【精品】校本教研个人工作计划3篇_教学工作计划_.docx
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1、校本教研个人工作计划3篇_教学工作计划_校本教研作为一种教师专业成长、提高教育教学质量的新模式,受到许多中小学的重视。进一步明确校本教研的内涵,是校本教研的 新坐标 ;强化校本教研的意义,是学校教师进行校本教研的 引力磁场 ;校本教研的行动研究是激活教育教学科学化与艺术化生成的 愿景构想 的对策集。本文是小编为大家整理的校本教研的个人工作计划,仅供参考。 校本教研个人工作计划篇一: 校本研修目的是促进教师专业发展,提高教学质,我根据学校的校本研修计划将个人校本研修计划制定如下: 校本研修是一种融学习工作和研究为一体的学习研究活动。校本研修目的是促进教师专业发展,提高教学质,我根据学校的校本研修
2、计划将个人校本研修计划制定如下: 一、研修目标 本研修以新的教育理念为指导思想,以提高自己的教育教学水平为目的,以全面落实新课程标准目标。在研修中要努力做到:一个中心,两个转变,三个提高,五个结合。一个中心:以教师专业水平的不断提高为中心。两个转变:转变教育观念和教学行为。三个提高:提高教师课堂教学能力,提高教研水平和科研能力。五个结合:上公开课与听评课学习相结合,个人学习与小组交流相结合,教研与科研相结合,学习与考核相结合,教育理论学习与教学实践相结合。 三、研修学习任务: (一)个人读书 每年精读一本教育教学名著,做好读书笔记并写出读后感。 (二) 听评课 主要以本校教师为听评课对象,并积
3、极参加小组开展的听课评课活动并及时认真填写听评课记录表。 (三)公开课 每年上一节公开课,课前精心备课,然后再请校内的优秀教师指导所备的课,做好万分的把握后再上课。课后及时把反思写下来。 (四)小组集中研修 积极参与每月一次的小组研修活动,协助组长开展好远程网络研修和课堂教学交流、主题研讨等活动。 (五)学法守法 学习教师法、未成年人保护法、教师职业道德等法律法规。 (六)撰写教学论文 根据自己在岗研修的实际情况,独立完成一篇20xx字以上的教学论文,并及时参加各级论文评奖。 四、具体措施 1、多读书。尽量利用空余时间多读书,读教育教学专著时要做到精读。 2、多渠道地听评课。以听本校优秀教师的
4、课为主,还要积极参加各级领导组织的优质课,提高听评课的质量,以达到学习教学经验提高自己教学水平的目的。 3、努力上好公开课,积极写教学反,并参加县教育局的教学设计比赛。 4、小组集中研修。在小组集中研修期间认真完成集中研修的各项任务。 5、利用课余时间认真练习硬笔、普通话和简笔画训练。 校本教研个人工作计划篇二: 一、指导思想 遵照县教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。 二、教研目标 1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕
5、有效性课堂教学开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。 2、积极探索,参与课题研究,配合学校开展好教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、教研措施 (一)、多读对自己有用的书,进行读书研习。 广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。 (二)、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。 (三)、加强教育教学研究,做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质
6、量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每学期都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。 (四)、具体实施方案 1、勤于学习,树立终身学习的观念。 (1)、 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。 (2) 、多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。 (3)、 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识
7、结构。通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。 2、善于思考,在实践中探求、感悟。 (1)、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。 (2)、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。 (3)、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。 (4)、要坚持用脑子工作,力争做到: 反思昨天——在反思中扬长; 审视今天——在审视中甄别; 前瞻明天—&mda
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