远程培训研修个人心得体会三篇.docx
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1、远程培训研修个人心得体会三篇 远程培训研修个人心得体会三篇 此次有幸参加远程研修培训学习。 通过各项研修使我的专业成长更上了一个崭新的台阶。下面是达达文档网小编为大家整理的远程培训研修个人心得体会三篇,欢迎订阅。 远程培训研修个人心得体会三篇 1 此次有幸参加远程研修培训学习。 通过各项研修使我的专业成长更上了一个崭新的台阶。我学的专业是幼儿教育, 这个专业是自己非常喜欢的也一直从事这项工作。 在工作中我努力学习技能技巧也积累了不少专业经验,先将我归纳的教育体会总结如下: 一、知识蕴含着家庭教育当中 虽然现在的早期教育重心从知识转到情感能力。 再发展到全面和谐发展的完整的人格教育,但知识作为各
2、方面教育的载体,依然在父母的心目中占有很大的比重。但其实,种种科学知识就蕴藏在我们每天的家庭生活中, 完全可以信手沾来地引导孩子发现和感知。 只要父母有心,就可以因地制宜地运用这些活教材来直观生动地启发孩子去观察去思考去探索。 二、丰富的情感来自生活体验 以前我们过于注重孩子外在的知识, 而忽略了内置的情感教育。 因而出现了许多社会性问题。在与人的交往中孩子可以学习到互助合作、关爱和尊重,这也是对孩子以后的成长会起着决定性作用之一。在解决问题的同时孩子可以体现自我价值,感受到责任和自信。种种情感教育隐含在生活当中的每一个细节, 只要我们认真对待和及时教育, 相信一定能事半功倍。 三、能力锻炼来
3、自于生活实践 现在的社会对每一个人能力的要求越来越高, 这种种能力的发展和提高都来源于生活实践的积累。生活中处处有教育,而教育也处处为生活而服务,孩子从生活中学习,经验和能力不但能帮助孩子解决生活中遇到的事情, 使孩子能充分感受到生活的快乐和充实, 更重要的是帮助孩子形成良好的素质去把握未来。 远程培训研修个人心得体会三篇 2 本学期,本人有幸参加了地理远程的培训,此次培训时间虽短,但收获也不少。特别是一些专家对教学内容的解读和教学案例的分析, 极大地调动了广大中小师生的积极性, 培训中,众多的新的观念和知识一下子扑面而来,脑子里装了很多的感想,下面就简单谈一下我的感想: 一、以学生发展为主体
4、 通过参加这次地理远程研修培训,使我深刻地认识到教学过程中要以学生发展为本的课程理念。以学生发展为本。强调课程设置要基于学生的生活经验,适应学生的身心特点和发展水平。 课程建构的主导, 不是学科知识的给予而是学生能力的发展, 这种课程理念,并非否定学科知识在教学中存在的必要性, 而是给它以新的内涵: 不再把知识和技能视为仅供记忆和存储的定论, 而认为知识源于生活用于生活, 不再认为知识只有确定的意义和客观的尺度而认为它还具有不确定的意义和主观的创意, 基本质在于运用它进行创造性思维, 并由此构建出新的意义, 不再把知识的呈现视为唯一的任务, 而要以提高学生素质的观点来把握学生的发展,给予他们自
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