20xx年第一学期大班发展评估方案.docx
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1、20xx年第一学期大班发展评估方案 20xx年第一学期大班发展评估方案 二零一三学年第一学期 大班幼儿发展评估方案与细则 宁波市博雅幼儿园 一、测试目的:临近期末,为了更好地了解各班幼儿的发展状况,反思教师的教学有效性效益,根据测试得到的信息,适度调整我们的教育教学行为,以更好地实施下一阶段的教学工作。 二、测试对象:大一、大二班的全体幼儿 三、测试时间:20xx年有几个季节,几个正确作答,只能说出测查月,几天?3个问题全其中2个对。答案。谈话知道食肉恐龙和食草恐能例举至2种。测查龙的区别在哪里吗?少3种。谈话中国的四大发明是什能说出4能回答出测查么?个问题的3个正确回答。4 喜欢参与操作活动
2、,但操作目的性不强。只能答上1个或无法回答。1种。说出2个以下数学时间空间形体守恒数音乐兴趣爱好艺欣赏表现美术美工术绘画欣赏谈话提供台历,提出操作要能找出日测查求:找找2月4号在哪期,并说出里,是星期几?周几?情景你的左边是谁,你的右能快速判测查边是谁?别左右。情景提供正方体、长方体、2种都认测查你知道这些积木是什么识。形状的吗?情景知道物体2等分和4等能给物体测查分正确的2等分、4等分情景(出示题卡)请你来算正确率测查一算这几道加(或减)100%。法题。日常喜爱多种观察形式的音乐活动,努力学习不同的表现方法。情景播放音乐小鱼的梦、清楚分辨测查喜洋洋,请你大胆表音乐的不现一下这段音乐。同,并能
3、大胆用肢体动作表现不同性质的音乐。情景制作风车按正确步测查骤折,作品美观。情景(提供油画棒、白纸、内容丰富、测查彩纸)请你画一条马。构图合理,画面美观。情景提供年画红红火能从色彩、测查火过大年,提问:你喜造型、构图欢这幅画的哪些地方?方面多维看着这幅画,让你想到度地评价了什么?作品,并展开一定想象。能找出或者说出周几?基本能判断左右。认识1种。找不到。判断出错。不认识能分一种不会分偶尔出现错误答案。喜爱音乐活动,学习不同的表现方法。能够区分音乐性质的不同,动作表现不太积极。正确率50%左右。喜爱音乐活动。在教师引导下分辨两种不同性质的音乐。基本完成需要帮助作品。才能完成。画面布局只能画出合理,
4、美蛇的基本观。形态。能多维评评价的角价作品,度单一,但想象不想象不够。够。 6 扩展阅读:大班幼儿发展评估表(内容) 大班健康领域发展评估表(第一学期) 日期:班级:内容姓名123456789101112131415161718合格不合格走能按口令有节奏地走,能根据信号灵活地改变走的速度和方向。列队走时能保持基本队列,做出队形变化的动作。发展中比较符合很符合跑跳平衡能单足站立25秒;能在宽20cm、高30cm、长cm的平衡木上平稳走过,上体保持正直,眼睛看着前方。发展中比较符合很符合拍球能单手运球cm以上,动作比较连贯和自然,节奏比较均匀。发展中比较符合很符合能立定跳远80cm,起跳前跑步时步
5、幅均匀,落地较身体下蹲,双手后摆,起跳轻,双臂屈肘在两侧,前后时蹬地有力,双臂摆动自自然摆动。能听信号较灵活然、协调,双脚同时落地,地控制跑步的速度和方向。落地较稳。发展中比较符合很符合发展中比较符合很符合合格率统计大班健康领域发展评估表(第一学期) 日期:班级:内姓名123456789101112131415161718合格不合格容进餐能比较熟练地使用筷子进餐,能保持餐具、桌面和衣服的整洁,不挑食,喜欢吃水果和蔬菜。发展中比较符合很符合穿衣会系鞋带,能独立穿各种式样的衣服,会整理衣服。卫生习惯能保持手脸干净,衣服整洁,能正确使用手帕或纸巾,咳嗽或打喷嚏时不对着别人。发展中比较符合很符合躲闪危
6、险自我保护户外活动时不做危险动作知道遇到火灾、与父母走(如倒滑滑梯),不玩小刀、失、发生外伤等突发事件时玻璃等危险品,知道危险行的自我保护方法。为的后果。发展中比较符合很符合发展中比较符合很符合发展中比较符合很符合合格率统计大班认知领域发展评估表(第一学期) 日期:班级:内容姓名发展中空间能辨别以自身为中心的左右,如会分辨自己的左手、右手、左脚、右脚。比较符合很符合时间知道钟表在日常生活中的作用。认识时钟的整点和半点。能初步感受时间长短的不同。发展中比较符合很符合形状认识椭圆形、梯形并能说出名称。能通过具体操作表示简单图形之间的转换关系,如半圆和圆的关系。发展中比较符合很符合分类能根据概念对事
7、物进行分类,如能将物品分为玩具、水果、文具等。发展中比较符合很符合计数数概念能不受物体排列形式和大小等因素的影响,正确感知10以内物品数量的多少。发展中比较符合很符合能成组(两个一组)地数20以内的数。发展中比较符合很符合123456789101112131415161718合格不合格合格率统计大班认知领域发展评估表(第一学期) 日期:班级:内容姓名发展中想象能较合理地续编故事的结尾,能对图形进行组合,创造新的图形。比较符合很符合排序推理自然现象季节动植物了解动植物对人类生活和自然界的重要影响,有初步的环保意识。发展中比较符合很符合能根据几个(5个以能根据已知事物的关内)图形或物品形状、系进行
8、类比推理,如颜色等的变化规律进脚:袜子;头:帽子。行排序。发展中比较符合很符合发展中比较符合很符合知道四季的轮换顺序了解风、雷、电、雨、及季节与动植物和人雪等自然现象,知道们生活的关系,知道他们对人们生活的主几种动物不同的过冬要影响。方式。发展中比较符合很符合发展中比较符合很符合123456789101112131415161718合格不合格合格率统计大班语言领域发展评估表(第一学期) 日期:班级:内容姓名123456789101112131415161718合格不合格倾听能认真倾听别人谈话,理解对方讲话的要点,能根据对方的问话做出适宜的应答。发展中比较符合很符合交流能引发话题与人交流,乐于参
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