从小妈妈就给我报了很多培训班,舞蹈、画画、奥数、英语希望我十八般武艺样样精通。可我更希望放学后可以自由地在小区里奔驰,周末可以在公园里尽情地玩耍。而且每次辅导班时间都特别长,一、两个多小时是常事,有时甚至还占用了我吃饭和睡眠的时间。“双减政策”可真是我们
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