20xx年度第一学期舞蹈小班计划.docx
《20xx年度第一学期舞蹈小班计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20xx年度第一学期舞蹈小班计划.docx(9页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、20xx年度第一学期舞蹈小班计划 20xx年度第一学期舞蹈小班计划 20xx年度第一学期 小班舞蹈班课程活动计划 活动目标: 本班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣。同时让幼儿能在众人面前大胆地表演,提高幼儿的自信心。参考中国舞蹈考级教材一级的部分内容,选择培养孩子独立记忆能力的儿歌组合和培养基本四肢控制能力的形体训练相结合。有一定基础后可以加入一部分软开度的训练,如趴青蛙、头找脚尖等。但是要以每个孩子不同的先天条件和承受能力为前提,不要强行练基本功。 让幼儿认识身体基本部位的运动(如点头、抬左手、抬右手、踏左脚、出右脚等
2、),并对这些部位进行松弛、伸展和灵活运动的训练,发展幼儿动作的协调性、节奏感和乐感,学会跟着音乐节奏做动作。上课时间及内容: 学习内容学习目标教师和幼儿互相认识,激发幼儿学习舞蹈的欲望。7节奏练习:点点头拍拍手节奏练习,提高幼儿对节奏感。能根据音乐节奏做动作。初步学习站立的体态能按照音乐节奏双手在胸前拍手。能按音乐节奏,学会与同伴合作表演,掌握、学习五指有力地张开、握拳。学习组合的基本手位。学会要保持手型,头、手协调。能有表情地完整表演。8节奏练习:点点头拍拍手9手位练习:小星星洗澡1、手位练习:小星星洗澡102、表情练习:孙悟空和猪八通过模仿孙悟空和猪八戒调动幼儿在表演时的积戒极情绪。教师在
3、表演时形象要生动,富有感染力。 11手脚练习:小手小脚培养幼儿手脚协调的能力,激发幼儿学习的兴趣。1、表情练习:孙悟空和猪八通过模仿孙悟空和猪八戒调动幼儿在表演时的积戒极情绪。教师在表演时形象要生动,富有感染力。122、手脚练习:小手小脚能唱做一致,表情要有趣。1、表情练习:孙悟空和猪八通过模仿孙悟空和猪八戒调动幼儿在表演时的积戒极情绪。教师在表演时形象要生动,富有感染力。132、压腿练习:小雨点1、压腿练习:小雨点142、反应练习:小狗乖乖1、压腿练习:小雨点152、反应练习:小狗乖乖16音乐表演:乖孩子通过反应游戏,激发幼儿的学习兴趣。培养幼儿听音乐,准确地做出相应动作。通过反应游戏,激发
4、幼儿的学习兴趣。学习压腿,过程中注意腿要一直贴住地面。学习压腿,过程中注意腿要一直贴住地面。学习压腿,过程中注意腿要一直贴住地面。171819通过汇报会让家长了解幼儿本学期的学习内容。20家长汇报会综合复习1、将本学期学过的内容进行巩固复习,让幼儿更充分地掌握所学内容2、按汇报流程有序的组织孩子听音乐练习3、为汇报演出做准备 舞蹈组 20xx年9月 扩展阅读:20xx年度第一学期舞蹈课外活动记录 课外活动记录表 舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员20人教室小组教师时间第一周地点活动内容波浪柔手组合一、基础训练:波浪柔手组合表现力基础训练之一,主要是通过波浪和柔手的训练,加强学生身体表答以及手、眼、
5、身、情绪配合的表现能力。二、舞蹈组合:小浪花本舞蹈组合以手臂动作和小跑步,变化队型表现小浪花的快乐心情。活动过程能根据音乐的节奏做动作。学生动作基本到位,队形变化速度有慢,心情愉快。活动效果 课外活动记录表 舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员20人教室小组教师时间第二周地点勾绷脚组合活动内容一、基础训练:勾绷脚组合它主要是控制脚部关节的能力,以及通过腿部肌肉的伸展和收缩,使下肢肌肉线条伸长,拉直,更具韧性。二、舞蹈组合:小小手本舞蹈组合以地面动作为主,加上手臂及手腕的动作来表现。一课活动时完成。过程动作到位,手腕动作柔美,腿要伸直。活动效果 课外活动记录表 时间第三周地点舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加
6、人员20人教室小组教师提沉、呼吸组合活动内容一、基础训练:提沉、呼吸组合等本组合主要是通过中国古典舞身韵中“提”“沉”两个主要元素的训练,训练学生学会用呼吸带动脊椎进行伸展和收缩,使动作更加富有韵律更加协调、顺畅,它是学生艺术表现力最基本的训练之一。二、舞蹈组合:小苗快快长本舞蹈组合以地面动作为主,加上手臂及手腕的动作来表现小树生活动长的过程。一课时完成。过程活动效果能根据音乐的节奏做动作,动作到位,手腕动作柔美,腿要伸直。 课外活动记录表 舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员20人教室小组教师时间第四周地点压胯组合活动内容活动内容:一、基础训练:压胯组合等本组合主要是在“对脚盘坐”的位置,训练学生
7、跨部的开度以活动及髋关节的前屈,脊椎的拉长和弯曲能力。过程二、舞蹈组合:小螺号本舞蹈组合以手臂动作,和扭跨为主,表现在海边等待阿爸归来的情景。一课时完成。活动效果能根据音乐的节奏做动作,动作到位,手腕动作柔美,腿要伸直。 课外活动记录表 舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员20人教室小组教师时间第五周地点绕腕练习活动内容一、基础训练:绕腕练习等绕腕动作在学生舞蹈中经常使用,为了训练学生的腕子的灵活性与表现力以及适应学生舞蹈的需要,特把不同位置上的绕腕动作组织起来活动编成组合同时它也是学生表演性组合的一种单元素组合。绕腕为“正绕过程腕”“反绕腕”两种。二、舞蹈组合:采蘑菇的小姑娘本舞蹈组合以手臂动作和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20 xx 年度 第一 学期 舞蹈 小班 计划